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    七年級下冊生物復習資料

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    七年級下冊生物復習資料(精選3篇)

    生物學簡稱生物或生命科學,生物學是一門博大精深的學科,要想學好生物學,學習興趣、良好的學習習慣等都是很重要的。下面是小編為大家整理的七年級下冊生物復習資料,希望能幫助到大家!

    七年級下冊生物復習資料篇1

    第一節人類的起源和發展

    1、19世紀,進化論的建立者達爾文提出人類和類人猿的共同祖先是森林古猿。

    2、四種現代類人猿:大猩猩、黑猩猩、長臂猿、猩猩。

    3、由于環境的改變和自身形態結構的變化,使得部分古猿進化成現在人。

    4、人與猿分界的標準之一是直立行走。

    5、類人猿與人類的根本區別在于:

    (1)運動方式不同(人類直立行走,類人猿臂行。)

    (2)制造工具的能力不同(會不會制造工具是人和動物的根本區別。)

    (3)腦的發育程度不同(人有很強的思維能力和語言、文學交流能力。)

    第二節人的生殖

    一、生殖系統

    1、生殖系統分為男性生殖系統和女性生殖系統。

    2、男性的主要生殖器官是睪丸,睪丸的功能是產生精子并分泌雄性激素;

    3、女性的主要生殖器官是卵巢,卵巢的主要功能是產生卵細胞并分泌雌性激素。

    二、生殖過程

    1、精子和卵細胞結合形成受精卵,受精的場所是輸卵管。

    2、每個人的生命是從受精卵開始的。

    3、胚胎經過8周左右形成胎兒。胎兒在38周左右發育成熟,成熟的胎兒從母體的陰道產出的過程稱為分娩。

    4、胚胎發育的場所是子宮,通過胎盤和臍帶從母體獲得所需的營養物質和氧氣。

    5、試管嬰兒是指利用人工方法,讓卵細胞和精子在體外受精,受精卵在體外形成早期胚胎后再植入子宮,胚胎在子宮內完成發育。

    第三節青春期

    計劃生育:

    1、為了控制人口數量和提高人口素質,我國已經把計劃生育列為一項基本國策。

    2、計劃生育有具體要求:晚婚、晚育、少生、優生。

    三、計劃生育的意義。

    1、堅持晚婚、晚育,對國家來說,有利于控制人口過快增長;

    2、少生是控制人口過快增長的關鍵。

    3、優生有利于提高我國的人口素質。

    七年級下冊生物復習資料篇2

    1、食物中的營養物質

    1)蛋白質:構成人體細胞的基本物質,為人體的生理活動提供能量;

    糖類:人體最重要的供能物質,也是構成細胞的成分;

    脂肪:供能物質,單位質量釋放能量最多;但一般情況下,脂肪作為備用的能源物質,貯存在體內;

    維生素:不參與構成人體細胞,也不提供能量,含量少,對人體生命活動起調節作用,

    維生素A:促進人體正常的發育,增強抵抗能力,維持人的正常視覺。

    缺乏時,皮膚粗糙,夜盲癥

    維生素B1:維持人體正常的新陳代謝和神經系統的正常生理功能。

    缺乏時,神經炎,腳氣病

    維生素C:維持正常的新陳代謝,維持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增強抵抗力。

    缺乏時,壞血病,抵抗力下降

    維生素D:促進鈣、磷吸收和骨骼發育。

    缺乏時,佝僂病(如雞胸、X形或O形腿等)、骨質疏松癥

    水:約占體重的60%~70%,細胞的主要組成成分,人體的各種生理活動都離不開水。

    無機鹽:構成人體組織的重要材料,如:

    鈣:兒童缺乏導致佝僂病,雞胸,O型腿,中老年人會骨質疏松、

    磷:缺乏導致厭食

    鐵:構成血紅蛋白,缺乏導致貧血

    缺碘:甲狀腺腫大或者兒童智力發育障礙

    2、消化和吸收

    1)消化系統的組成

    消化道:口腔咽食道胃小腸大腸肛門

    消化系統消化食物和吸收營養物質等

    消化腺:唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺

    分泌消化液,肝臟是人體最大的消化腺,分泌膽汁,參與脂肪消化

    2)小腸的.結構特點:

    消化食物和吸收營養物質的主要場所。

    腸壁構造(由內向外):黏膜、黏膜下層、肌肉層、漿膜

    小腸適于消化、吸收的特點:

    a)最長;

    b)內表面具有皺襞和小腸絨毛(大大增加了消化和吸收的面積);

    c)小腸絨毛內有毛細血管、毛細淋巴管,絨毛壁和毛細血管、毛細淋巴管的管壁都很薄,只由一層上皮細胞構成,這種結構有利于吸收營養物質;

    d)有各種消化液。

    3)食物的消化:在消化道內將食物分解成為可以吸收的成分的過程。

    物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動,將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合。

    化學性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養物質。

    唾液淀粉酶酶(腸液、胰液)

    淀粉的消化(口腔、小腸):淀粉麥芽糖葡萄糖

    酶(胃液、胰液、腸液)

    蛋白質的消化(胃、小腸):蛋白質氨基酸

    膽汁(肝臟)酶(腸液、胰液)

    脂肪的消化(小腸):脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸

    膽汁不含消化酶

    4)營養物質的吸收:營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程。

    胃:少量的水、酒精(非營養)

    小腸(主要的吸收場所):葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機鹽和維生素

    大部分脂肪成分從小腸絨毛的毛細淋巴管(淋巴管血液循環)吸收;其他從小腸絨毛的毛細血管進入血液循環。

    大腸:少量水、無機鹽和一部分維生素

    3、關注合理營養和食品安全

    1)合理營養按時進餐

    不偏食、不挑食、不暴飲暴食

    均衡攝入五類食物(平衡膳食寶塔)

    2)食品安全蔬菜瓜果必須清洗干凈

    不吃有毒的食物(餿飯菜、發芽的馬鈴薯)

    買經檢疫合格的食品

    保持廚房和炊具的干凈

    七年級下冊生物復習資料篇3

    第一節呼吸道對空氣的處理

    1、呼吸系統是由呼吸道和肺組成。

    2、呼吸道包括:鼻、咽、喉、氣管、支氣管,

    3、呼吸道的作用是:

    ①保證氣體順暢通過的結構;

    ②能對吸入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。

    4、呼吸道對空氣的處理能力是有限的。所以我們要保持環境中的空氣新鮮、清潔。

    5、咽既是消化器官,也是呼吸器官。

    第二節發生在肺內的氣體交換

    一、肺與外界的氣體交換

    1、肺是呼吸系統的主要器官,它位于胸腔內,左右各一個,左肺有兩葉,右肺有三葉。一分種大約呼吸16次。肺的基本單位是肺泡

    2、胸廓橫向的擴張和收縮,是肋骨間的肌肉收縮和舒張的結果。

    3、肋骨間的膈肌收縮,胸廓擴張時吸氣,肋骨間的膈肌舒張,胸廓收縮時呼氣。

    二、肺泡與血液的氣體交換

    1、肺適于氣體交換的特點是:肺泡外面包繞著豐富的毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞。

    2、肺泡與血液的氣體交換:肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液;同時血液中的二氧化碳進入肺泡。

    3、呼出的氣體中,氧氣的含量減少,二氧化碳的含量增加。

    第三節空氣質量與健康

    1、控制污染物排放是防治大氣污染、改善空氣質量的根本措施。

    2、植樹造林是防治大氣污染的有效措施。

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