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    插上科學的翅膀飛六年級下冊第五單元作文

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    插上科學的翅膀飛六年級下冊第五單元作文(15篇)

    科學,特別是自然科學,最重要的目標之一,就是追尋科學本身的原動力。插上科學的翅膀飛六年級下冊第五單元作文要怎么寫?下面小編給大家帶來插上科學的翅膀飛六年級下冊第五單元作文,希望大家能夠喜歡。

    插上科學的翅膀飛六年級下冊第五單元作文

    插上科學的翅膀飛六年級下冊第五單元作文(精選篇1)

    2190年,時光機進入試驗階段,我和博士坐上了時光機,回到了恐龍時代。博士拿著一個電子版,在上面種種事項和功能上打勾。

    我給博士打了個招呼,便去觀察恐龍了。

    從時光機出來后,我看到湛藍的天空中盤旋著幾只風神翼龍,地面上奔跑著恐爪龍。

    放眼望去,有兩頭恐龍正在打架,定睛一看,原來是兩頭腫頭龍,誰贏了就能取得雌恐龍的芳心。遠處有一頭高七米,長十米的南方巨獸龍,向我這邊兒看了一眼,我不禁一哆嗦,嚇得屁滾尿流的跑到博士身邊,念叨著我的經歷,博士笑著說:“誰讓你就那樣明目張膽地站著,也不躲在什么隱蔽的地方觀察,恐龍聽覺和嗅覺都很靈敏……”話還沒有說完,時光機就劇烈顫動了一下,我趕忙跑出來查看情況,卻見一群小慈母龍在蹭時光機的身軀,博士又說:“小慈母龍們一定把時光機當成了媽媽的身軀了,它們就喜歡這樣在媽媽身軀上蹭來蹭去。”我恍然大悟。

    本想再去遠一點的地方觀察恐龍,但是博士說:“是時候回去了,項目功能都完美地解決了,家人們還等著我們回去呢。”我才戀戀不舍得回到時光機,回到2190年。

    科學的發展一定會越來越先進的!

    插上科學的翅膀飛六年級下冊第五單元作文(精選篇2)

    此刻我們的生活已經很方便,那么五十五年后我們的生活是怎樣樣的呢讓我們一齊進入科學創造的未來吧!未來,科學家們一個一個用實驗在研究,他們的科學創造是用堅持不懈和汗水換來的。在我的夢中出現了這樣的夢境

    那天晚上我睡得正香,發現我來到了一個神奇的世界,那里的交通工具千奇百怪,有的車子在天上飛,有的車有二三十個輪子跑得飛快我正在欣賞這些感到不解的時候,迎面走來了一位白發蒼蒼的奶奶,奶奶怎樣能走這么快我在琢磨,一看奶奶腳下,我全明白了,因為她穿了一雙奇妙的鞋子,鞋子的前面有五個按鈕,按著紅色的能夠速度很快的走路,藍色的按鈕能夠潛水,橙色的能夠爬樹,綠色的能夠飛,黃色的能夠很隨意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。

    我這兒看看那兒看看,不知是不是太高興了,叫了出來,媽媽走過來問我怎樣了,我才在看到我在床上,原先啊是一場科幻夢啊,很奇妙!想想假如我的夢能實現,相信交通就不那么擁擠了,人們都能夠很簡單的開車,很悠閑地走路了,很期盼我的夢境能變成現實。

    插上科學的翅膀飛六年級下冊第五單元作文(精選篇3)

    每當節假日到來,可是高速公路擁堵的高峰期,給人們帶來了很大困擾,不僅如此,高速上還時常發生車禍,更造成車輛長時間停滯不前。為了給人們的出行帶來便捷,這不,科學家們發明了超級高速公路。

    超級高速的功能有很多。為了解決擁堵問題,科學家精心設計了一車一通道,你只需對著攝像頭掃臉,專屬于你的車道將會自動開啟,即使來了上萬輛車,車道也將會隨著車輛的多少進行擴大、減少,再也不用擔心車道擁堵。如果你遇到特殊情況,必須過海,只需按下紅色按鈕,你就會進入水下通道。隨著個人想法,只要你想的到,沒有你做不到。超級高速公路上還有許多便利店,但是這些便利店隱藏了起來,如果你在開車時感到饑餓,只要在車載導航上搜索便利店,高速兩旁的便利店便會出現,你可以停下車來,進店飽餐一頓。除了便利店,還有SPA、旅館、游泳館……如果你要進行長途旅行或者在途中遇到意外,路上可以隨時停下。

    對比以前的高速公路上,我們容不得片刻停留,可現在的超級高速公路,給我們帶來的是享受、方便、快捷。有一次,我駕駛著心愛的小車,在超級高速公路上前往南京,一路上暢通無阻,正當開心時,看見隔壁車子壞了,一對老人從車子里出來,老奶奶似乎不太舒服。我立刻跳下車子,來到老夫婦面前,說道:“你們好!我可以幫助你們!”說完,老爺爺說道:“我老伴的老毛病犯了,我得趕快送她去醫院,可是我出門的時候太著急,忘記加油了。”我說:“快!趕快上我的車,這可不能耽擱。”我一想到這高速公路上就有醫院,別提有多高興!我和老爺爺急忙把老奶奶扶進了車里。我急忙在導航上輸入“醫院”,5秒后結果出來了,不遠處就有一家醫院!太好了,我立馬發動汽車,一路疾馳,不一會兒,我就把這老夫婦送到了醫院!

    看到老奶奶經過治療,病情得到了緩解,那老爺爺擦了擦頭上的汗水,總算松了口氣。微笑著說:“現在的科技,真是越來越發達了!“”隨后豎起了大拇指!

    插上科學的翅膀飛六年級下冊第五單元作文(精選篇4)

    未來是什么樣的?是不是生活在虛擬的世界里?每個人都戴著VR眼鏡過日子?未來是不是滿大街都充滿智能機器人?未來人們是否能夠飛到遙遠的火星生活……我對未來充滿了幻想,今天,就給大家分享一下我心中的未來世界。

    未來的城市環境優美,生活方便,科技發達,到處是摩天大樓,每一棟大廈。都有200層高,一個大廈就是一個城市。人們在這里生活、工作、學習,人們的學校都是用掃描儀器掃描臉或指紋進入的。老師全部是機器人,你想學習的任何知識都有一個機器來教。

    放學之后機器人保姆會把我接回家,機器人會給我做飯,洗衣服,講故事。爸爸每天上班開的是太陽能汽車,一會兒就到了杭州,方便極了。人們使用太陽能的汽車沒有污染,天空藍藍的,空氣格外清新。在大廈的

    50層有一個巨大的餐廳,在這里可以知道世界各地的菜肴,這里的廚師、服務員全部都是機器人。在餐廳的'墻壁上是巨大的電影幕布,播放精彩的節目。

    大樓的頂層是一個太空站,我們可以在這里乘坐宇宙飛船飛到世界各地旅行。或者到月亮、火星上去做星際旅行。我們可以看一看月亮的背面到底有什么,火星上2萬米的高山有多壯觀。

    我眼中未來世界充滿科幻,一定很好玩,未來的世界是多么神奇,多么先進呀!

    插上科學的翅膀飛六年級下冊第五單元作文(精選篇5)

    "廣大市民們,新一代知識拷貝機已全面開放,買它,買它,買它!"

    我走在大街上,聽著遠處傳來的聲音,現在才十幾歲的我,當然二話不說,買了下來,心想,有他,我不是瞬間走上人生巔峰?!想想就十分激動。

    "拿到了!"我激動的叫了出來,迫不及待的看了一遍說明書,便插入了芯片,當我正準備使用時,我聽到隔壁小孩已經用了,我想了想,決定試一下這個是不是真的。所以我放下了知識拷貝機,去了隔壁小孩家。

    他見我來,連忙對說:"你用了知識拷貝機沒?"我搖搖頭,他又說:"沒用就好,趕快退掉,我,我……"

    看他眼淚都快掉下來了,我問他:"怎么了?有問題嗎?別哭,說說。"他擦干了眼淚,對我說:"我腦海的知識全不見了,不只拷貝機的,連我從小到大的知識也一并不見了!!"

    我驚訝的張大了嘴,"什么?!"他又開始哭了,我氣憤的.說:"果然,不能相信什么天上掉餡餅的事!!"

    我二話不說,立刻上門投訴。最終知識拷貝機被迫下架,制造方得到了應有的懲罰,也賠償了使用方的損失費。

    我長嘆一口氣,心想,再也不能想什么不勞而獲的東西了,做真實的自己,不能偷機取巧。

    插上科學的翅膀飛六年級下冊第五單元作文(精選篇6)

    千萬年以來,自倉頡創造了美麗的文字以后,中文能夠說是中華民族豐富想象力的產物之一。

    聽,學校里朗朗的讀書聲;看,詩人們心境來潮時譜寫的一首首詩詞……這些都用了漢字,漢字成為人們溝通、交往中的工具,但它更體現了一種精神,一種愿與全世界各族人民和平相處與交往的精神。

    一個個方塊字的結構是如此的復雜多變,造字是如此的'美妙、精巧。一筆一劃之中,變化無常,一個個千姿百態的漢字如同一只只蹁躚而出的彩蝶,散發著生命的朝氣和人文的魅力。

    詩人們更是將文字的力量發揮得淋漓盡致,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”飄逸的李白仿佛帶著我跳進了一個世外桃源,我與他一齊做在光滑的石頭上,觀看那三千尺的飛流,在我們眼前瀉下。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”那瀟灑的楊萬里又仿佛把我拉進了一個池塘邊,同他共同靜靜欣賞荷花綻放的動人場景。從古至今的詩人們,通通用文字來宣泄了自我的喜怒哀樂的情感,抒發了各自偉大的夢想與抱負。

    若不是有了這不老的文字,中華上下五千年的歷史長泉如何傳承下去?文字見證了歷朝歷代的重要事件,各朝史官用文字來譜寫歷史,它記載了秦始皇如何統一中原,又記載了秦朝如何一步步走向滅亡,它看見了繁榮昌盛的唐朝,也同樣看到了腐敗無能的清朝。它見證了這么多,我們又怎能不尊稱它為一身“智者”。

    漢字是美麗的、是神奇的、是源遠流長的。它為我們插上了一對對靈感的翅膀,帶我們翱翔古今。

    插上科學的翅膀飛六年級下冊第五單元作文(精選篇7)

    我們路上經常會看見很多垃圾,那是因為有些人不愿意把垃圾扔到垃圾桶。

    我發明了一種收垃圾的機器人。它和此刻的機器人造型差不多,可是在有人扔垃圾時,它胸口上的蓋子會自動打開,等人把垃圾扔進去后,蓋子又會自動合上,并且在它的頭上還有太陽能光板。

    這種機器人有三個好處。一,它在人群中穿梭,有人想扔垃圾它就會停下來,這樣,那些懶得去垃圾桶扔垃圾的`人就不會亂扔垃圾了。它在路上隨處可見,并且顏色也不一樣,每種顏色代表一種垃圾收集處。看,一個小朋友手里拿著空礦泉水瓶,旁邊綠色的可回收垃圾機器人來到他的身邊,打開胸口的蓋子,于是小朋友把手中的礦泉水瓶扔了進去,蓋子又合上了,之后機器人就開走了。

    不用裝電池。白天,機器人吸收陽光,一半變成動力,另一半留到晚上用。到了晚上,機器人開始使用白天留的陽光,并且頭上會開啟一盞燈,照亮眼前的路。

    壞了不會耽誤工作。有機器人壞了,如果不是輪子壞了,就會自我來到工廠,會有機器幫忙修理,同時也會派一些新的機器人去工作,這樣機器人修好了,工作也沒有被耽誤。如果輪子壞了,就會向工廠發送消息,工廠會派一些機器把它運回來修。

    這時,大家肯定會問:如果垃圾裝滿了怎樣辦?當垃圾裝滿時,機器人會來到不一樣的垃圾區域,清空完垃圾后繼續工作。

    這就是我發明的垃圾機器人,期望很快就能被廣泛應用。

    插上科學的翅膀飛六年級下冊第五單元作文(精選篇8)

    我坐著機來到了1500年后,哇!的世界也太贊了。

    先講講道路吧!大街沒有停車位,到處都是無人駕駛懸浮形汽車,這些汽車方便攜帶。放在口袋、包包里、想用的時候只需按下開關,一輛車汽車就出來了。這些汽車雖然速度飛快卻井然有序,這真了不起!最讓我感到神奇的是空中竟然有一條隱形的透明公路,人們在空中走汽車在下面開。這真的是大大減少了出車禍的機率啊!

    每隔一段路都有一個類似車的地方,在那里可以領飛行器和面罩,我也排隊領了一套,打算到空中人行道上散一會兒步。這個面罩跟安全頭盔差不多,但面罩的眼鏡部分還是一個小型的電子屏幕。突然,一張海報出現在我的屏幕前,上面寫月球之旅。這可是一個難得的好,于是,我立即報了名,開始我的月球之旅。

    我被帶到了一艘超光速飛船向著月球進發。飛船的內部跟的內部差不多。一頓飯的功夫,我便來到了月球。月球上有著大大小小的,里面的功能應有盡有,有資源區、生活區、學習區、科研區、工作區、保障區等。

    空間的學習區,相當于我們的學校。在這兒上課的人都有獨立的`小空間里單獨上課。這里沒有十分鐘的玩耍,他們得失去多少的啊!并且,他們沒有專門的老師只有冷冰冰的機器人教課。我猜想著,他們應該也沒有專門的考試,這樣想下去我都快成為十萬個為什么了!正當我陷入沉思時,頭盔對我發出了提示:您的旅程已結束,請搭乘超光速飛船,回到地球。

    過得真快啊!再見了月球!再見了我的未來之旅!

    插上科學的翅膀飛六年級下冊第五單元作文(精選篇9)

    我們路上經常會看見很多垃圾,那是因為有些人不愿意把垃圾扔到垃圾桶。

    我發明了一種收垃圾的。它和現在的機器人造型差不多,不過在有人扔垃圾時,它胸口上de蓋子會自動打開,等人把垃圾扔進去后,蓋子又會自動合上,而且在它的頭上還有能光板。

    這種機器人有三個好處。一,它在人群中穿梭,有人想扔垃圾它就會停下來,這樣,那些懶得去垃圾桶扔垃圾的'人就不會亂扔垃圾了。它在路上隨處可見,而且顏色也不一樣,每種顏色代表一種垃圾收集處。看,一個小朋友手里拿著空礦泉水瓶,旁邊綠色的可回收垃圾機器人來到他的身邊,打開胸口de蓋子,于是小朋友把手中的礦泉水瓶扔了進去,蓋子又合上了,接著機器人就開走了。

    不用裝電池。白天,機器人吸收,一半變成動力,另一半留到晚上用。到了晚上,機器人開始使用白天留的陽光,而且頭上會開啟一盞燈,照亮眼前的路。

    壞了不會耽誤工作。有機器人壞了,如果不是輪子壞了,就會自己來到工廠,會有機器幫忙修理,同時也會派一些新的機器人去工作,這樣機器人修好了,工作也沒有被耽誤。如果輪子壞了,就會向工廠發送消息,工廠會派一些機器把它運回來修。

    這時,大肯定會問:如果垃圾裝滿了怎么辦?當垃圾裝滿時,機器人會來到不同的垃圾區域,清空完垃圾后繼續工作。

    這就是我發明的垃圾機器人,希望很快就能被廣泛應用。

    插上科學的翅膀飛六年級下冊第五單元作文(精選篇10)

    在3200年,全球人口飛速上升。在這個時候,學校教室里的學生也越來越多,平均每間教室里就有100多個學生在上課,教室里十分擁擠。在后排的既看不到黑板上的字,又聽不到老師的講話聲,學習成績直線下降,家長們十分著急。這時,科學家們研制出了一種多功能課桌。這種課桌用納米材料制成,散發著的氣息。與眾不好句大全同的是,它的兩邊各有一副擋板。一上課它就自動升起,擋在兩邊,它的作用是阻止學生東張西望,讓學生專心學習。

    在桌子上有一個顯示屏和三個按鈕。在老師講課時,黑板上的`板書就會自動出現在顯示屏上,方便與同學們做筆記。三個按鈕有著不同的顏色,分別是黃色,藍色和綠色。輕輕按下黃色,就會聽到當的一聲,桌子自動彈開,露出桌子里面,可以用來放書包。而坐在后排的同學還會在桌子里找到一副無線耳機,上課時,只要從桌子里拿出耳機戴上,就可以清楚地聽到老師的講話聲了。而按下藍色的按鈕,臟了的課桌就會自動清洗起來,不一會兒,就變得煥然一新了。當你疲勞時,按下綠色按鈕,桌子上就會彈出一臺按摩機,只要你閉上眼睛機器就自動為你按摩起來。

    這種多功能課桌問世后,大受學校師生的歡迎,學校里都用上了多功能課桌。相信,有了它,只要好好學習,無論是坐在前排還是后排,在不久的期末中,同學們在輕松,愉快的學習中一定都能考出好成績。

    插上科學的翅膀飛六年級下冊第五單元作文(精選篇11)

    早上七點,我就被一陣巨聲給吵醒了。睜開眼睛一看,哇,我居然在飛船上!

    我所乘坐的飛船叫做“月亮一號”,是登上月球的飛船。我的心焦急得“砰砰”直跳:月球會是什么樣的呢?那里有沒有嫦娥呢?我正想著,飛船就已經到了月球。“這未免也太快了吧!”我嘀咕了一句,說著,我就興沖沖的跳下了飛船眺望:“啊!好美呀!”我和助理繼續調查時,就看見了嫦娥和吳剛在搗藥,我可高興了,急匆匆地跑到他們面前。嫦娥姐姐被我這個不速之客給嚇著了,過了好一會兒才說話:“你是誰?為什么要來到月球上?”我告訴她:“我是來自地球上一個叫做‘中國’的地方,我來的目的只是在月球上考察,并沒有惡意。”嫦娥姐姐一聽這話,懸著的心終于放下了。他于是便和我談起話了。我告訴她:我們中國申奧成功了!說著,我就把照片拿給了她看,她很驚訝,也很羨慕:要是我能夠到中國去,哪該有多好啊……

    終于到了回家的時候了,我戀戀不舍地離開了月球,飛向地球。

    插上科學的翅膀飛六年級下冊第五單元作文(精選篇12)

    現在是2320年了,現在科技十分發達,2060年的許多夢想在這時都變成了現實,像磁懸浮列車、噴氣背包……都成了常見的事,但科技是在不斷進步和發展的,現在的科學家一點也不滿足于現狀,一心想研究更高科技的物品。

    這不,今年一個高科技產品橫空出世,它就是“無軌列車”,顧名思義,這是一種不需要軌道的列車,它的每一節車廂可以任意組合,合起來就是列車,拆開可以當一輛小汽車。它可以像磁懸浮列車一樣懸浮在空中,可高可低,但沒有磁懸浮車的苛刻要求,速度一樣。最重要的是它用清潔能量,車廂車頂上有太陽能板,可以把太陽的光亮轉化為電能。

    這個列車一發明,最受影響的可能就是學生了,學生上學最怕的就是堵車,一旦堵車就可能遲到。有了這個“無軌列車”,遲到?不存在的。沒有了道路的限制,這個列車飛高飛低都可以,哪里堵,繞一下就可以。再說,這個列車速度很快,五六分鐘就可以到學校,提前半個小時走,堵個十幾分鐘又有何妨?如果有了它,旅游就是一個方便事,旅游可以省許多在路上的時間,開個自己的列車來一場說走就走的旅行。

    告別未來,回到現實,想象是對未來憧憬,想要讓想象變成現實,要付出努力。

    插上科學的翅膀飛六年級下冊第五單元作文(精選篇13)

    在多年之后,人類發明出了時光機,我乘坐“時光機”來到了“恐龍時代”。

    我剛下時光機就被四只“雙脊龍”組成的狩獵小隊包圍了,我拿出隱形裝置隱身了起來。四只“雙脊龍”在我附近徘徊了一小會兒,就奔向了離我不遠處的“似雞龍”。“雙脊龍”沒幾下就把“似雞龍”殺死了。

    他們在觀察四周,沒有其他肉食恐龍后,開始撕咬“似雞龍”的尸體。我不禁感慨這就是弱肉強食的時代嗎?

    我啟動了身上的噴氣背包,飛向了更遠的地方,發現了雷龍、三角龍、厚鼻龍、魚龍等等。這時,我看到七只“雙脊龍”被四只“鐮刀龍”圍剿,遠處又跑來了五只是“迅猛龍”,我想這下又有好戲看了。那些恐龍打了大概半個小時,“鐮刀龍”勝出了。

    我又來到了恐龍時代的沼澤,發現這有特別多魔鬼蛙、巨蟒、豬鱷、帝鱷。我想:要是有恐龍不小心陷入沼澤中,結局就只有死亡了。

    接著,我又分別來到洞穴和海底,發現了許多沒有見過的東西。之后。我乘“時光機”回到我“現代空間”。

    給科學插上理想的翅膀,在未來什么都可能實現。

    插上科學的翅膀飛六年級下冊第五單元作文(精選篇14)

    小時候,我的夢想是推著一車雪糕,邊買邊吃;大一點兒,我的夢想是在圖書館里,邊工作邊讀書;此刻,我的夢想是成為一名歌手,在一個屬于我的舞臺上,大聲唱出我的心聲。

    我還在媽媽肚子里的時候,我就受著爸爸歌聲的熏陶,心里插上了一對小小的音樂翅膀;我剛剛出生的時候,爸爸把我抱在懷里,媽媽輕輕的唱著小夜曲,我心里的那對翅膀長大了;等我上了小學,學校的活動讓我眼睛發亮,我唱出了我的第一首歌,我心里的那對翅膀又長大了;此刻,我帶著耳機悠閑的聽著美妙的音樂,我心里的翅膀最終能飛翔了!

    看電視里那些歌手穩穩地站在自我的舞臺上唱出自我的歌,那些能讓人歡笑、讓人流淚、讓人激動的歌聲被心里充滿夢想的歌手傳遍城市、傳遍地球,傳遍世界的每一個角落。

    多么美妙的聲音啊,歌聲能讓多么不可思議的奇跡發生啊!那些歌手心中那對巨大的翅膀能帶上自我的夢想在天空中越飛越高、越飛越遠……

    夢想就應當發自內心吧,是我真正想怎樣樣,不是大人要我怎樣樣。把夢想從籠子里放出來,為自我的心插上一對夢想的翅膀,讓他像小鳥一樣在空中自由的翱翔吧!

    插上科學的翅膀飛六年級下冊第五單元作文(精選篇15)

    睜開眼,我驚奇地看到了這充滿科學的天地。

    我的背上,竟然奇跡般地“長”著一雙金翼,看到這座城市,有一種說不出的開心與好奇。

    帶著這雙金翼飛向各個城市,我突然感覺到了飛是一種多么享受的事,但我突然落到了地面上去,想運動一下。可剛下來,卻發現地面上大多數的,人都在天空上的“云朵健身房”里鍛煉身體呢!

    所以我也展開雙翅,飛到“云朵健身房里,看到每一位健身顧客們都是獨自一個“云朵屋”里面還有一位機器健身教練,在健康的指導那些顧客們健身。

    我的家在哪兒啊?

    哦,原來我的家,不,是所有人的家都在中層的、天空中,那里有一個很長很長的梯子,也可以說就是天梯,而對面就是學校,一座很大的學校,而一座城市只有那一個學校,但他們分成32個學校,可它們的距離也不遠,就在自己家的下面,一個小學校里的房間很多,一共一千多個,哎,一個房間里只有五個學生,老師就是機器老師,而我們所用的所有學習用品都是電子產品。

    同學們,每一周都會去一次森林園,因為那里種了各種各樣的樹,有機器講解員帶領大家一起認識樹木的類型、特點,以及名字一起呼吸那里的新鮮空氣。

    這就是一場夢,就像是幾年后……

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