2019無手老師馬復興勵志電影觀后感 《無手老師》宣教影片觀后感素材有哪些
2019無手老師馬復興勵志電影觀后感 《無手老師》宣教影片觀后感素材有哪些
《無手老師》這部電影講述了主人公馬復興的成長故事，我們被其中的細膩情感的變化而感染，許多觀眾都是留著眼淚看完整個影片。接下來小編在這里給大家帶來2019無手老師馬復興勵志電影觀后感，我們一起來看看吧!
2019無手老師馬復興勵志電影觀后感
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句詩用來形容馬復興老師來說可以說是當之無愧。他，身殘志堅，他，并不完美，他，閃耀著光芒。馬復興老師，就是這樣一位無手老師。通過觀影，我們走進了他的生活，了解了他的平凡，他的故事令人動容，而他的精神更值得我們思索。
影片中的一幕令我久久不能忘懷，那就是他由于沒有手臂而從小備受欺凌，遭受著異樣的眼光，但他并沒有向命運低頭，他沒有手，便在家里用斷臂夾著樹枝在沙地上不停地練習學寫字，眼里的堅毅，他這種不服輸的精神深深地震撼了我。命運如此殘酷，總是要磋磨人，命途多舛的他，得知由于沒有手而無法考大學，徹底絕望了，他上吊的那一刻，我的心中不禁忿忿不平，但同時也感嘆我們擁有健全四肢的人是多么地幸福。然而，最終他并沒有放棄，機會總是留給有準備的人!他忠厚老實，待人溫和的好性子在村子里是出了名的，而他自身積極向上，奮發進取，腳踏實地的心態也為后來成功的他扎下了堅實的基礎。他，殘缺的雙手，卻有一顆質樸無暇的心。他，抓住機會，把握機會，珍惜機會，他會用他的赤子之心去對待他的學生，可以說他把自己的一切都奉獻給了自己的學生，甚至家庭，但他從未后悔。正是他這種對待工作的態度、熱情、真心，才贏得了大家的信任與尊重。
他，是一個平凡的人，但他卻做著不平凡的事?？粗S多孩子無法上學，他拿出了自己微薄的工資，甚至不惜與妻子爭吵，他為了幫孩子取回應得的工資放下了他一直引以為傲的尊嚴，他最不能舍棄的尊嚴!這種頂天立地的擔當，這種無私無畏的奉獻，這種偉岸的人格魅力，使他成為了不平凡的充滿光輝的人。
隨著影片的結束，我們也陷入了深深的思考.....人的一生應當是這樣度過的，當他回首往事的時候，他不會虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。反省自身，真的太多的不珍惜，太多的空度光陰。( 蘭夢微)
無手老師馬復興勵志電影觀后感范文
《無手老師》這部影片不同于我們日常接觸到濃稠到甜膩的那種“心靈雞湯”，它的拍攝手法樸實，但卻最接近真實，非常值得一看。在離場時，我注意到許多觀眾在擦著眼角，我的內心也涌動著的難以言說的情緒。
影片是根據青海省湟中縣漢東鄉下麻爾村小學回族教師馬復興的感人事跡拍攝的。馬復興是一位自幼失去雙手、身殘志堅的鄉村教師，他沒有豪言壯語、沒有驚天動地，他常說的一句話就是：我班里的學生，一個都不能少!為此，他一個個去找，將失學輟學的孩子一個個找回;每個月都入不敷出，大部分收入捐贈學生，補貼學校;甚至供養，資助學生上學。他用自己的實際行動，去感化每一個學生，感動每一個人。不禁讓我感慨，這是當今真正所謂的師之魂!
代課老師馬復興，經歷人生不幸，各種異樣眼光，命運終于給了他機會：他成為了一個小學代課老師。他倔強地遵守著一個都不能少的承諾，對這份責任執著的追求，是一種讓人敬佩的精神和信念!片中馬復興那被高原烈日拉長的身影和滿眼黃土卻閃爍希望之光。是何等的震顫人心，就只是因為那么一個簡單的信念和職責!
馬復興是怎樣一個人呢?我忽然想化用評論名家傅小石的一段話，大意是：”他殘破的人生，苦難的命運，殘缺的雙手——和一顆完美的心。”
《無手老師》宣教影片觀后感素材有哪些
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這部影片的男主角，或許你會覺得他除失去了雙手以外，顯現在眾人眼前的都是完善的1面，他第1次在高考志愿上寫上“北京大學”2字時堅定的眼神，他對他的兄弟說自己的理想是考上最好的大學時的堅定，遭到他人欺侮的時候，他像阿甘1樣，用奔跑的姿態，解救自己的靈魂。他用自己的行動幫助并影響了1個又1個孩子，打開知識的大門，不求回報，忘我奉獻，他又在課堂上，由于1個發散性的問題，不經意間，仿佛又是天時、地利、人和的方式，演繹了1段極具浪漫色采的愛情……這1切，都是美好的，也就是說，馬復興的形象是完善的。
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無手老師馬復興頑強的毅力和堅持感動著我。馬復興的成長道路很艱巨，他經歷了種種磨難和周遭人鄙夷的眼光，在逆境中逆流而上，終究成為1名光榮的人民教師。雖然沒有雙手造成種種不便，但是馬老師用實際行動向我們詮釋出甚么是酷愛。他不會放棄，挑戰不可能、愛學生，愛3尺講臺這類頑強的生命態度，大概是身為老師的他，給我們所有人上的最生動、深入的1課吧!
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