教育心得:如何讓孩子放學回家就做作業?
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學習啦:很多孩子放學回到家后,都不想做作業都會像盡量的拖,那么我們應該怎么避免這種情況的發生呢,下面我們一起看看這篇《如何讓孩子放學回家就做作業?》。
每次去小學與初中做家長講座,家長問得最多的問題,都是與孩子做作業有關。很多家長都咨詢,有沒有辦法能讓孩子回到家,就立馬去寫作業呢?
在本節課程,肖晶老師會在課程中講述他對關于“如何讓孩子放學回家就寫作業?”的思考與科學回答。
1. 家長要陪孩子寫作業的話,主要是起到陪伴功能,而不是教育功能。因為家長沒有教師證。
2. 家長不能為了讓孩子乖乖寫作業而去吼孩子。因為長期為了作業吼孩子的行為導致的結果是:吼孩子的效果會慢慢降低,但孩子對于寫作業的怨恨會慢慢疊加。
3. 家長不能為了孩子乖乖寫作業而去賄賂孩子。因為寫作業本來需要孩子的內部動機,發自內心覺得應該及時完成作業,一賄賂孩子就轉為外部動機了,寫作業的行為就會變得不穩定。
4. 自我價值是孩子行動的首要因素。在寫作業方面,回家馬上獨立完成作業是維持或提高自我價值的有效方法,但一旦孩子不喜歡寫作業,可能采取一些避免失敗的方法,比如采取拒絕寫作業、降低寫作業的重要性、不在意考試成績、抄襲作業等等行為。
5. 家長要想孩子一回家就寫作業,需要幫助孩子養成一個良好的習慣,大概需要堅持練習500次左右,也就是大概兩年的時間。
6. 家長要抓好孩子離家一公里左右時的情緒狀態調整,讓孩子開心的寫作業,慢慢的孩子就會把寫作業與快樂綁定在一起。
7. 家長要塑造適宜學習的家庭環境。首要的是家長要做好表率作用,因為孩子會模仿家長的行為。
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