小學(xué)四年級(jí)夢(mèng)境作文：夢(mèng)游“險(xiǎn)”境記

　　夢(mèng)游“險(xiǎn)”境記

　　“媽媽媽媽!我要聽(tīng)故事!”“別吵，我回信息呢!”“媽媽爸爸，我想玩游戲。安靜點(diǎn)兒，我忙著!”

　　家家戶戶時(shí)常會(huì)有這樣的對(duì)話，父母只顧著自己忙不顧孩子，而這罪魁禍?zhǔn)拙褪鞘謾C(jī)。

　　夢(mèng)精靈很同情孩子們，于是，它決定給大人們做同一個(gè)夢(mèng)。

　　“大人!大人!睡覺(jué)吧!睡覺(jué)吧!夢(mèng)精靈說(shuō)道。”夜里十一點(diǎn)整，大人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“我的手機(jī)呢!我的手機(jī)呢?”大人們叫著。看那!牌子上寫(xiě)著：想找手機(jī)，請(qǐng)往這邊走。“快走吧。”大人們一看到牌子，都很自然的往牌子指的方向走，一會(huì)兒，大家又看到一塊牌子，上面寫(xiě)著：?jiǎn)柸耍哉沂謾C(jī)，地點(diǎn)是魔法屋。看得大家是云里霧里，明智的人都去問(wèn)人，還有一些人在原地一動(dòng)不動(dòng)。“請(qǐng)問(wèn)魔法屋在哪里?”一位大人問(wèn)一位正在看手機(jī)的行人，“我都忙死了，還吵，都這么大人了，還像個(gè)小孩似的，不像話!”大人聽(tīng)了很生氣，可那罵人的話到了嘴邊，卻怎么也說(shuō)不出來(lái)。“你好!你知道魔法屋在哪嗎?”又一位大人問(wèn)，那位保安剛打完電話，看著手機(jī)說(shuō)：“你誰(shuí)呀?!我有事!我在發(fā)信息沒(méi)看到嗎?你這眼睛白長(zhǎng)了!”這位大人惱火極了，準(zhǔn)備開(kāi)口大罵，結(jié)果嘴巴不聽(tīng)使喚，不僅罵不出口，還連連說(shuō)對(duì)不起，雙腿還不受控制的跑了，大人無(wú)奈極了。另一位大人問(wèn)他身旁的行人：“你好!先生，你知道魔法屋在什么地方嗎?”“閉嘴!給我閉嘴!我在和領(lǐng)導(dǎo)通話，本來(lái)要漲工資的，現(xiàn)在全被你攪了!你給我滾!”這位大人不僅說(shuō)不出話，還哇哇大哭著逃跑了，他心里想：太丟人了!后來(lái)，因?yàn)闆](méi)問(wèn)到地方，大人們就聚在一塊兒討論，一位大人說(shuō)：“我的身體和嘴都不聽(tīng)使喚了，弄得我像個(gè)小孩似的，丟死人了!”“是呀!我也一樣。”“對(duì)對(duì)對(duì)。”大人們起哄著，突然，一位大人大聲說(shuō)：“這不和我們平時(shí)和孩子說(shuō)話的情景一樣嗎?他們對(duì)我們的態(tài)度不就是我們對(duì)孩子的態(tài)度嗎?”話音剛落，底下就炸開(kāi)了，大家一起討論著，反省著，有的想起平時(shí)自己對(duì)孩子的態(tài)度，還小聲抽泣了起來(lái)。

　　大人們醒悟了，自己對(duì)孩子的愛(ài)理不理，是因?yàn)閷?duì)手機(jī)的依賴太深。這時(shí)，夢(mèng)精靈出現(xiàn)了：“你們知道錯(cuò)了嗎?”“知道!”大人們回答。“那我就帶你們?nèi)ヒ?jiàn)孩子們吧!”說(shuō)著，天邊出現(xiàn)一道光，大人們醒了。

　　指導(dǎo)老師：藍(lán)衛(wèi)芬

　　麗水市景寧縣實(shí)驗(yàn)二小四(2)班 劉之語(yǔ)

　　【本文作者：劉之語(yǔ)】

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