如何預防小兒自閉癥_預防小兒自閉癥的方法措施
自閉癥是如何造成的?造成自閉癥的原因包括遺傳因素、環境因素、家庭因素等等,因此家長在護理自閉癥兒童時要先查明原因,才能更好的理解和包容孩子。下面跟學習啦小編一起來了解下預防兒童自閉癥的方法吧。
預防孩子患上自閉癥的方法
1、培育孩子的自立能力
切忌父母事事包辦,讓自閉癥孩子學會自己的事情自己做,而且有意讓孩子碰碰釘子,嘗嘗苦頭。以磨煉孩子的意志力。
2、多讓孩子出去活動
讓孩子多到戶外活動或者參加集體活動,集體活動包括鄰居小朋友相邀的游戲、做作業;包括學校、班級統一組織的文體活動;包括祝賀同學生日、歡送老師等等。從集體活動中體驗友誼、智慧與溫暖。
3、創造一個好環境
把孩子過分封閉于一味學習的小圈內,同時給孩子介紹交朋友的技巧,城市的現代化使許多人搬進了高樓,而一戶一門的高樓容易給孩子造成封閉的環境。因此,應允許或鼓勵孩子從高樓走下來到庭院之中,與鄰居或附近小朋友交往,玩耍,建立友誼。教給他(她)交朋友的藝術、方法與技巧。
4、培養孩子的情商
情商即社會適應的綜合能力。孩子僅僅學習成績優良是不夠的,還須懂得接受別人并讓人接受自己,這也是愛的基本涵義。在培育自閉癥孩子良好品德的同時,要教導孩子形成良好的性情和情感。
造成自閉癥的原因
1、腦器質性損害
如產傷、宮內窒息、感染、中毒等,15%-50%的患兒伴癲癇發作、腦電圖異常、腦CT、磁共振有非特異性改變。有的伴有神經系統體征、軀體畸形等。先天性風疹病毒感染、巨細胞病毒感染均可能與自閉癥發病有關。
2、遺傳因素
部分患兒與遺傳因素有關,遺傳因素對孤單癥的作用已趨于明確,患本病的兒童同胞中有2%-6%患本病,單卵雙生子同病率高達36%。
3、環境因素
早年生活環境中缺乏豐富和適當的刺激,沒有教以社會行為?;蜷L期處在單調環境中的兒童,會用反復動作來進行自我刺激,對外界環境就不發生愛好。
4、家庭因素
父母是專業技術人員,受過高等教育,比較聰明,但做事刻板,并有強逼傾向,對孩子冷淡和頑固,家庭缺乏暖和。
兒童自閉癥的治療方法
(一)中醫治療方法
(1)中醫學認為,智力活動是屬于五臟六腑之功能,腎為先天之本,主骨主髓,心為君之宮而主神明;肝為之宮而主謀慮,小幾先天稟賦不足或后天失養,均可導致心、肝、腎等臟腑受損,使髓海不充,神智衰弱,謀慮失常,而產生智力低下病癥。
(2)顏家睦同志首創中醫點穴方法治療孤獨癥兒童,選用特定的啟智區、神智區、益智區、聰智區等點之,以健腦益智,開竅寧神,調和任督兩脈:在四肢及背部的8條刺激線和特定穴位等點之,以起到醒腦開竅,壯腎開元,益氣補脾,充盈精血之功效;再輔以配穴點之,以調肝健腦,平肝息風,化痰開竅。從而,調整五臟六腑的經氣,改變臟腑虛實狀態,促進大腦細胞發育,提高兒童智力?,F代醫學認為,刺激某些穴位可改善大腦皮質的微循環,使大腦組織血流量增加,改善腦組織的營養物質及氧氣供應量,促進代調產物的排泄,因此,點穴治療對智力低下有明顯改善作用。
(3)心理學認為,通過刺激體表穴位,讓孩子感到接觸舒適,產主肌膚之情,這樣孩子容易產主安全感,施術者容易與孩子建立融洽關系,有利于促進孩子的社會交往。
(二)采取特殊教育和行為干預療法。
1、治療目的
(1)糾正異常行為,如刻板動作等。
(2)促進患兒正常行為的發育,訓練相應年齡階段的行為。
(3)幫助家庭學會如何教育和訓練孤獨患兒。
2、藥物治療
(1)氟哌啶醇:可以減少行為癥狀,如煩躁不安、活動過度、刻板動作等,對改善孤獨和學習能力效果較好。通常應用1~2mg/d。
(2)芬氟拉明:可減輕多動及刻板動作,但嬰幼兒應慎用。
(3)Naltrexone:可增加語言,減少孤獨、刻板動作。應用劑量為0.5~2mg/(kg/d)。
(4)可應用一些促進腦組織代謝的藥物。
3、特殊教育可以采用用于功能的一對一教育訓練,也可采用培養交往能力的集體訓練。
(1)為了促進患兒的語言及社會交往能力的發展,有計劃的特殊教育是十分重要的。特殊教育所使用的技術方法較多,如形象實物教學、手勢、姿勢、交往交談、游戲、感情給予、音樂體療、美工等,要適合患兒的認識障礙水平,注意教育個別化。
(2)游戲在教育中有重要作用,醫師也可通過游戲來觀察了解患兒的病情。游戲可反映患兒的內心世界,可發泄壓抑著的情緒,起到心理上的疏導作用,同時又有治療作用。
4、行為干預療法
對自閉癥患兒常采用操作性條件處理法,即陽性強化法及消退法或懲罰法。出現一個好的行為時給予獎勵,使該行為得以強化。出現一些不合適的行為或動作時,不予理睬或“懲罰”,使之消退。
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