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    初三語文知識點大總結

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      表現手法:象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、揚抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托,下面給大家分享一些關于初三語文知識點大總結,希望對大家有所幫助。

    第一部分

    兩種語言類型:口語、書面語。

    兩種環(huán)境描寫:自然環(huán)境描寫——烘托人物心情,渲染氣氛。

    社會環(huán)境描寫——交代時代背景。

    議論文的兩種論證方式:立論、駁論。

    議論文的兩種論據形式:事實論據、 道理論據。

    第二部分

    三種感情色彩:褒義、 貶義、 中性。 小說三要素:人物(根據能否表現小說主題思想確定主要人物)、 情節(jié)(開端 /發(fā)展 /高潮 /結局 ) 、環(huán)境(自然環(huán)境/ 社會環(huán)境。) 議論文三要素:論點、論據、論證。

    議論文結構三部分:提出問題(引論)、 分析問題(本論)、解決問題(結論)。 三種說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序。 語言運用三原則:簡明、 連貫、 得體。

    第三部分

    四種文學體裁:小說、 詩歌、 戲劇、 散文

    議論文的四種論證方法:舉例論證、 道理論證、 比喻論證、 對比論證。

    句子的四種用途:陳述句、 疑問句、 祈使句、 感嘆句。

    小說情節(jié)四部分:開端、 發(fā)展、 高潮、 結局。

    記敘的四種順序:順敘、 倒敘、 插敘、 補敘。

    引號的四種用法:①表引用 ②表諷刺或否定 ③表特定稱謂 ④表強調或著重指出。

    第四部分

    五種表達方式:記敘、 描寫、 說明、 抒情、 議論。

    破折號的五種用法:①表注釋 ②表插說 ③表聲音中斷、延續(xù) ④表話題轉換 ⑤表意思遞進。

    第五部分

    六種說明方法:舉例子、 打比方、 作比較、 列數字、 分類別、 下定義。

    六種邏輯順序:①總←→分 ②現象←→本質 ③原因←→ 結果④慨括←→具體 ⑤部分←→整體 ⑥主要←→次要

    記敘文六要素:時間、 地點、 人物、 事件的起因、經過和結果。 六種人物的描寫方法:肖像描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫、細節(jié)描寫、神態(tài)描寫。

    省略號的六種用法:①表內容省略 ②表語言斷續(xù) ③表因搶白話未說完 ④表心情矛盾 ⑤表思維跳躍 ⑥表思索正在進行

    六種常用寫作手法:象征、對比、襯托(鋪墊)、照應(呼應)、直接(間接)描寫、 揚抑。

    第六部分

    七種短語類型:并列短語、 偏正短語、 主謂短語、 動賓短語、后補短語、的字短語、介賓短語。

    七種復句類型:①并列復句 ②轉折復句 ③條件復句 ④遞進復句 ⑤選擇復句 ⑥因果復句 ⑦假設復句

    第七部分

    八種常用修辭方法: ①比喻——使語言形象生動,增加語言色彩。 ②擬人——把事物當人寫,使語言形象生動。 ③夸張——為突出某一事物或強調某一感受。 ④排比——增強語言氣勢,加強表達效果。 ⑤對偶——使語言簡練工整。 ⑥引用——增強語言說服力。 ⑦設問——引起讀者注意、思考。 ⑧反問--起強調作用,增強肯定(否定)語氣。

    第八部分

    一、使用了哪些說明方法?有什么作用?(說明文)

    答題模式:方法+效果+特征 “運用了……的說明方法,……說明了(說明對象)的……(特點)。” 作用: 分類別:把……分別加以說明,顯得條理清楚。 引用:引用了……,突出了……既增強了說服力,也增強了趣味性。 打比方:生動形象說明了…… 增強了文章的趣味性。 作詮釋: 對……進一步解釋說明,讓讀者對……有進一步的認識。 舉例子:具體說明……的特點,從而使說明更具體,更有說服力。 下定義:準確而簡明地揭示了……的本質特點,使說明更加嚴密。 作比較:把……和……相互比較, 突出強調了……的特點。 列數字: 用具體的數據……加以說明,使說明更準確更有說服力。 列圖表:具體說明了……特點, 使說明更簡明更直觀。 摹狀貌:具體生動形象地說明了……顯得生動活潑。 語言準確類答題方法: “--”詞好在哪里? 答題模式:用了“--”詞,生動地(準確地)說明了……事物的……特征,能夠激發(fā)讀者的興趣(符合實際情況,具有科學性)。

    文中加點的詞語能否刪去? 這樣的題目分四步: A:判斷,一般是不能刪。 B:解釋這個詞語在這句話中的含義,在程度.狀態(tài).性質.范圍等方面加以限制。 C.比較:即比較刪掉這個詞語與沒有刪掉以前的區(qū)別,一定要結合具體的句子進行分析,意思變?yōu)椤啊埃c實際不符,不符合原意等 D、結尾一定要有這樣的句子:這體現了說明文語言的嚴密性、準確性與科學性。 答題模式:不能刪。因為“--”詞表示……,刪掉后句子的意思就變成了…,這與文意不符。體現了說明文語言的嚴密性、準確性與科學性。

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