小學語文學習方法“三字經”
小學語文學習方法“三字經”
在平時的學習中，經常會有不會寫作文、不會做閱讀題的問題，其實，這些問題是大多數學生會遇到的問題。
而遇到這些問題的原因，是同學們沒有掌握合適的學習方法。今天就讓我們一起通過口訣教給孩子學習語文的方法吧~
識字三字經
1.怎樣讀準音
認聲母，辨韻音，讀準調，直呼出。
2.怎樣記字形
依部首，辨結構，想畫面，多比較，善歸類，勤查典，易錯字，重點記。
3.怎樣理解字義
理解字，不忘詞。認部首，識大意。善比較，明意思。
4.怎樣寫好字
橫要平，豎要直，橫后豎，撇后捺。左到右，上到下，先中間，后兩邊，先里面，后封口。姿勢正，心平靜，先記字，再動筆。
學字三字經
1.怎樣理解詞義
解詞義，方法多，不離句，是基礎。想圖畫，作描述。互比較，細推敲;明語境，辨準確。詞分解，再合并，找近反，推詞義。
2.怎樣辨析詞義
近義詞，難分辨。搭配詞，造句子，明范圍，知深淺。反復辨，詞義現。
3.怎樣歸類詞語
細讀詞，明范圍，標準定，類自明。
4.怎樣區別“的、地、得”
詞搭配，講方法，的地得，辨明白。名詞前，要帶的，動詞后，得跟走，動詞走，地帶頭。
5.怎樣記憶詞語
明詞意，細推敲，反復讀，時時想，經常用，忘不掉。
6.怎樣積累詞語
生活中，詞語豐，多觀察，記心中。多讀書，勤摘抄，時整理，常運用。
學句三字經
1.怎樣理解句子
要解句，先細讀，定重點，細品味。結合圖，理關系，巧聯想，扣詞語，擴縮句，剝竹筍，善比較，變句式。看上下，明句意。
2.怎樣改寫句子
明結構，提問題，再解答，擴充句。的地前，詞語省，得字后，再刪去，細細讀，須完整，收縮句，要記清。
變把字，很容易，把對象，放動前。反問句，先明意，寫出句，變陳述。
3.怎樣造句
先解詞，明詞義，巧搭配，句通暢，再細讀，須完整。
4.怎樣給句子排序
通讀句，明大意，理條理，排順序。
5.怎樣修改句子
缺成分，補充之，矛盾句，去一個。詞重復，刪其一，詞顛倒，要調正。搭配錯，重安排，用錯詞，須改正。
6.怎樣運用標點符號
意未盡，點逗號;完整句，劃句號;感情強，打嘆號;有疑問，用問號;詞并列，標頓號;引下文，添冒號;說的話，加引號;并列句，用分號。
閱讀三字經
1.怎樣分段
讀全文，明思路;抓特點，段自明。同內容，并成段;單意思，獨成段;時間明，按推移;敘事情，視變化;地點清，按轉換;是說明，依內容。
2.怎樣概括段意
概段意，方法多，可歸并，善取舍。總起句，總結句，過渡句，莫放過。重點詞，關鍵詞，串成句，段意明。
3.怎樣概括中心思想
明內容，清目的;連段意，答問題;審清題，仔細品;析人物，思言行;
抓要點，明背景;敘事情，抓重點;寫景物，思特點;細推敲，套格式。
4.怎樣捕捉中心句
中心句，是靈魂;抓主旨，明目的;尋總起，找總結，覓過渡，不可略。
5.怎樣讀懂一篇文章
覽全文，明內容，詞句段，細品賞，深入讀，悟感情。
記敘文，很重要，六要素，必分清。
說明文，層次清，仔細讀，自然明。
寓言篇，趣味濃，閱讀后，明道理。
童話文，都愛讀，頌善美，陶情操。
6.怎樣閱讀古詩
明背景，知詩人;扣字眼，解詩題;抓關鍵，明詩意。想意境，悟詩情。多詠誦，背詩文。
7.怎樣進行課外閱讀
課外書，廣泛讀，增智慧，長見識，明道理，學做人。
8.怎樣朗讀
口齒清，讀準音。不丟字，不添字，不重復，不顛倒，不破句，不磕巴，反復讀，須流暢。
陳述句，語調平，感嘆句，調下降，疑問句，調上揚，辨清句，讀好調。
停頓時，有層次，按節奏，作強音，重讀音，有規律，快與慢，按感情。
9.怎樣背誦
要背誦，先讀熟。理詞句，抓關鍵，細分析，再返原;抄一遍，記得快。
作文三字經
1.怎樣觀察
觀察好，得用腦。眼耳鼻，嘴與手，觀察時，都用上。先用眼，細細瞧，形色態，細分辨。聽聲音，嗅氣味，觸形態，動腦筋。有順序，善比較，突重點，巧聯想，抓特點，觀察好。
2.怎樣收集材料
多用心，善思考，勤摘錄，多剪報。
3.怎樣審題
要作文，先審題。明范圍，扣題眼，知數量，清人稱，附加語，須重視。
4.怎樣選材
選材料，須扣題。熟材料，先選新，既真實，又典型。
5.怎樣構思
定中心，宜扣題，無須多，不偏離，既正確，又鮮明，立好意，才下筆。
6.怎樣列題綱
列題綱，搭架子。定中心，理思路，明詳略，細琢磨。
7.怎樣開頭
開好頭，是關鍵。直入題，設懸念，描繪景，抒發情，借故事，引入文，先概述，再具體，借哲理，巧議論。要成功，須靈活。
8.怎樣結尾
結尾好，味無窮。自然收，忌添足;巧總結，點中心;善啟發，留余地;暗照應，成一體。
9.怎樣過渡
銜接段，靠過渡。用詞語，巧鋪路;用句子，架設橋;用段落，妙連接。忌生硬，忌跳躍。
10.怎樣寫具體
寫文章，須具體。多形容，多修飾;細心描，大膽想;善分解，巧對照;從整體，到部分;先場面，后聚焦。
11.怎樣繪景
形色態，觀察清，抓特點，按順序，融入情，精描繪。
12.怎樣狀物
選好物，先熟悉。明來歷，知用法。察外形，按順序，形與色，要看清，抓重點，細描繪。
13.怎樣敘事
六要素，要記住，年月日，寫清楚，環境清，人物有，起因前，脈絡連，寫結果，別含糊。有重點，有詳略。
14.怎樣記人
描肖像，記衣著，繪長相，點神態，言與行，要逼真，察心理，見精神。
15.怎樣修改
讀中改，細增刪，調并換，文意暢。標點號，用恰當。多推敲，嚴把關。熱加工，冷處理，互批改，互借鑒。
16.怎樣改寫
通讀文，明要求，細比較，找差異，增刪換，細推敲，再通讀，達目標。
17.怎樣擴寫
明中心，抓要點，善想象，多描寫，抒真情，巧議論。
18.怎樣縮寫
抓中心，明要點，理思路，清梗概，去枝葉，留主干。
19.怎樣看圖作文
看仔細，想合理。一看人，二看景，三看事，分主次。推前因，想結果。看中想，求創新。
20.怎樣寫應用文
寫日記，有格式，見聞感，都可記。
寫書信，按格式，言得體，有中心。
板報稿，重選材，言簡明，標題新。
應用文，講格式，多實踐，活運用。