詩經蒹葭練習題及答案可打印

詩經蒹葭?？季毩曨}及答案可打印

《國風·秦風·蒹葭》源自于詩經，此詩曾被認為是用來譏刺秦襄公不能用周禮來鞏固他的國家，或惋惜招引隱居的賢士而不可得。以下是小編準備的一些詩經蒹葭練習題及答案可打印，僅供參考。

詩經蒹葭練習題及答案

蒹葭①蒼蒼，白露為霜。所謂伊人②，在水一方。

溯洄③從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞④。所謂伊人，在水之湄⑤。

溯洄從之，道阻且躋⑥。溯游從之，宛在水中坻⑦。

蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘⑧。

溯洄從之，道阻且右⑨。溯游從之，宛在水中沚⑩。

(選自《詩經·國風·秦風》)

【注解】①蒹葭：jiānjiā,水邊的蘆葦等植物;②伊人：那個人(戀人);

③溯洄：沿著曲折的水邊逆流而上;④晞：xī，干;⑤湄：méi，水邊;

⑥躋：jī，升高，向高處登;⑦坻：chí ,水中的小洲或高地;

⑧涘：sì ，水邊;⑨右：引申為曲折;⑩沚：zhǐ ，水中的小洲。

閱讀題

(1)這首詩共三章，每章開頭都寫蒹葭茂盛，霜露茫茫，這是《詩經》中常見的什么手法?有何作用?

(2)為了見到意中人，主人公有何行動?由此你看出他的什么性格特征?

(3)意中人的蹤跡飄忽不定，你由此感受到詩歌營造了什么樣的'意境?請簡要分析。

參考答案

(1)①托物起興(比興手法)。②描寫深秋的景色，渲染凄清的氣氛，為主人公思念意中人設置背景。

(2)①他不顧霜露濃重，路途險阻、漫長而曲折，逆流而上，去尋找意中人。②不怕艱難險阻，勇于追求愛情，感情執著專一。

(3)營造了飄渺朦朧的意境，這種意境與蒼蒼的蒹葭，茫茫的霜露十分諧調，把主人公迷茫而傷感的情思襯托得生動感人。

詩經蒹葭原文

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方，溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。

詩經蒹葭注釋

1、蒹(jiān)：沒長穗的蘆葦。葭(jiā)：初生的蘆葦。蒼蒼：鮮明、茂盛貌。下文“萋萋”、“采采”義同。

2、蒼蒼： 茂盛的樣子

3、為：凝結成。

4、所謂：所說的，此指所懷念的。

5、伊人：那個人，指所思慕的對象。

6、一方：那一邊。

7、溯洄：逆流而上。下文“溯游”指順流而下。一說“洄”指彎曲的水道，“游”指直流的水道。

8、從：追尋。

9、阻：險阻，(道路)難走。

10、宛：宛然，好像。

11、晞(xī)：干。

12、湄：水和草交接的地方，也就是岸邊。

13、躋(jī)：水中高地。

14、坻(chí)：水中的沙灘

15、涘(sì)：水邊。

16、右：迂回曲折。

17、沚(zhǐ)：水中的沙灘。

詩經蒹葭譯文

河邊蘆葦青蒼蒼，秋深露水結成霜。 意中之人在何處?就在河水那一方。

逆著流水去找她，道路險阻又太長。 順著流水去找她，仿佛在那水中央。

河邊蘆葦密又繁，清晨露水未曾干。 意中之人在何處?就在河岸那一邊。

逆著流水去找她，道路險阻攀登難。 順著流水去找她，仿佛就在水中灘。

河邊蘆葦密稠稠，早晨露水未全收。 意中之人在何處?就在水邊那一頭。

逆著流水去找她，道路險阻曲難求。 順著流水去找她，仿佛就在水中洲。