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    家長該如何調整心態迎接小考

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    下面小編為大家整理了家長該如何調整心態的相關內容,希望能助大家一臂之力。

    家長該如何調整心態:

    每個孩子都是一個獨特的個體,每個人有本身的優勢,當然也有本身的劣勢。作為家長,要有一個正確的態度。面對壓力要有一個良好的心態。孩子是十分敏 感的,家長的心態會直接影響到孩子的學習態度和學習效率。當然每個家長都很愛本身的孩子,那為什么還有那么多孩子覺得本身的家長不愛本身呢?家長愛本身的 孩子,這一點我毫不懷疑,但是,你的孩子感受到你的愛了嗎?孩子能夠感受到的愛才是有效的愛。因為孩子和大人紛歧樣,他們更感性,更直接。所以日常生活 中,不要鄙吝你對孩子的贊美語言。當然也不克不及濫用,這樣就缺乏新鮮感了。贊美他,讓他知道哪些地方值得贊美。但是,生活中多數家長給與孩子的更多的是批 評,而不是表彰。該批評的時候就要批評,但你批評孩子必然是在他做錯事,二本身有不自知的時候,要讓孩子知道為什么批評他。

    古代有七不責:

    1、對眾不責:在大庭廣眾之下,不要責備孩子,要在眾人面前給孩子以尊嚴。

    2、愧悔不責:如果孩子已經為本身的過失感到慚愧后悔了,大人就不要責備孩子了。

    3、暮夜不責:晚上睡覺前不要責備孩子。此時責備他,孩子帶著沮喪失落的情緒上床,要么夜不可寐,要么噩夢連連。

    4、飲食不責:正吃 飯的時候不要責備孩子。這個時候責備孩子,很容易導致孩子脾胃虛弱。

    5、歡慶不責:孩子特別高興的時候不要責備他。人高興時,經脈處于暢通的狀態,如果孩子忽然被責備,經脈就會立馬憋住,對孩子的身體傷害很大。

    6、悲憂不責:孩子哭的時候不要責備他。

    7、疾病不責:孩子生病的時候不要責備他。生病是人體最脆弱的時候,孩子更需要父母的關愛和溫暖,這比任何藥物都有療效

    而我們這些家長有多少人能做到呢?不要因為孩子一次沒有考好,責備孩子,因為成績固然重要,但孩子的身心健康和學習興趣比成績更重要。

    小考家長必看篇 

    在的過程中很多家長給孩子施加的壓力很大,恨不得讓孩子一口吃成個胖子結果適得其反。為了讓孩子能身心健康的備戰考試,家長們一定要多多的關心孩子的變化。

    兒童心理學家認為,一般兒童在6歲、12歲和16歲三個關鍵年齡時會面對很大壓力。因為這是他們剛入學或躍入另一個學習的時段,父母應該多留意孩子是否有發出的承受壓力的求救信號,并幫助他們克服壓力。

    孩子6歲時剛入小學,將面對一個全新的學習環境,一般都會產生恐慌情緒;12歲的孩子即將進入青春期,除了要面臨的緊張學習外,還會因為生理上的變化而感到憂慮;16歲的孩子則要應付中考,而容易感到精神緊張。

    一般情況下,孩子如果在行為或情緒上突然出現轉變,很可能就是在向周圍人發出求助信號,希望得到關注。其中一些求助信號為:突然拒絕上學、憂郁、容易激動、粗野暴力,或者申訴身體的某個部位疼痛或不舒服。

    孩子即將的家長們要特別注意,如果孩子出現以上類似癥狀,要識別是否是孩子的求救信號,適當的幫孩子消除壓力。科學研究表明,壓力過大也會降低孩子的學習興趣,影響學習的效率。所以家長們要在孩子感到壓力過大的時候適當的幫孩子減壓,讓孩子在緊張的壓力下時而能有個放松的心情,千萬不要過度的給孩子施加壓力。

    選擇什么入學方式

    六種入學方式,該選擇什么入學方式,這對提前布局2011非常重要。

    1、如果孩子能以共建方式或家長有辦法確保孩子進入相關名校,并且還想給孩子一個愉快的童年,那后面的部分家長就不要看了,這是最簡單的一種入學方式,家長和孩子都輕松。

    2、如果孩子是那種特長不明顯、學習墊底、家長關心不夠的,也不用往下看了,直接參加大派位,說不定也能天上掉餡餅,直接被派到名校了。

    3、剩下的MD、推優、特長生、民辦校的入學方式,家長都需要投入一定的精力,孩子也需要犧牲一定的休息時間了。

    提前布局應該做些什么

    首先,要給部分家長澄清兩種觀念:

    1、孩子在小學學習非常好,是三好學生、班干部、大隊委,是那種人人看好的學生,肯定能參加推優,進入好學校。持這種觀點的家長不少,但別忘了,推優是有成功率的,一般有30-40%的學生會推優輪空,如果家長沒有留后手,到時可就不好面對這么優秀的孩子了。

    2、經濟條件好,準備花錢讓孩子進民辦校。這種觀念的家長也不少,但想進好的民辦校、特別是民辦校的實驗班也不容易,競爭也是非常激烈的。

    因此,說到底,MD、推優、特長生、民辦校這幾種入學方式,最根本的還是要看孩子的實力。而各類名校最看重的是孩子的什么能力呢?

    1、數學、英語的成績。從近幾年各名校招生的基本情況看,數學、英語比較好的學生,被錄取的概率更高一些,這里說的數學、英語可不是課內學的那些基本的東西,大部分名校在考試的時候都會加入一些奧數、華數或更高一些層次的英語知識,這部分知識才是把參加考試學生拉開層次的主要手段。

    2、各大競賽的成績和相關能力證書。

    因此,在知道了各名校最看重學生的什么之后,家長應該針對自己的孩子的特點做相關的安排了。

    知道這些后,我們家長還應該知道孩子是屬于NH還是次NH還是普通孩子(NH就是學習能力非常強,各科成績均很強,在各大杯賽上均為一等獎的孩子,次 NH比NH稍差一些,在各大杯賽上常得二、三等獎的孩子),確定自己孩子將來想上的目標校,針對目標校開展各項準備工作。

    1、讓孩子學一些奧數或華數的內容。

    2、讓孩子學一些課外英語的內容。

    3、讓孩子學一些相關等級考試拿證書的內容(如三一口語,SBS等)

    4、讓孩子學一些推優中能加分的藝術、科技特長。

    5、占坑。部分名校都與相關培訓機構有些關系,但大家要多了解,占確實有用的金坑,并且我認為,如果孩子實力到了,占不占坑是無所謂的。只有那些相對普通的孩子更需要占一下坑吧。

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