秋思600字精彩作文
盼望著，盼望著，夏天到了，秋的腳步更近了。帶著幾分恬靜的惆悵，翻開記憶的畫卷，有種茫然若失的感覺。下面是小編為大家帶來的有關秋思600字精彩作文，希望大家喜歡
秋思600字1
秋天到了，我沒有詩人的多愁善感，也沒有哀愁，我只是想問：月亮啊，你究竟有何種力量圓了人們的心，寄了人們的情?
人們都說秋天的月亮最是迷人，讓人有種“舉杯邀明月，對影成三人。”的沖動。當人們在中秋佳節獨自一人或與家人賞月時，都會說：“愿我們一家人團團圓圓。”可我原來一直覺得月亮是孤獨的，它雖能寄托人們的思鄉情，卻不會說出自己的寂寞。直到有一天，好友對我說的那一番話才讓我改變了看法。
這天晚上在回家的路上。我們慢悠悠的走著，感受著微風拂面，聆聽著蟬鳴交響，望著天上那一輪高高懸著的明月，我忍不住地問好友：“這月亮獨自在天上不會感到孤單嗎?”她望了望天，什么也沒說，只一個勁兒地往前走。走了好一會兒，好友拉我停下站在一棵柳樹邊，讓我抬頭望天說：“你忘了這深藍的天空中不僅有孤月，還有一群璀璨奪目的明星在陪著它一起照耀著大地和天空。”我聽的是一片云里霧里/，似懂非懂。
這一路上，我一直在想著她這番話的意思。突然間，我聽到了這蟬鳴，雖說有的樹上僅有一只，但我聽見的卻是成群的蟬鳴。我又抬頭望了望天，看見月亮雖然只有一個，但它的周圍卻有著無數的明星，一點也不顯孤單。我輕聲問好友：“是陪伴嗎?”她笑了，眼里仿佛有光芒閃爍。卻又好似在說：你答對了。她說：“月亮的確是孤單的，但它有繁星作伴，即使相隔甚遠，它們也在同樣的天空下，綻放著耀眼的光。因此，天空才會格外美麗。”
聽了這番話后，我陷入了沉思，對著月亮輕聲呢喃：“這是人生嗎?”我們走在人生的路上，同樣也是孤獨的，但我們有家人，有朋友陪我們走完這條路，我們彼此依偎，彼此扶持，正如月亮與繁星彼此照亮。正因為如此，我們的人生才格外絢麗。
想到這里，我低低地笑了。感謝秋天，讓我明白了人生為何會有家人的陪伴，朋友的情誼。感謝她，感謝秋月，感謝那最美的秋天。
秋思600字2
在洛陽城中，秋風突然地刮了起來，秋天到了。
在洛陽城中，秋風突然地刮了起來，秋天到了。
詩人張籍當時就住在這里，他十分地思念家鄉。懷念時，感到自己離家在千里迢迢的地方工作、過日子，卻從未時常給我的家人寫一封信，他們一定很擔心我。不如現在寫一封信，問問家人日子過得可以吧。于是，她就拿紙，奮筆疾書。他寫道：“妻子，你一定很累吧?又要把孩子看好，又要照看老人，這次我專門問問家事。父親老了，身子能照樣活動嗎，媽的病是否好了?孩子長大了，還記得我這個爸爸嗎?都怪我，把你們連累了……”他寫的很快，但又怕不能把這三年五載發生的事說清。
書信寫好了，他心中的心情久久不能平和，當時已是深夜，窗外的人家都閉了燈入眠了，可他卻十分清醒，過了一段時間，他便倒身入睡了。
到了第二天 ，他急切地把信包好，來一位朋友家，因為他是送信人。把他叫到這里來，牽住馬，便上去了。張籍對小李二說：“你一定要把它送到我親人手中，等你送信回來，我來感謝你，請你吃頓飯。”話音剛落，他給了小李二幾個小錢，李二就飛奔而去，就在這時，他想到書信沒寫全，便趕忙叫住李二，提筆揮墨，又交給了李二那封書信。李二順手溜上馬，把信裝入了最不容易掉的地方，馬兒便跑了出去。
那位捎信人又上路了，只見那匹棕黑的好馬飛奔而去，直到它和那位拿著珍貴書信的李二消失在天際邊，他才放心回去，自己久久不平的心情平靜了。
詩人張籍當時因為要表達思鄉之情，從而寫下了這首《秋思》。
他揮筆潑墨寫下了：“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重，復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封”，寫下了真情實感與當時的真實場景。
秋思600字3
盡管現在是冰雪時期，但我卻不曾忘懷你因為——我從藍天白云間讀到你的消息。那藍天的明凈高爽，白云的淺淡悠閑，隱約仍有秋的金風乍起，白露初臨的神韻。
這便是你——秋!
一向，我欽倆你的安閑明澈，遠勝過春天的浮躁喧騰，自讀小學開始，我就深愛暑假過后，校園中野草深深的那份寧靜，夏的尾聲已近，你在極度成熟蓊郁的林木間，怡然地擁有了萬物。由那澄明萬里的長空，到穗實累累的秋天，都在你飄逸的衣襟下安詳地找到了歸宿。接著，你用那黃菊、秋葉、征雁、秋蟲，一樣一樣把宇宙染上陼蓄淡雅的秋色;于是，木葉由綠而黃而蕭蕭的飄落;蘆花飛白，楓林染赤，小室中枕簟生涼，再加上三五日蕭蕭秋雨，那就連疏林野草間都是秋聲了。
想你一定還記得伴我度過的那些復雜多變的歲月。那一年，我在那寂寞的村學里，打發凄苦無望的時刻，是你，帶著哲學家的明悟，來了解慰問我深藏在內心的悲涼。是你讓我領略到寂寥中的安靜，無望時的安閑;于是那許多唐人的詩句，都在你澄明的智慧引導之下，一一打入我稚弱善感的心扉。是你教會了我怎樣利用寂寞無聊的時刻，發掘出生命的潛能，尋找到迷失的自我。
你一定也還記得，我為你唱“紅葉為他遮煩惱，白云為他掩悲哀”的那兩年蒼涼的日子。情感上的折磨使覺察到人生中有多少 幻滅，多少殘忍，多少不忍說的悲哀!但是，紅葉、白云終于為我們沖淡了那些沉重的煩惱憂郁。如今，時已過，境早遷，忘記中倒真的只殘留著當時和我共患難的那些場景，那感傷落寂的心情如今早已消散無存，原來一切的悲哀，如加以詩情和智慧去涂染，都將成為深沉激動的美麗。
你曾如此有力地啟迪了我，而在我逐漸沉穩的時代，終于領悟你，你真正的豁達與超然!
你接受了春的燦爛和夏的繁榮，你也接收了春的張狂和夏的任性;你接受了生命從開始萌生到穩健成熟這期間的種.種苦惱、掙扎、失望、焦慮、怨忿和哀傷，你也容納了他們的歡樂、得意、勝利、收獲和頌贊。你告訴我：生命的過程注定是由激越到安詳，由絢爛到平淡一切情緒上的激蕩終會過去，一切秋色喧呼終于消隱。如果你愛生命，你該不怕去體嘗。因為到了這一天，樹高千丈，落葉歸根。
生命不是慮空，它是如此厚重的大地上的真實的具體。因此，它應在執著時執著，沉迷時沉迷，清醒的時候清醒。
如今，在這素寒霜重的時候，我不但以愛和禮贊的心情來記住生命的歡樂，也同樣以愛和禮贊的心情去紀念那幾年——生命中難得出現的那幾年中該骨的悲哀與傷痛!
而今后，我更要以較為沖淡的心情去了解了解那屬于你的冷然的清醒，超逸的豁達，不變的安閑和永恒的寧靜!
秋思600字4
時間之快，讓你無法察覺，轉眼間，已進入深秋，紛紛被秋風吹落，樹上的葉子仿佛告訴我們深秋來了，小草也紛紛被吹枯，也告訴我們秋天來了，讓人高興的是樹上的果實紛紛被秋風吹熟，他們告訴了人們秋來了，這讓我不禁長嘆一聲。
我的初中生活仿佛也進入了秋季，和同學一起經歷風雨，享受成功的喜悅的日子也開接近尾聲，我是多么喜歡我的喜歡我的初中生活，老師，同學在幫助我學習，更多地是教給了我許多做人的道理。
在初中不知道做了多少集體活動，參加運動會時，讓我們明白了同學之間離不開團結協作，參加團體詩詞朗讀時，讓我明白了朋友的鼓勵會給你巨大的力量，參加節目時，讓我明白了朋友之間需要默契，這些活動編制在一起就是一堂課，課題叫“如何交友”， 在初中老師就是成長道路上的指路燈，我當快沮喪時，老師指引著我要充滿自信，當我犯錯時老師指引我走上“正途”當我成功沮喪時，老師指導我們謙虛謹慎，當我迷失方向時，老師又變成了指南針，讓我分清了是非對錯，老師在人生道路上為我上課。
上了初中以后我覺最對不起應該是父母，我在學校向同學，老師學習時，卻忘了父母才是我最應該學習的人，步入初中真正，有父母相處的時間寥寥無幾，我覺得自己就是像一顆大樹，不斷地吸取父母的愛，而自己卻沒有回復，而父母也想而且愿意付出。
秋天是一個豐收的季節，我的藍里已裝滿碩果，他們會讓我終身受益，
四季可以輪回，青春卻不能再來，我覺得更應該珍惜現在，展望未來，讓初中或為一段美好而又充實的回憶。
秋思600字5
黑色輕輕淺淺地走來，漸漸濃縮成了夜的色調。夜依舊那樣靜，輕輕撫慰白日聒噪的世界，依舊一個人，托著下巴凝視窗外由灰變暗的天空，一絲淡淡的孤獨慢慢地由心頭滋生、纏繞，編織成一個迷茫的世界，而自己卻無法從這個世界中走出。直到此刻目光與月光邂逅，我才想起今晚是中秋前夕。短暫失神后，才發現夜并不孤獨，因為它一直有月陪伴。
此刻內心涌出許多不可名狀的片段，一張張如花的笑臉被一張畢業照永遠定格在梔子花開的六月。六月之后，我們奔向了各自的天涯海角。不知道今晚他們是否與我一樣，深深凝望著皎潔的圓月?身處異鄉的同學是否會記得畢業時的山盟海 誓?他們是否知道今晚我對他們的深深思念?
流年似的夜，把回憶拉長慢放，憶起那縷永遠向上的炊煙和父母的殷殷叮囑，在這月圓之夜，我想將這無盡的思念付與被歲月壓彎腰的雙親;在這月圓之夜，我才明白那叨嘮背后的情和那長滿老繭的雙手里濃得化不開的愛;在這月圓之夜，我想家了……
窗外的梧桐被秋風搖曳著，發出“沙沙”的聲響，伴隨著如水的月光，低聲吟唱著思鄉的話語。這濃濃的思念，只有源頭沒有盡頭。離鄉的人啊!在這月圓之夜不要流淚，因為月兒那頭的人不想看到你流淚的樣子，月兒幫我寄去了濃濃的思念和深深的祝福，它們能隨著月兒在今夜到達。
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