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    綻放600字精彩作文

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    冰心說過:成功的花,人們只艷羨它綻放時的明艷,而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。在我們的生命長河里,我們需要不斷的綻放,才可以看到成功的花兒。今天小編和同學們分享綻放600字精彩作文,希望幫到有需要的同學們。

    綻放600字1

    有生命就有希望,世間萬物剛剛開始的時候,我們仿佛是一張白紙,只有經過后天的不懈努力奮斗,才會在人生的畫卷上留下濃墨重彩的一筆。生命對于我們每個人,每種不同的植物、動物有時是不一樣的,自然也會有不同的理解。

    對于大多數生物而言,生命只有一次,它是宇宙最寶貴最值得珍惜的。生命的意義不在于長短,而在于當一個生命自誕生到消逝,為世界留下了什么。

    生命如此美。在非洲戈壁灘上的依米小花,由于生存環境惡劣,它要利用五年積累養分,在第六年春,才在地面吐綠綻翠,開出一朵四色小花。但依米小花花期僅僅有兩天,它便隨母株一起香消玉殞了。沒有流淚,沒有猶豫的凋謝,為這美付出的代價,便是短暫的生命。

    雖然肉體逝去,但精神永存的小花歷經六年,生命才得以綻放。由此,我們做任何事情時,都應學習小花那樣為了達目標努力不懈,有滴水穿石之精神。生命的另一意義在于奉獻而不在于索取,小花在最美的時刻飄然而逝卻留一縷芳魂于世,展示的是生命綻放的美。

    都說曇花一現,曇花也如同依米小花一樣,之所以美,就在于它展現了生命極致的絕美——讓人驚心動魄,為之傾倒的短暫的美。生命雖短暫,卻永留芳華于世,更引人品味,無限遐想。

    五彩繽紛的世界中,真正能讓人動心的美麗,莫過如曇花一現的瞬間,極短卻定格在人們心中。正如在大地震中,父母為了兒女能有生的希望舍棄了自己的生命;老師為學生能有生的希望,無所謂懼地放棄了寶貴的生命;或許只有震后一句深情的安慰,一滴情到深處的眼淚……定格在心的一瞬是最美的記憶。

    夕陽夕下,驀然回首。消逝的是有形的生命,永不消逝的是無形的精神力量,它展示著生命的價值,綻放生命的美。

    綻放600字2

    “不管今天有沒有人來,我都會熱烈地綻放。”

    若是一朵花的綻放無人欣賞,那它還有綻放的意義嗎?

    在茫茫人海,在喧鬧的人群,在人才濟濟的班級,我是一個非常普通的人,無論父母在家怎么重視我,喜愛我,但除了家門,誰也無法掩飾,我就是一個極其普通的人。

    或許這種普通注定了我永遠無法頂上耀眼的光環,在萬眾矚目下驕傲滴綻放。

    升入高中,來到新學校,我還要講這種普通延續嗎?半學期過后,當有的同學還叫不出我的名字時,我下定決心:我要改變。

    “叮鈴鈴”鬧鐘一響,我立馬從床上跳起來,穿戴整齊,狼吞虎咽,我一掃往日的困倦,奔跑在上學的路上,我知道從今天起,我必須提前半小時到學校,我要讓老師看見我的勤奮和刻苦,我要讓每一個走進班級的同學都能看見我的身影,我不要默默無聞,我要熱烈綻放。

    抑制住急促的呼吸和心中的澎湃,我故作鎮定地走到了班級門口,果然,只有三兩個住校生在談笑風生,我目不斜視,抬高下巴,夾緊了手臂,以最優雅的姿態落在了座位上,開始我的早讀,我游離于書本和周遭的一舉一動間,直到同學們大都到了,教室內書聲朗朗。老師也終于來了,我立刻繃緊神經,小心翼翼地打量他,顯然,按他每天到校的時間,我每天的努力爬是白費了,我心中一陣失落,一抬頭,又一陣竊喜,教室里有監控探頭,天知道,我這一次有多感謝它的存在,我要讓老師通過監控認識我,認識這個不普通的我。

    時間像是手指間漏過的沙子,不知不覺,一個月過去了,我依然早早地來了,和一個月前不同,我專心于課本,我知道監控下假裝認真很容易被識破。我不確定老師有沒有發現我,這樣認真努力的我,我盡最大的努力,只為來日,萬眾矚目的綻放、綻放。

    終于,老師找我談話了,我月考的進步很大,我看到了他眼里滿滿的,全是贊賞和期望。終于,有好幾個同學來找我借筆記,并交口稱贊我的筆記記得全、美,他們圍在我周圍,頓時,我成了發光的中心天體。

    一個課間,電教中心的老師拿了很多工具到我們教室,說是監控壞了好長時間了,今天抽空來修一下。

    無論,今天有沒有人來,我也會熱烈綻放,因為收獲的那一份美麗,對一朵花來說,已經足夠。

    綻放600字3

    大千世界,無奇不有。最珍貴的是什么?有人說,是花花綠綠的鈔票;有人說,是晶瑩剔透的鉆石。但是,他們都大錯特錯了,世界上獨一無二且最珍貴的莫過于那千金難買的生命了。

    每個人的生命都是有價值的,也是有意義的,需要你悅納生命。有一個無所成就的少年,年紀輕輕就整天哀聲怨氣的。有一天,他碰到了一個生活經驗豐富的老者。老者見他愁容滿面,便問他:“小伙子,怎么了?”少年看了一眼老者,嘆著氣說:“哎,我辛苦地工作了三年,卻拿不到一分錢,如今甚至淪落到乞丐一樣的命運!哎!”老者笑了笑,告訴青年:“你的出生為你的父母帶來了喜悅,為社會帶來了一份希望,就算淪落街頭,又算什么呢?”青年憤怒地說:“這樣生活,有什么意思?在這個社會,沒有財富,就算再優秀,有什么人會瞧你一眼?”老者哈哈大笑,詢問青年:“你說你沒有財富,實際上你錯了。我用一百萬買你的生命,你愿意嗎?”青年使勁搖了搖頭。老者又說:“其實你擁有了一百萬,還有什么愁苦的呢?”青年恍然大悟。這個故事,說明了生命對于每個人都很很重要,我們必須要珍愛生命,擁有了生命,就擁有了財富。

    生命的意義不在長短,而在于對社會的貢獻。有的人,活得很短,卻對社會做出了貢獻,結果流芳百世;有的人,活得很長,卻為了一己私欲,傷害了社會,結果臭名遠揚。有一個財主,家里很有錢,卻從來不施舍窮人,反而仗勢欺人。而當時一個女醫生,治病從來不收錢,如果有家境窮苦的人,她反而會倒貼錢給他。正巧有一次,財主大病一場,他的奴才畢恭畢敬地請來了這位女神醫。神醫一診斷,是天花。于是,四面八方的人看見財主,就像老鼠看見了貓。神醫不計小嫌,親自照顧財主,等財主好了以后,神醫卻不幸患上更重的天花而身亡。神醫悼念會上,全村老老少少都集中在祠堂里嚎啕大哭,那場面仿佛是自家死了人一樣。而財主對此事不聞不問,反而咒罵社會對自己不公,百姓只愛神醫,而不敬重自己。最后,百姓把財主罵得狗血淋頭,全地區都知道這個村里有個忘恩負義、對不起社會的財主,也知道村里有個了不起的神醫。這個事例,說明人要對社會做出貢獻,才能得到人們的尊敬。

    讓生命之花綻放并非易事,首先不能輕易對生命說放棄,然后要悅納自己的生命,不管能否做出貢獻也不能做出傷害社會的事。讓生命之花綻放的人,才是一個真正成功的人。希望每個人的生命之花綻放,為美好的未來畫上一道美麗的七色彩虹!

    綻放600字4

    火光跳躍,它如明珠撐開夜空一角,只留絢爛的光景、無與倫比的光彩。不似星星之火,燎遍平原;亦不如點點星辰,盈盈閃耀。它獨自發光發熱著。

    是金子便會發光,是花兒總該綻放。不羨鴛鴦不羨仙,充實而陽光;不羨懷才者榮譽一身,期待尋尋覓覓終得鐘子期。我畏懼平庸但不畏平凡,平凡中也有非凡,如煙火般絢爛著,轉眼便會滿布星空。

    “生活不止有眼前的茍且,還應有詩與遠方”。大名鼎鼎的清華高材生高曉松,除去一身皮囊,剩下的便只有詩。然而,兩次婚姻、一次入獄的磨難,是壓倒駱駝的最后一根稻草。輿論鋪天蓋地,他卻依然堅守自我。“他人一味潑冷水,而我自有我的清池”,何需糾葛于過往,面向未來才是正確的方向。最終,《曉說》、《曉松奇談》的陸續出版或播放令他的事業迅速升溫,他一如煙火般絢爛,獨自發光發熱著。

    “舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”。毫無疑問,堅持自我固然沒錯,然而這也需要建立在自我謙虛與能正視自己的勇氣上。

    不如學學金庸的不忘初心,雖早已威名顯赫,依舊能找到自己書中的不少錯別字并自我調侃,加以改正。“心有猛虎”,卻依舊“細嗅薔薇”,最終才能成就自我,博取更好的成績。要有“為人性僻耽佳句,語不驚人死不休”的堅定信念,即使生活窘迫,處境艱難。路途長遠,我們都還在路上。

    “器大者聲必閎,志高者意必遠”,美好的夢想會支撐起你的目標,并不斷前進,直達心之所向。

    堅持自我,獨留一份芳香。夢并不高,心并不遠。要參透“天行健,君子以自強不息”的境界,達到屬于自己的心靈巔峰,也莫學那守株待兔之人盲目自信,傻傻等待,終至碌碌無為,一無所獲,在等待中蹉跎著歲月。

    “人無完人”,卻依舊能做到最好。舟行彼岸,必是深思熟慮后的抉擇,否則即使是風平浪靜,亦無人贊成。我將義無反顧地走南闖北,正視自我,完善自我,并迎難而上。東風夜放花千樹,更吹落、星如雨,吹皺一池春水,一飛便得永恒。

    花自飄零我自綻放,我愿如煙火般絢爛,在時光長河中有可以定格的美麗!

    綻放600字5

    “成功的花,人們只艷羨它綻放時的明艷,而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”從冰心先生的這首詩中我們可以知道,花的一次綻放需要很多,人的一次心靈的綻放也是如此。

    綻放需要學會忍耐寂寞。道家學派的代表人物莊子,他一生追去真理,不受他人理解,飽受貧困的煎熬,但他“獨與天地之精神相往來。”的境界最終成就了蘊含大智慧的《莊子》。明朝后期的思想家李贄,執著于自己心中的桃花源,被斥為異端,在那個君主專制的時代,人們尊孔子為神的年代,他有多寂寞,沒有人懂得他提倡的“人當有正當的私欲。”但他并不畏懼,如同一把利劍插入了打著儒家思想的幌子欺騙人們的道學家的心臟。當司馬遷牢獄之中寫史記,當李時珍孤身一人嘗遍百草,你還會覺得成功是偶然的嗎?每一次心靈之花的綻放需要忍受多少寂寞,無人知曉,但它的馨香傳遍世界時,便艷羨了許多的時光。

    綻放需要厚積薄發。陳景潤為了哥德巴赫猜想,足不出戶,披星戴月的工作和學習。如同一臺永不知疲倦的機器,不知查閱了多少資料,學習了多少論著,當幾大卡車的演草紙出現人們的面前時,人們熟視無睹,當哥德巴赫猜想被證明時,整個世界沸騰了。當那舊時囊螢映雪的光芒掩蓋你電腦游戲的光,當那把刺股的錐子同時也刺進了你的心靈深處,當那個警醒讀書的圓木代替了你頭下那用羽絨做成的枕頭,人們哪!你還會認為成功是一蹴而就的嗎?是唾手可得的嗎?放下你手中的娛樂,想要成功就必須要努力,為將來打好基礎。

    持久綻放需要一顆淡泊名利的心。晚年的牛頓,汲汲于功名利祿之中,在喧囂的贊賞中迷失了年少時的執著,那個“在海邊偶爾發現一顆貝殼”的謙遜少年不見了,取而代之的是一個一無所成的晚年。而錢鐘書和楊絳先生。楊絳的《堂吉訶德》在西班牙獲得大獎,但一貫低調的她不愿意出席頒獎儀式,才有了后來一本本傳世的譯作,錢鐘書先生更是貼出了“謝絕采訪”的條子,有一顆甘于平淡的心,才能等來一次次更為絢爛的綻放。

    我在這里只能“勸君惜取少年時。”只有努力,才會有美麗的靈魂、思想之花的綻放,這芬芳才會驚羨了歲月,溫柔了時光。

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