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    2020年竊讀記讀書心得體會300字

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      《竊讀記》是2001年上海教育出版社出版的圖書,作者是林海音女士,以竊讀為線索,講述的一則故事。本文是小編整理的竊讀記讀后感,如果你喜歡的話,記得分享給更多好友哦!

      竊讀記讀后感1

      傍晚,夕陽把它最后的光輝灑向大地,就跳入了山中。我輕輕拿起語文書,翻開第一課《竊讀記》,《竊讀記》主要寫了林海音童年時期沒有錢買書,只有每天放學后到書店去看書,但是她既快樂又懼怕,快樂是因為她可以盡情地看書了,但是又怕書店老板不允許她看,訓斥她并把她趕出去。

      林海音多么熱愛看書啊!我也和她有幾分相似之處。

      記得在一個陽光明媚的早晨里,我本該非常高興,但我卻來到了散發著藥味兒的醫院,事情是這樣的:

      我正在陽臺上抱著一本《閃著淚光的決定》津津有味地看著,時而為主人公的孤單落淚,時而又為主人公擁有了一位知心朋友而快樂無比,小姨叫我給她拿杯水,我百分之二百的不樂意,因為我正看到主人公做那決定的時候,好緊張啊!手心都出汗了,我慢吞吞地站了起來,邊走邊自言自語:“主人公是剪掉那長長的頭發,還是不剪呢?”正說著,突然“撲通”一聲,我一腳踩在一輛玩具小汽車上,非常狼狽地摔在了地上,肩在桌角上磕出了血,“血的代價”呀!“好痛啊!”我叫道,于是,我便來到了醫院,唉!

      高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯,”是啊,如果沒有書籍,世界會是怎么樣的呢?真是不可想像,書籍給我們帶來了知識與智慧,帶領我們去發現去創新,讓我們更熱愛讀書,努力把我們的家園建設得更美好和諧!

      竊讀記讀后感2

      《竊讀記》主要講了林海音小時候因家中貧困,買不起書,便偷偷的在書店里看書,并描寫了作者在竊讀中感受到了懼怕與快樂。文章中有在雨天裝作不喜歡雨,卻在心里想讓雨下得更大以便我光明正大的看書;當然也不免做白日夢了,因自己的家庭的貧困而買不起一碗熱熱的面條,一張舒服的沙發;只能咽下口水,靠著書柜,抹起眼睛看書。在文章的最后一段說“腳站得有些麻木,我卻渾身輕松”和“記住你們是吃飯長大的也是讀書長大的”可以體會出來作者雖然很累,但很快樂,作者已經全身心投入到書本上了,同時也告訴我們一個道理讀書和吃飯一樣,都是人生必不可少的。

      在我們周圍幾乎沒有像作者這樣非常貧困的孩子了,這樣便體現出我們現在的生活是多么的幸福、美好啊!現在有許多孩子家里的書都快堆成山了,可有的瞧都不瞧,更別說抱著書看到腿腳發酸了,卻只是撿著好玩的而對學習無用的書看。和作者林海音相比還不如換一換,這種人真是浪費了這寶貴的看書時間。莎士比亞曾經說過:“書籍是人類的營養品。”高爾基也說過:“我撲在書籍上,就像是饑餓的人撲在面包上。”讀書不僅僅可以拓寬我們的知識面,還可以提高我們的寫作水平。

      林海音在又懼怕又快樂的復雜心情竊讀,在這里,我想到了那些貧困山區里的孩子有書讀嗎?他們能看到這么多中外名著嗎?或許他們連竊讀的機會都沒有吧!

      食物是人們的物質需求,而書籍哺育的是我們心靈的需求。讓我們養成讀書的好習慣吧,一生都與好書“談話”吧!

      竊讀記讀后感3

      這學期上的第一課,給我留下了很深的印象。這一課的課題是《竊讀記》,它主要講述了一個小女孩放學后急匆匆的趕到一家書店看書,到書店的日光燈亮起來的時候,才依依不舍的回家。有時,為了不引起書店老板的注意,她會貼在一個大人的身后,仿佛是他的小妹妹或者小女兒,反應了當時舊社會的貧窮和困苦。

      “記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”這句話說的很好。吃飯,是指人肉體上所需的營養;讀書,是指精神上的成長。人的精神是可以駕馭肉體的,你只有不斷的從書本中吸收知識,獲取知識,那么你才能取得更大的成就。

      你看,現在哪位作家不是書讀得多,你看,高爾基、林海英、葉圣陶這么多作家,有哪位沒讀過書?我們的語文老師跟我們講:“同學們,你們要多讀書,讀好書,好讀書,從書中學知識,做一個愛閱讀的人。”可我們總是左耳朵進,右耳朵出,根本不聽老師的勸,現在好了,弄得我們班現在作文水平,全年級倒數第一!

      哎!說起讀書來,還真是慚愧!去年,我爸為了讓我多讀書,給我辦了個圖書證。頭一天,我只借了一本書,可只看了十頁,就看不下去了,就還回去了。后來,我越看越少越看越少。后來,我爸只有逼著我看。直到現在,我才發現,書中有很多樂趣。到目前為止,我的作文水平逐漸有了提高,從原來的中等一直到了班里的數一數二的作文明星,我要感謝讀書!

      《竊讀記》中的小女孩對讀書的熱愛和對知識的渴望,是我們無法體會到的,總之一句話:熱愛讀書吧!

      竊讀記讀后感4

      今天,我學習了第一篇課文《竊讀記》,《竊讀記》是一篇記敘文,課文講的是作者林海音小時候竊讀的經歷。“我”因為沒錢買書,所以放學后偷偷到書店讀書,一直讀到晚上,才依依不舍把書放回。她說,我很快樂,也很懼怕,這就是竊讀的滋味。快樂是從書中得到快樂,而懼怕是怕被書店老板罵。

      我最喜歡第四自然段,作者寫道,“我”像一匹餓狼,貪婪地讀著。作者把自己比喻成餓狼,把書比喻成食物,說明作者愛書如食,可以把知識積累起來當飯吃,對讀書時多么熱愛啊!

      讓我感動的是,為了避免挨罵,作者讀一本書要跑好幾家書店才能讀完,可她不覺得辛苦。站著看書,累了沒地方休息,只能兩條腿交替支撐,但作者從不怕累。相比之下,父母總是把我要的書買回家,我想怎么看就怎么看。有時候買回來的書也不看,放在書柜里當裝飾品了。作者餓了,還不能吃飯,只好做白日夢,我卻從來沒有餓著肚子讀書呢。作者最喜歡下雨天,因為她有避雨的理由呆在書店里看書,不用再怕別人說她。我比作者幸福多了,但我沒有像作者一樣刻苦用功,走馬觀花式的看書,真慚愧!

      文中最后一句話,讓我記憶很深刻。作者的國文老師說:“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的,”糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是心靈。

      同學們,讓我們一起愛上讀書吧,它是你飛翔的翅膀!

      竊讀記讀后感5

      《竊讀記》我們五年級語文書的第一課,是臺灣籍作家林海音所寫的一篇文章。讀完這篇課文后,我的感觸很深很深。

      這篇課文寫的又樸實而又感人,以“竊讀”為線索,以作者放學后急匆匆地趕到的書店,到晚上依依不舍地離開的時間順序和藏身于眾多顧客,借雨天讀書兩個場景的插入,細膩生動地描繪了“竊讀”的獨特感受與復雜滋味,表現了作者對書的熱愛和對書的渴望。

      因為當我讀到課文中主人公放學后匆匆地從學校離開趕到書店,小心翼翼而又急切地跨進店門,渴望讀書的場景時,我被他感動了。所以我也想每天也是急匆匆地離開學校,趕到書店讀書。可是心里想的是寫完作業,好好地玩一場電腦游戲該多好呀!

      我和書中的主人公相比,我是多么不知道珍惜時間。尤其是當我讀到主人公在人群中讀書的恐懼和在下雨天讀書的快樂時,這時班我想和作者相比我是多么幸福的呀!我們現在的書店寬敞明亮,各種書籍應有盡有。而且所有書店都向我們敞開著大門,我們在那里可以無憂無慮,自由自在地暢游在書的世界里、書的知識的海洋里。我有什么理由不珍惜今天的美好時光呢?

      因此,我要向冰心奶奶所說的:“讀書好,讀好書,好讀書。”好書是生活中最寶貴的財富之一,因為誰擁有知識,誰就是學習上的富翁,所以我愿意成為學習上的億萬富翁!

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