讀果園機器人有感范文5篇
參考借鑒范文，不僅可以提供寫作靈感，還可以提高寫作技巧。以下是小編整理的《果園機器人》讀后感，希望大家喜歡。
讀果園機器人有感
今天，我們學了《果園機器人》這篇文章，讓我有很多的感受。文章講了秋天來臨，果農們要運樹上的水果去很遠的地方，可實在太麻煩了!用機器人來幫忙，它們需要電，不然會“罷工”的。
科學家便想了一個好主意：機器人只要吃樹上的水果，就能不停地工作。我看了這篇文章，心里想：科學家可真聰明，會想辦法來讓機器人自己充電。現在的科技發達了，神奇的鑰匙為我們打開了富裕的大門，機器人的種類也多了，用處也很大：軍用機器可以沖鋒助戰、排設地雷;水下機器人可以清除汅水，鋪張鋪設;飛機機器人可是開動飛機、運輸水果……總之，我對機器人的發明佩服得五體投地。
學完了《果園機器人》，讓我深深地明白了：我們要對困難進行修正，讓它變得成功!同時也知道，要對成功的發明再改變一下，讓它變得更加完美!
讀果園機器人有感
讀完這本書，書中的科學知識非常吸引我的眼球，還有一些科學小制作更是讓人驚嘆不已，最讓我值得稱贊的是他們發現探索科學的精神。他們每個人對事物都能進行仔細地觀察，從而發現科學的奧秘。
科學在身邊無處不在。三年級語文課文《果園機器人》一文，講述了果園機器人的特色。例如：它肚里的電池非常特殊，只要吃下水果，就能不停的工作，大大減少了農夫為果園機器人充電的力氣，從而達到高效率工作。
一天，我在家門口看見一團黑黑的東西和一個綠綠的、長長的東西，我手忙腳亂地跑回家里拿放大鏡，我一看，傻了眼，原來，一只毛毛蟲在向一群螞蟻打架呢!我想：螞蟻這么小，能斗贏它嗎?過了一會兒，幾只碩大的螞蟻爬到了它的身上，一口咬住了它，它盡管奮力掙扎，但還是被螞蟻咬死了。因為螞蟻齊心協力，所以最終取得了勝利。螞蟻怎么召喚同伴?帶著這個疑問，我開始仔細觀察螞蟻的全身。發現它頭上有一對小黑點，我想：這個是什么?我經過上網查看，才知道這對小黑點是螞蟻的觸角，它可以用來傳遞信息，螞蟻就是這樣傳遞信息的。
科學給予了我不少樂趣，從今以后，我要認真學習，仔細觀察自己身邊的點點滴滴，積累自己的科學知識，創造自己的科學制作。
讀果園機器人有感
今天上午，第二節課是語文課。老師說：“今天我們要學的是《果園機器人》這篇課文”。我一聽就特別興奮，想趕快進入課文。
過了一會兒，我們把這篇課文學完了。老師說：“我們學完了《果園機器人》這篇課文，你會不會自己設計一個未來的機器人呢?”老師的話音剛落，同學們就七嘴八舌的議論起來。有的說要發 明會和他玩游戲的機器人;有的說要發明會唱歌、跳舞的機器人;還有人說要發明會輔導作業、檢查作業的機器人;我想發明的機器人是我問什么問題，他都能幫我解答的機器人。大家都沉陷在自己的 腦海設計的機器人里，大家設計的未來的機器人都是各種各樣的。
叮鈴鈴，下課鈴響了，這堂快樂的雖然課結束了，可怎樣設計機器人的想象還在我們的腦海中盤旋。我相信，在不久的將來，我們一定能制造出自己設計的機器人。
讀果園機器人有感
轉眼間，已經到了2050年了，我已經是個大名鼎鼎的科學家——李博士了，我發明了一種高級機器人。它會干什么呢?接下來，你們就瞧好吧。
我們學校有一個“玻璃女孩”，她是那么地想站起來自己行走，她是那么地想過正常人一樣的生活，但她先天的病癥讓她骨頭易折，只能坐在輪椅上。我便派了我的機器人1號過去。機器人1號使用魔法 “嘣”的一聲，我通過衛星連線，看見玻璃女孩自己站起來了，她非常高興，我也非常高興!
體育屆里有一個體操運動員——桑蘭，她是在比賽的時候突然受傷，導致骨折的，醫生已經宣布她不能再去練體操了，再也不能踏上體操場地了。現在，我把機器人2號派了過去，把桑蘭的病給治好了， 她喜極而泣，終于又重新蹦了起來，終于又可以去參加體操比賽，完成自己未完成的奪冠夢想!
我設計的機器人，為人們減輕了負擔，給人們帶來了歡樂!但要制成這樣的機器人，需要我現在好好地學習才行!
讀果園機器人有感
在現在的生活中有著很多危害人們健康的東西，比如;汽車的尾氣，垃圾等等。它們破壞大氣層，讓小孩生病、招引蒼蠅和發出臭氣……可是在未來的機器人里就有一位可以保護環境的機器人 了。
這位機器人既可以做家務有可以保護環境，我們先來說說做家務吧!在它的身體里有著一個自動檢查屋子里是臟還是不不臟。如果臟它會立刻拿起掃帚。如果很干凈，它會放出主人最喜歡的香味 讓主人從繁忙的工作中感受到家的溫暖。未來的機器人是這樣保護環鏡的。它們專門在垃圾場里分揀不可回收的垃圾也就是有毒的垃圾然后集中處理。這種機器人的兩只手上分別有一種名叫吸氣筒和出 氣筒的東西。左手上吸氣筒是專門吸汽車尾氣的。右手上的出氣筒是經過凈化后的尾氣排出筒。這樣我們就不會再受汽車尾氣的毒害了。
未來的機器人不錯吧!我長大就要設計這樣的機器人。
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