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    外研版五年級下冊英語電子課本教材

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    外研版英語教材強調了英語教學應該重視以學科大概念為核心,使課程內容結構化,以主題為引領,使課程內容情境化,下面是小編為大家整理的外研版五年級下冊英語電子課本教材,希望對您有所幫助!

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    小學五年級英語否定句知識點

    be動詞(am、is、are)+not、

    情態動詞can+not、

    助動詞(do、does)+not

    如何將一個肯定的陳述句改為否定句:

    1、看句中有無be動詞,如有,直接在be動詞后+not。

    2、看句中有無情態動詞,如有,直接在情態動詞后+not。

    3、如上述二者都沒有,就應用助動詞+not。分四個步驟:

    (1)肯定陳述句中本來是沒有助動詞的,要加上去,位置在主語(某人或某物)后,動詞前。

    (2)確定助動詞用do、does,根據句中動詞,動詞是原形的助動詞就用do,動詞是第三人稱單數的助動詞就用does。

    (3)在助動詞后加not。

    (4)原句中動詞假如發生變化就要恢復成原形。

    小學五年級英語主謂賓知識點

    There be句型,接真正主語,介詞短語放后面,這兒有什么東西在什么地方

    ①這兒有十支鉛筆在藍色的盒子里。There are ten pencils in the blue box.

    ②這兒有足夠的鉛筆。There are enough pencils.

    ③這兒有很多的書在桌子上。There are many books on the desk.

    ④這兒有一臺電腦在我的房間里。There is a computer in my room.

    ⑤這兒有足夠的T裇衫給孩子們。There are enough the T-shirts for child.

    ⑥樹上有許多小鳥。There are many birds in the tree.

    ⑦樹上有許多香蕉。There are many bananas on the tree.(在樹上長的果實用on)

    五年級英語學習方法

    一、上課認真聽講

    這是最基礎的也是最重要的,同時又是最難的,由于孩子的天性,小學五年級的孩子即將處于青春期,在上課的過程中,我們要盡量克制自己玩耍的心,上課認真聽講,集中思維,可以將自己的好奇之心放在對老師所講內容之中,以便自己英語能力的提高。

    二、把握每個晨讀的機會

    早讀課是學生時期的我們每天必須經歷的,在早讀課上,我們可以大聲朗讀課文,不要采用默讀的方法,大聲的朗讀可以培養我們思考的能力,而且對自己聽力的把握也有幫助,時間久了你的口語能力自然會有所提高。

    三、課外延伸交流好處多

    現如今很多小學也配有外教老師來上課,如果能夠經常在課外進行交流,或者參加一些英語角的活動,無論是對于交際能力還是口語表達能力都會有明顯的促進作用,而且還能夠和老師成為朋友,不是一舉兩得嗎?

    四、養成良好的日記習慣

    日記是我們每天的點滴生活記錄,如果用的英文來講述的話又是另外一番效果,對于小學五年級的學生來說,不要求多么華麗晦澀的語法,簡簡單單流暢的句子為好,為自己寫作能力做好基礎工作。如果覺得日記太難,那么一星期一次的周記也同樣能夠起到相應效果.。

    五年級英語學習技巧

    首先,從五年級英語課本的內容上來看,基本還是一些比較簡單的對話和常用的英語單詞。因此,學習英語的首要任務就是熟悉課文,了解課文的大意,將這些語句和單詞在心里加深印象。

    其次,課后的英文單詞都需要熟記,沒上完一課,都要將課文中的英文單詞背誦默寫很多遍,加深對它的認識。

    對于為止的語言,孩子都會有自己的好奇心。要帶著自己的興趣去學習,對于自己感興趣的英語句子或單子,要著重背誦牢記。

    五年級的英語對語法基本沒有要求,主要是把英文字母牢記。因此,五年級英語學習其實可以多注重英文字母的熟記和默寫,將每一個英文字母的讀法和寫法印在腦海里。

    最好找人與自己一起對話,按照課本上的情景,兩個人或多個人進行對話,在對話過程中記住短語和句子,并掌握相應單詞的讀音。

    再有就是,上課要認真聽老師講課,包括老師講的學習方法,單詞讀音以及句法理解等。

    最后,就是要學會朗讀,早上起來大聲朗讀英文對話和課文,讓自己的發音更加標準。

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