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    閩教版五年級上冊英語電子課本

    時間: 夢熒0 分享

    學習英語貴在堅持,找到適合自己的方法,多運用多溫故。那么關于五年級上冊英語我們該怎么學習呢?以下是小編準備的一些閩教版五年級上冊英語電子課本,僅供參考。

    五年級上冊英語電子課本

    閩教版五年級上冊英語電子課本

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    小學五年級英語知識點

    1. once 一次

    single 單一的

    singleness 單一;單身

    single-handed 獨手的,只用一只手的

    2. pair 雙,對

    double 兩倍的

    double-decker 雙層床;雙層電車

    double-chinned 雙下巴的

    3. quarter 四分之一;一刻鐘;兩角五分錢(美國、加拿大的)

    three quarters 四分之三

    4. dozen 十二,一打

    two dozen of 兩打

    dozens of 好幾打,很多的

    in dozens 成打的

    dozenth = twelfth 第十二

    a bakers (/ printers / long) dozen 十三個

    5. score 二十

    three score and ten 七十

    two score of 四十個

    scores of 大批的

    in scores 大量地,大批地

    6. fortnight 十四日,兩星期

    fortnightly 兩星期一次的;雙周刊

    7. decade 十年

    century 百年,世紀

    bicentenary 二百周年(的)

    octocentenary 八百周年(的)

    millenary / millennium 千年,千年

    小學五年級英語練習題

    一、選擇題。

    ( )1. Look at ___________ numbers.

    A. these. B. this C. that

    ( )2. We have five _______________ a week.

    A. English lesson. B. Englishes lessons C. English lessons

    ( )3. Open your_________ and _______ “Ah”.

    A. mouth, say. B. mouse, say C. mouth, speak

    ( )4. –What’s 531 ________200? –It’s 731.

    A. pluses. B. minus C. plus

    ( )5. Take___________medicine and have________rest.

    A. some, a lot . B. some, a lot of C. any, a lot

    ( )6. –________ that in the basket? –A basketball

    A. Where’s. B. Whose C. What’s

    ( )7. –What lessons ______ Mary have in the morning?

    –She ________ two English lessons and two Chinese lessons.

    A. does, has. B. do, have C. does, have

    ( )8. __________ any medicine near the cup?

    A. There are. B. Are there C. Is there

    二、情景交際。

    ( )1. 當你想詢問別人想喝什么,你會問:

    A. What would you like to eat?

    B. What would you like to drink?

    ( )2. 去商店買東西時,服務員會對你說:

    A. Can I help you?

    B. Can you help me?

    ( )3. 當你想表達“沒問題”時,你會說:

    A.Wonderful!

    B. No problem.

    ( )4. 你想知道別人是否會做飯時,你會問:

    A. Can you do any cook?

    B. Can you cook?

    ( )5. 你想稱贊別人的房間很漂亮時,你會說:

    A. My room is really nice.

    B.Your room is really nice.

    三、閱讀理解

    A

    Jane is a schoolgirl. She is fifteen. She lives with her parents and her grandfather. Her grandfather is seventy years old. He has got a backache. He needs to see a doctor. But Jane’s parents are very busy. Her father is a policeman. Her mother is a teacher. So Jane wants to go to hospital with her grandfather after school. She hopes her grandfather gets better soon.

    ( )1. What’s Jane’s job?

    A. A teacher B. A policewoman C. A student

    ( )2. –What’s wrong with her grandfather? –He’s got _____.

    A. a toothache B. abackache C. an earache

    ( )3. Who needs to see a doctor?

    A. Jane B. Jane’s parents C. Jane’s grandfather

    B

    Liu Tao: Hi, Mike. Nice to see you.

    Mike: Nice to see you, too. Liu Tao.

    Liu Tao: What day is it today?

    Mike: It’s Thursday. What lessons do you have in this morning?

    Liu Tao: We have Maths, Chinese, Art, and Science.

    Mike: Oh, I like PE very much. But we don’t have PE today.

    Liu Tao: We have PE and Computer Studies this afternoon.

    Mike: Great! Do you like PE?

    Liu Tao: No, I don’t. I like English very much. Tomorrow we will have an English lesson in the morning.

    Mike:It’s time for class. Let’s go!

    閱讀理解,并判斷(對的寫“T”,錯的寫“F”)。

    ( )1. Liu Tao has PE in the afternoon.

    ( )2. Liu Tao has six lessons today.

    ( )3. Liu Tao doesn’t like English.

    ( )4. Liu Tao will have English lesson on Friday morning.

    五年級上冊英語教案

    一、教學目標與要求

    1、能夠聽、說、認讀本課時的主要單詞:heavier thinner longer bigger smaller

    2、能認讀句型:How heavy are you ?并做出相應的回答:I'm 48kg. I'm thinner than you , and shorter .

    3、Let's play.完成Let's check

    二、教學重點與難點

    1、重點掌握有關形容詞比較級的單詞。

    2、難點是對新句型How heavy are you ?并做出相應的回答:I'm 48kg. I'm thinner than you , and shorter

    三、課前準備

    1、教師準備本課時所需的五張詞卡及A部分所學單詞。

    2、教師準備錄音機和的錄音帶。

    四、教學過程

    1、Warm-up

    (1)教師采用開火車的形式復習已學的單詞。將單詞打亂順序貼于黑板上,請學生猜是哪個單詞,猜對的同學做這個動作其他同學齊聲說這個單詞,you are right.

    2、Presentation and practice Let's learn

    (1)教師出示大小、重輕分明的圖片,讓學生分辨,問Which dog is heavy ?用中文稍做解釋,引導學生回答The yellow one .然后教師The yellow one is heavier than the brown one .范讀單詞heavier,學生跟讀。

    (2)教學單詞heavier,開火車合拼單詞,小組比賽快速熟練的拼讀。幫助學生用heavy改“y”為“i”+er來記憶。簡單介紹形容詞的比較級第二種情況是以輔音字母加“Y”結尾的,要改“y”為“i”+er。

    (3)教師用同樣的方法教學其他四個四會單詞thinner longer bigger smaller

    (4)簡單介紹形容詞的比較級第三種情況是以重讀閉音節加一個輔音字母結尾的,要雙寫這個輔音字母再加“er”。

    (5)將五張單詞卡放在一起請學生認讀。男女比賽誰讀錯或不會讀將扣去相應男女組的分數。

    (6)完成Let's play.

    2、Consolidation and extension

    (1)做本單元A Let's learn部分的活動手冊配套練習。

    (2)抄寫所學的四會詞組,一個抄兩行。

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