人教版五年級(jí)英語上冊(cè)(新起點(diǎn))電子課本
人教版五年級(jí)英語上冊(cè)(新起點(diǎn))電子課本完整版
人教版五年級(jí)英語上冊(cè)(新起點(diǎn))電子課本能夠幫助同學(xué)們更好的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，從而讓大家在小學(xué)階段夯實(shí)英語基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)，能幫助家長隨時(shí)隨地輔導(dǎo)孩子五年級(jí)上冊(cè)英語知識(shí)。
人教版五年級(jí)英語上冊(cè)(新起點(diǎn))電子課本完整版
查看完整版可微信搜索公眾號(hào)【5068教學(xué)資料】,關(guān)注后對(duì)話框回復(fù)【5】獲取五年級(jí)語文、五級(jí)數(shù)學(xué)、五年級(jí)英語電子課本資源。
人教版和教科版的區(qū)別是什么
出版社不同。人教版由人民教育出版社出版，涵蓋小學(xué)到高中的內(nèi)容;教科版由教育科學(xué)出版社出版，由教育部主管、中央教育科學(xué)研究所主辦，實(shí)行總社架構(gòu)(含中央教育科學(xué)研究所音像出版社、教育科學(xué)電子出版社等)的管理模式。
難易程度不同。人教版是以大綱最基本要求為藍(lán)本，相對(duì)講解的比較簡(jiǎn)單，主要是通過實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論，相比科教版，更加的系統(tǒng)化;科教版的知識(shí)點(diǎn)要比人教版的多些，例題也多些，而且各章節(jié)的排版方式有些差別。
五年級(jí)英語怎么學(xué)習(xí)
每天讀背英語。早上起床后用5~10分鐘的時(shí)間來背單詞，效果最好。
默寫單詞。家長讓孩子把最近學(xué)的單元中的詞匯在自己的作業(yè)本上默寫下來，這樣效果非常好。
熟讀課文。每一課的語句內(nèi)容必須要熟讀，最好能背下來。
多看英文電影。建議看英文動(dòng)畫片，發(fā)音特別標(biāo)準(zhǔn)。
英文歌曲。也是學(xué)習(xí)和鍛煉聽力、發(fā)音、語法等各方面能力的一個(gè)好方法。
系統(tǒng)比較學(xué)習(xí)法。將每章的內(nèi)容分章、節(jié)、目、條、具體對(duì)應(yīng)性內(nèi)容知識(shí)進(jìn)行整理，做到心中有全局，同類各章節(jié)之間相比較，將本質(zhì)區(qū)別搞清楚，以加深理解，牢固記憶。
扎實(shí)的背誦單詞。單詞是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，同時(shí)單詞的記憶要遵循科學(xué)的規(guī)律，要反復(fù)的重復(fù)記憶。
PEP小學(xué)英語五年級(jí)上冊(cè)課本內(nèi)容
Unit 1：What's he like? Main scene：Miss White: This is Amy. She's quiet. This is Wu Yifan. He's very clever.
Unit 2：What can you do? Main scene：Chen Jie: Can you write English? John: Yes, I can. John: Can you swim? Mike: Yes, I can.
Unit 3：What would you like? Main scene：Robin: What would you like? Oliver: I'd like some noodles. Robin: What kind of noodles would you like? Oliver: I'd like beef noodles and mutton noodles. Robin: OK!
Unit 4：When are we going to play? Main scene：Zhang Peng: When are we going to play? Oliver: Let's play football. Zhang Peng: Great! Oliver: When are we going to watch TV? Zhang Peng: Let's watch TV at 7 o'clock.
Unit 5：There is a big bed in my bedroom. Main scene：Zhang Peng: There is a big bed in my bedroom. Oliver: Really? Zhang Peng: Yes! Look! There is a big closet and a new air-conditioner. Oliver: Wow! Your bedroom is very nice!
Unit 6：Work quietly! Main scene：Miss White and students are working quietly in the library. But John and Wu Yifan are not working quietly. They are talking loudly.