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    2022五年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)上冊

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    數(shù)學(xué)中的概念和法則都是從現(xiàn)實世界中抽象出來的。而這些測試題則反映了人們周圍的數(shù)量關(guān)系和計算問題,所以通過這些測試題就可以把新的概念的形成和客觀實際聯(lián)系起來。以便學(xué)生理解概念的實際意義,下面小編為大家?guī)?022五年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)上冊,希望大家喜歡!

    五年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)上冊

    列方程解應(yīng)用題的方法

    (1)綜合法

    先把應(yīng)用題中已知數(shù)(量)和所設(shè)未知數(shù)(量)列成有關(guān)的代數(shù)式,再找出它們之間的等量關(guān)系,進(jìn)而列出方程。這是從部分到整體的一種思維過程,其思考方向是從已知到未知。

    (2)分析法

    先找出等量關(guān)系,再根據(jù)具體建立等量關(guān)系的需要,把應(yīng)用題中已知數(shù)(量)和所設(shè)的未知數(shù)(量)列成有關(guān)的代數(shù)式進(jìn)而列出方程。這是從整體到部分的一種思維過程,其思考方向是從未知到已知。

    列方程解應(yīng)用題的范圍:

    小學(xué)范圍內(nèi)常用方程解的應(yīng)用題:

    (1)一般應(yīng)用題;

    (2)和倍、差倍問題;

    (3)幾何形體的周長、面積、體積計算;

    (4)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題;

    (5)比和比例應(yīng)用題。

    平行四邊形的面積公式:

    底×高(推導(dǎo)方法如圖);如用“h”表示高,“a”表示底,“S”表示平行四邊形面積,則S平行四邊形=ah

    三角形面積公式:

    S△=1/2xah(a是三角形的底,h是底所對應(yīng)的高)

    梯形面積公式:

    (1)梯形的面積公式:(上底+下底)×高÷2.

    用字母表示:(a+b)×h÷2

    (2)另一計算公式:中位線×高

    用字母表示:l·h

    (3)對角線互相垂直的梯形:對角線×對角線÷2.

    五年級數(shù)學(xué)上冊知識點(diǎn)總結(jié)

    一、小數(shù)乘整數(shù)

    (利用因數(shù)的變化引起積的變化規(guī)律來計算小數(shù)乘法)

    知識點(diǎn)一:

    1、計算小數(shù)加法先把小數(shù)點(diǎn)對齊,再把相同數(shù)位上的數(shù)相加

    2、計算小數(shù)乘法末尾對齊,按整數(shù)乘法法則進(jìn)行計算。

    知識點(diǎn)二:

    積中小數(shù)末尾有0的乘法。先計算出小數(shù)乘整數(shù)的乘積后,積的小數(shù)末尾出現(xiàn)0,要再根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)去掉小數(shù)末尾的0。如:3.60 “0”應(yīng)劃去

    知識點(diǎn)三:

    如果乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠要在前面用0補(bǔ)足,再點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。如0.02×2=0.04

    知識點(diǎn)四:

    計算整數(shù)因數(shù)末尾有0的小數(shù)乘法時,要把整數(shù)數(shù)位中不是0的最右側(cè)數(shù)字與小數(shù)的末尾對齊。

    思考:

    小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘整數(shù)有什么不同?

    1、小數(shù)乘整數(shù)中有一個因數(shù)是小數(shù),所以積一般來說也是小數(shù)。

    2小數(shù)乘法中積的小暑部分末尾如有0可以根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)去掉小數(shù)末尾的0而整數(shù)乘法中是不能去掉的。

    二、小數(shù)乘小數(shù)

    知識點(diǎn)一:

    因數(shù)與積的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系:因數(shù)中共有幾位小數(shù),積中就有幾位小數(shù)。

    知識點(diǎn)二:

    小數(shù)乘法的一般計算方法:

    先按整數(shù)乘法算出積,再給積點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)(看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起輸出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。)乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠要在積的前面用0補(bǔ)足,在點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。

    知識點(diǎn)三:

    小數(shù)乘法的驗算方法

    1、把因數(shù)的位置交換相乘

    2、用計算器來驗算

    三、積的近似數(shù)

    知識點(diǎn)一:

    先算出積,然后看要保留數(shù)位的下一位,再按四舍五入法求出結(jié)果,用約等號表示。

    知識點(diǎn)二:

    如果求得的近似數(shù)所求數(shù)位的數(shù)字是9而后一位數(shù)字又大于5需要進(jìn)1,這是就要依次進(jìn)一用0占位。如6.597保留兩位為6.60

    四、連乘、乘加、乘減

    知識點(diǎn)一:

    小數(shù)乘法要按照從左到右的順序計算

    知識點(diǎn)二:

    小數(shù)的乘加運(yùn)算與整數(shù)的乘加運(yùn)算順序相同。先乘法,后加法

    整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律,對于小數(shù)乘法也適用。

    五、簡便運(yùn)算

    整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律,對于小數(shù)乘法也適用

    計算連乘法時可應(yīng)用乘法交換律、結(jié)合律將幾位整數(shù)的兩個數(shù)先乘,再乘另一個數(shù),計算一步乘法時,可將接近整十、整百的數(shù)拆成整十整百的數(shù)和一位數(shù)相加減的算式,再應(yīng)用乘法分配律簡算。

    對于不符合運(yùn)算定律的算式,有些通過變形也可以應(yīng)用。

    乘法分配律也可以推廣到相應(yīng)的減法。

    小學(xué)數(shù)學(xué)萬以內(nèi)的加法和減法知識點(diǎn)

    1、認(rèn)識整千數(shù)(記憶:10個一千是一萬)

    2、讀數(shù)和寫數(shù)(讀數(shù)時寫漢字寫數(shù)時寫阿拉伯?dāng)?shù)字)

    ①一個數(shù)的末尾不管有一個0或幾個0,這個0都不讀。

    ②一個數(shù)的中間有一個0或連續(xù)的兩個0,都只讀一個0。

    3、數(shù)的大小比較:

    ①位數(shù)不同的數(shù)比較大小,位數(shù)多的數(shù)大。

    ②位數(shù)相同的數(shù)比較大小,先比較這兩個數(shù)的高位上的數(shù),如果高位上的數(shù)相同,就比較下一位,以此類推。

    4、求一個數(shù)的近似數(shù):

    記憶:看位的后面一位,如果是0-4則用四舍法,如果是5-9就用五入法。

    較大的三位數(shù)是位999,小的三位數(shù)是100,較大的四位數(shù)是9999,小的四位數(shù)是1000。較大的三位數(shù)比小的四位數(shù)小1。

    5、被減數(shù)是三位數(shù)的連續(xù)退位減法的運(yùn)算步驟:

    ①列豎式時相同數(shù)位一定要對齊;

    ②減法時,哪一位上的數(shù)不夠減,從前一位退1;如果前一位是0,則再從前一位退1。

    6、在做題時,我們要注意中間的0,因為是連續(xù)退位的,所以從百位退1到十位當(dāng)10后,還要從十位退1當(dāng)10,借給個位,那么十位只剩下9,而不是10。(兩個三位數(shù)相加的和:可能是三位數(shù),也有可能是四位數(shù)。)

    7、公式

    和=加數(shù)+另一個加數(shù)

    加數(shù)=和-另一個加數(shù)

    減數(shù)=被減數(shù)-差

    被減數(shù)=減數(shù)+差

    差=被減數(shù)-減數(shù)

    數(shù)學(xué)數(shù)字0的基本概念

    0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),而是正數(shù)和負(fù)數(shù)之間的一個數(shù),且為正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界線。當(dāng)某個數(shù)X大于0(即X>0)時,稱為正數(shù);反之,當(dāng)X小于0(即X<0)時,稱為負(fù)數(shù);而這個數(shù)X等于0時,這個數(shù)就是0。

    五年級數(shù)學(xué)上冊知識點(diǎn)梳理

    第一單元:小數(shù)乘法

    一、小數(shù)乘整數(shù)

    1.意義:和整數(shù)乘法意義相同,就是求幾個相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算。例如。2.3×7。表示求7個2.3的和是多少?

    2.計算方法先按整數(shù)乘法進(jìn)行計算再在積中點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)(原來因數(shù)中有幾位小數(shù)就在積中點(diǎn)幾位小數(shù))

    3.積中小數(shù)末尾的零可以去掉。

    二、小數(shù)乘小數(shù)

    1.意義:1.2×3.6表示1.2的3.6倍是多少?

    2.計算方法:先按整數(shù)乘法進(jìn)行計算;再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn),點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)就從積的右邊起數(shù)幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。

    注意積中所有因數(shù)小數(shù)位數(shù)相加后點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。

    三、積的近似數(shù)。

    用四舍五入法例如:0.26×0.38(保留一位小數(shù))

    四、簡便運(yùn)算整數(shù)乘法的運(yùn)算定律在這里同樣適用。

    例如:12×0.7=0.7×12(乘法交換律)

    (1.7×0.8)×0.125=1.7×(0.8×0.125)(乘法結(jié)合律)

    (2.4+3.6)×5=2.4×5+3.6×5(乘法分配律)

    五、小數(shù)乘法的應(yīng)用和整數(shù)應(yīng)用題做法相同,只是題中把整數(shù)換作小數(shù)但做法不變。

    例如:一斤蘋果3.8元。買0.8斤蘋果,需多少元?

    3.8×0.8=3.04(元)

    第二單元:位置

    位置表示方法:數(shù)對豎為列橫為行。先寫列,再寫行。兩邊括號來站崗,中間逗號不能忘。

    蘋果(2,3)梨(4,4)西瓜(5,1)

    第三單元:小數(shù)除法

    一、小數(shù)除以整數(shù)1.意義:16.2÷5表示把6.2平均分成五份,每份是多少?

    2.計算方法。按整數(shù)除法的方法去除,計算時商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊。

    例如

    二、除數(shù)是小數(shù)的除法意義17.6÷0.85表示已知兩個因數(shù)的積是17.6與其中一個因數(shù)是0.85,求另一個因數(shù)。三、計算方法先把除數(shù)擴(kuò)大為整數(shù)再把被除數(shù)擴(kuò)大相同的倍數(shù),然后按照除數(shù)是整數(shù)的計算方法計算。

    例如

    三、商的近似數(shù)用四舍五入法。商保留幾位小數(shù),要除到后一位。例如商保留一位小數(shù)那么要出到小數(shù)點(diǎn)后兩位

    四、循環(huán)小數(shù)。一個數(shù)的小數(shù)部分從某一位起,一個數(shù)字或幾個數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn)這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。例如5.3333......。循環(huán)節(jié):一個循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分依次不斷出現(xiàn)的數(shù)字就是這個循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。例如5.3.....的循環(huán)節(jié)是3

    第四單元:可能性

    誰占的多,誰的可能性就大例如:有五張卡片分別有兩張紅色?一張黃色,一張藍(lán)色,抽到紅色的可能性最大。

    第五單元:簡易方程

    一、用字母表示數(shù)例如小明有a元。小強(qiáng)是他錢數(shù)的2倍,小強(qiáng)就有2a元。

    二、方程的意義含有未知數(shù)的等式叫做方程。例如2x=6 、3+x=11

    注意:一定要含有未知數(shù),且含有等號。

    三、解方程

    等式的性質(zhì):1.等號兩邊加同時加上或減去同一個數(shù),左右兩邊仍然相等。2等號兩邊同乘同一個數(shù)或除以同一個不為零的數(shù)左右兩邊仍然相等。

    使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解。

    求方程解的過程叫做解方程。

    例如

    例如。

    例如:兩個相鄰的自然數(shù)和是97,這兩個自然數(shù)分別是多少?

    分析:未知的量是這兩個數(shù),設(shè)較小的數(shù)為X另一個數(shù)就是X+1;等量關(guān)系是相加為97;列出方程x+x+1=97;最后解方程

    第六單元:多邊形面積

    平行四邊形的面積=底x高

    三角形的面積=底x高÷2

    梯形的面積=(上底+下底)x高÷2

    組合圖形的面積。

    第七單元:植樹問題

    兩邊都栽:樹的棵數(shù)=間隔數(shù)+1

    兩邊都不栽:樹的棵數(shù)=間隔數(shù)-1

    一端栽一端不栽:樹的棵數(shù)=間隔數(shù)

    例如。一條走廊長32米每隔4米擺放一捧綠植(兩端不放),一共要放幾盆綠植?

    32÷4-1=7(盆)

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