高考物理復(fù)習(xí)高分策略有哪些
對于高中物理，有的學(xué)生在初中時學(xué)得蠻不錯，學(xué)習(xí)成績很好，可是到高中后，卻很不適應(yīng)，聽不懂，學(xué)不會!下面給大家分享一些關(guān)于高考物理復(fù)習(xí)高分策略，希望對大家有所幫助。
高考物理復(fù)習(xí)高分策略
1.做到“抓綱、務(wù)本”。抓“綱”是基礎(chǔ)，務(wù)“本”是關(guān)鍵。“綱”就是考綱和《考試說明》，抓綱就是要求考生明確物理考試內(nèi)容與要求，明晰各知識內(nèi)容要求掌握的程度，對考試說明中所列的I類知識，要知道其內(nèi)容及含義，并能在有關(guān)問題中識別和直接使用;對考試說明中所列的II類知識，要理解其確切含義與其他知識的聯(lián)系，能夠進行敘述和解釋，并能在實際問題的分析、綜合、推理和判斷等過程中運用。
“本”就是教材，務(wù)“本”就是要求考生要回歸教材，雖然現(xiàn)在教材有多種版本，但是考試內(nèi)容一定是各個版本的公共部分。請廣大考生千萬不要本末倒置，整日捧著復(fù)習(xí)資料而丟棄了教材，回答問題要以教材為準，絕不能以復(fù)習(xí)資料為準。
2.形成知識體系。我們要將《考試說明》規(guī)定的考試內(nèi)容認真歸納整理。形成知識鏈，編成知識辮，形成知識網(wǎng)，建成知識樹。做到成竹在胸，做到看到考題就知道用什么知識來解決。
3.加強選擇題訓(xùn)練。后期備考，選擇題訓(xùn)練不可少，尤其是對基本概念、基本規(guī)律和基本物理學(xué)史不明晰的考生更加必要。但一定要控制難度，做好限時訓(xùn)練，做好統(tǒng)計分析，通過訓(xùn)練做到查漏補缺，同時在訓(xùn)練過程中要特別重視物理學(xué)史，重視圖像、圖表的題目。
4.加強實驗復(fù)習(xí)和訓(xùn)練。由于考生平時的學(xué)習(xí)不太注重實驗，所以實驗題很容易失分。
高中物理學(xué)習(xí)方法講解
第一、要弄清楚每一個知識點的概念，只有對概念了解熟悉，認知清楚后，方能對你所學(xué)習(xí)的物理模型掌握透徹。才能悟出知識點深邃的內(nèi)在。
第二、學(xué)會畫圖，因為高中物理講述的是很多物理模型的過程。如果你能把復(fù)雜的過程圖形化，你就能懂得高中物理看似復(fù)雜，其實脈路很清晰的知識聚集過程。學(xué)懂物理模型，將一個個解題方法和技巧運用到新題目中去。
第三、學(xué)會用數(shù)學(xué)圖像去理解物理知識。高中物理的很多知識點運用了數(shù)學(xué)的圖像去講解難懂的物理概念。充分運用二元一次圖像的屬性去理解物理知識，會感覺理解起來輕松很多。
第四、逐步的受力分析，切記想當然。高中物理的很多物理量講究矢量的概念。注重大小和方向。要把牛頓第二定律學(xué)習(xí)深入進去，才能為后面復(fù)雜的電磁學(xué)題打下堅實的基礎(chǔ)。
如何學(xué)習(xí)好高中物理
課前預(yù)習(xí)
對于第二天要學(xué)習(xí)的知識點，要努力做到課前預(yù)習(xí)，精讀課本，背誦定律和公式，用自己原有的知識去理解書本上的知識，畫出書上的重點，做出筆記，通過課前的閱讀了解知識重、難點和疑點，帶著思考準備第二天的課堂。以便在上課時能夠有的放矢，提高學(xué)習(xí)效率。
認真聽課
上課認真聽講，遇到不明白的問題，要及時向老師請教，做到今日事今日畢，不留疑問到明天。還要注意學(xué)習(xí)老師分析問題解決問題的思路和方法，提高思維能力。
課后復(fù)習(xí)
下課后要及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識。對剛剛學(xué)過的新知識，課后一定要反復(fù)的思考和理解，不要“眼高手低”， “一看就會，一做就廢”。
獨立做題
要獨立的完成老師布置的任務(wù)，保質(zhì)保量地完成習(xí)題。獨立解題，就是獨自思考的過程，能夠快速的查漏補缺，可能有時慢一些，有時走彎路，有時甚至解不出來，這些都是正常的，是任何一個初學(xué)者走向成功的必經(jīng)之路。
歸納總結(jié)
做題后不要急于評判分數(shù)多少，要及時歸納總結(jié)出知識點，有什么疑問或是弄錯的地方要隨手拿專門的本子記下，然后通過再思考來解決。知識結(jié)構(gòu)、好的解題方法、好的例題、模糊不清的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充。