高二生物四種訓練模式
與學習其它理科一樣，生物學的知識也要在理解的基礎上進行記憶，但是，高中階段的生物學還有著與其它理科不一樣的特點。下面給大家分享一些關于高二生物四種訓練模式，希望對大家有所幫助。
高二生物四種訓練模式
四種訓練的模式：同步訓練模式、方法規律訓練模式、錯題突破模式和考前訓練模式。通過這四種模式的有機結合來訓練可以獲得最大的學習效果。
1、同步訓練模式。平常根據自己的課程進度進行訓練。同步訓練模式中整個題目都是按照知識塊來進行分類訓練。每個知識塊都有基礎題、拓展題、創新題等。基礎題主要是鞏固你的基礎知識，做到靈活運用、理解透徹。
拓展題也是考試中在這個知識點所涉及到的最難點，考查你對知識的理解和應用。創新題體現在考試的方向，考查你對知識的靈活運用以及與生活實際的聯系，符合課標要求，體現對探究過程的考查。針對這些內容列出每個題目的“考查點是什么”，讓自己潛移默化地理解老師出題的意圖，逐步掌握在每一個知識點老師出題的奧秘是什么，從而全面掌握每一個知識點。
2、方法能力訓練模式。按照解題方法、解題技巧進行訓練。方法能力訓練模式，讓你在學習到一個小階段時，通過方法能力的專項訓練來提高解題的能力。能夠從方法、技巧的角度再來看待題目、看待知識。通過方法技巧的學習，能夠不斷體會和總結出對于不同知識適用什么樣的方法，從而提高自身的解題能力。
3、錯題突破訓練模式。讓你不再犯相同的錯誤。錯題突破訓練模式，讓你在每一個小階段的時候，都能夠輕松的復習自己以前做錯的題目，能夠分析自己做錯的原因。可以逐步縮小自己錯題的范圍和沒有掌握的知識的范圍，做到有針對性的復習。很多好學生都采用這個方法來進行學習。
4、考前突擊訓練模式。讓你快速掌握必考題目。考前突擊訓練模式，是讓你在最后階段，面對考試前時間有限的情況，怎么辦根據自己的經驗，把認為最重要的題目、常考的題目在這里找出來，在最后的時刻，只要有3到5天的時間，把這些題目認真的做一遍，必定會起到事半功倍的效果。
如何利用好假期學生物
1、清楚自己遇到哪些問題，并且尋找導致問題的因素
如果你覺得自己沒有努力，有的還沉迷于游戲中，而且你認知到專注很重要，那么從放假起，就變得更加專注一些;如果你覺得書寫不好直接讓自己的表達能力減分，那么從放假起就注重書寫質量;如果你覺得一些你認為不考的知識點和題型，在考試中卻出現了，那么放假就抽時間好好的補救;你自己的問題，只有你自己知道。
2、清楚你自己力所能及能做到什么
很多學生知道問題出在哪里，自己也想著解決，結果自己力量夠不上解決這些問題，因為很多問題絕對不是輕描淡寫就行的，要全面系統地分析。再有，很多學生都知道，寫作要有深度，那么怎樣做才能有深度，你自己能解決哪些問題，如果連一點思路都沒有，那么在放假之前或者放假期間，可以找一些靠得住的資源，例如說資料、學校老師、信賴的人等等。
了解自己，清楚自己，然后做最好的自己。尋找可行性高的復習方案，一個可行性高的復習方案，可以為你避免浪費時間的現象，提高復習效率。
從考試的角度看，為了考試的需要而準備，那么需要你要知道考試考什么，包括知識點、題型、要求、以及你要達到的分數等等。那么要求你，可以最大限度地做考試必考的綜合題，看看做題的時候暴露出哪些問題。把這些問題都明確下來一一彌補。
假期怎么才能逆襲
1、先給自己定定目標(大、小、長、短)，這樣學習會有一個方向;然后梳理自身的學習情況，找出自己掌握的薄弱環節、存在的問題、容易丟分的知識點;再者合理的分配時間，有針對性的制定學習任務，一一的去落實。
2、同時，可以用這段時間學習掌握速讀記憶的能力，提高閱讀學習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。
3、做題也不能少，做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會做也罷)，最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集(錯題集要歸類)，當我們進行考前復習的時候，它們是重點復習對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
高二生物四種訓練模式相關文章：
高二生物四種訓練模式
上一篇：高中生物的基本學習方法
下一篇：高二生物復習方法
