小學三年級數學下冊知識點總結
小學三年級數學下冊知識點總結有哪些你知道嗎?在課堂教學中，為學生提供自主學習空間，讓學生置身于一定的情境之中，去體驗數學知識形成過程，促進學生主動發展，讓我記憶猶新。一起來看看小學三年級數學下冊知識點總結，歡迎查閱!
三年級數學下冊知識點總結
第一單元 除法
[本單元知識點]:
1、整百數除以一位數;2、商中間有0的除法;3、商末尾有0的除法;4、簡單應用。
1[記憶]三位數除以一位數，商可能是兩位數，也可能是三位數。(百位夠除時商是三位數，百位不夠除時是兩位數。)
2[記憶]商中間有0的除法。(十位不夠除時要商0)
3[記憶]0乘任何數都等于0。0除以任何不為0的數都等于0。
4[連除應用題]。
5[半價出售](原來的價格÷2=現在的價格)
6、記憶數量關系式：雞的總只數÷層數=每層的只數 書的總本數÷書架的個數=每個書架上書的本數
電池的總個數÷每盒電池的個數=盒數 速度×時間=路程 路程÷時間=速度 路程÷速度=時間
跳繩的總個數÷幾分鐘=每分鐘跳的個數 工作總量÷工作時間=工作效率
打字的個數÷時間=每分鐘打字的個數
第二單元 年月日
[本單元知識點]:
1、認識大月、小月、平年、閏年;2計算經過的天數;3、生日快樂
1[記憶]年分為平年、閏年;月分為大月、小月和特殊的2月。平年有365天，閏年有366天。(大月有：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月(7個);小月有：4月、6月、9月、11月)(4個)
平年的2月有28天，閏年的2月有29天。
2連續的大月有7月和8月，或者12月和1月。連續兩個月天數是61天，其中一個是大月，一個小月。
平年 第1季度 第2季度 第3季度 第4季度
天數 90 91 92 92
半年 上半年181天 下半年184天
4、平年 第1季度 第2季度 第3季度 第4季度
天數 91 91 92 92
半年 上半年182天 下半年184天
5、各類節日：元旦節1月1日、植樹節3月12日、國際勞動節5月1日、國際兒童節6月1日、建軍節8月1日、建黨節7月1日、國慶節10月1日、教師節9月10日等。
6、通常每4年里有3個平年、1個閏年。公歷年份是4的倍數的一般是閏年。公歷年份是整百數的，必須是400的倍數，才是閏年(公元800年、1200年、1600年、2000年、2400年等)。
7、記憶：中華人民共和國成立于1949年10月1日，到2008年是59周年。(2008-1949=59)
8、計算天數[分月計算] 如6月12到8月17日是多少天?
月 份 6 月 7 月 8 月
思考 12日----30日 31天 1日-----17日
30-12+1=19天 31天 17天
合計：19+31+17=57天
第三單元 平移和旋轉
[本單元知識點]：
1、認識平移和旋轉2、美麗的花邊
注意點：平移后物體的形狀不變、大小不變。 鐘擺的運動是旋轉。
第四單元 乘法
[本單元知識點]1、兩位數乘整十數、2兩位數乘兩位數的.筆算3兩位數乘兩位數的估算。4、應用。
[記憶]1、兩位數乘兩位數積可能是三位數，也可能是四位數。 2、驗算：交換兩個乘數的位置。
★連乘應用題。38頁第6題、39頁第4題等。
數量關系式：每箱牛奶的瓶數×箱數=牛奶的瓶數 單價×數量=總價
第五單元 觀察物體(略)
第六單元 千米和噸
1、長度單位有：毫米、厘米、分米、米、千米 進率：1千米=1000米
數量式：跑道一卷的長度×圈數=跑步的距離
2、質量單位有：克、千克、噸 進率：1噸=1000千克
3、單位換算。大單位換算成小單位(乘它們之間的進率)小單位換算成大單位(除以它們之間的進率)
第七單元軸對稱圖形
1、對折后左右兩邊完全重合的圖形是軸對稱圖形。
2、常見的軸對稱圖形有：長方形、正方形、圓形、等邊三角形。
3、字母是軸對稱圖形的有：A、B、C、D、E、H、I、 K、M、O、T、V、U、W、X、Y。
4、根據軸對稱圖形的一半，畫出它的另一半。
第八單元認識分數
1、 單位“1”----- 一個物體或者幾個物體
2、 分數：把一個物體或者幾個物體平均分成若干份，表示其中1份或者幾份。
3、 同分母分數的加減法。(分母不變，分子相加或相減。)
4、 總個數÷分母×分子=取出的個數 如：90個桃子的五分之三是多少?
5、 分子相同，分母小的分數大。 分母相同，分子大的分數大。
6、 三(1)班有男生20人，女生25人。男生人數占女生人數的 ，男生人數占全班人數的 。
第九單元 長方形和正方形的面積
1、公式：(見表格)
2、邊長1厘米的正方形，面積是1平方厘米;邊長1分米的正方形，面積是1平方分米;邊長1米的正方形，面積是1平方米。
長 方 形 正 方 形
面 積 長×寬=面積 邊長×邊長=面積
周 長 (長+寬)×2=周長 邊長×4=周長
邊 面積÷長=寬
面積÷寬=長
周長÷2 — 長=寬
周長÷2 —寬=長 周長÷4=邊長
3、面積單位之間的進率：1平方分米=100平方厘米 1平方米=100平方分米
4、大單位換算小單位(乘它們之間的進率)
小單位換算大單位(除以它們之間的進率)
5、★86頁思考題(動手分)
6、
甲圖形的面積比乙圖形的面積大。但是他們的周長相等。
7、長度單位和面積單位的單位不同，無法比較。
8、用20個小棒拼成一個長方形，它的周長和面積各是多少?用20個邊長1厘米的小正方形拼成一個長方形，它的周長和面積各是多少?(兩種情況不一樣)
第十單元 統計
1、求平均數的方法：1、移多補少 2、總數÷人數(份數)=平均數
2、運動與身體的變化。運動后人的脈搏會加快。休息幾分鐘后會恢復到正常狀態。
第十一單元認識小數
1、 十分之幾就等于零點幾。2、小數的讀法和寫法。3、小數大小的比較。4、小數的加減法。
5、 0既是自然數也是整數。6、小數不一定比整數小。
三年級下冊數學知識總結
1、口算時要注意：
(1)0除以任何數(0除外)都等于0;
(2)0乘以任何數都得0;
(3)0加任何數都得任何數本身;
(4)任何數減0都得任何數本身。
2、沒有余數的除法：
被除數÷除數=商
商×除數=被除數
被除數÷商=除數
有余數的除法：
被除數÷除數=商……余數
商×除數+余數=被除數
(被除數—余數)÷商=除數
3、筆算除法順序：確定商的位數，試商，檢查，驗算。
(1)一位數除兩位數(商是兩位數)的筆算方法：先用一位數除十位上的數，如果有余數，要把余數和個位上的數合起來，再用除數去除。除到被除數的哪一位，就把商寫在那一位上面。
(2)一位數除三位數的筆算方法：先從被除數的位除起，如果位不夠商1，就看前兩位，而除到被除數的哪一位，就要把商寫在那一位上，假如不夠商1，就在這一位商0;每次除得的余數都要比除數小，再把被除數上的數落下來和余數合起來，再繼續除。
(3)除法的驗算方法：
沒有余數的除法的驗算方法：商×除數：被除數;
有余數的除法的驗算方法：商×除數+余數=被除數。
4、基本規律：
(1)從高位除起，除到哪一位，就把商寫在那一位;
(2)三位數除以一位數時百位上夠除，商就是三位數;百位上不夠除，商就是兩位數;(位不夠除，就看兩位上商。)
(3)哪一位有余數，就和后面一位上的數合起來再除;
(4)哪一位上不夠商1，就添0占位;每一次除得的余數一定要比除數小。
增：第二單元課外知識拓展
5、2、3、5倍數的特點
2的倍數：個位上是2、4、6、8、0的數是2的倍數。
5的倍數：個位上是0或5的數是5的倍數。
3的倍數：各個數位上的數字加起來的和是3的倍數，這個數就是3的倍數。比如：462，4+6+2=12，12是3的倍數，所以462是3的倍數。
6、關于倍數問題：
兩數和÷倍數和=1倍的數
兩數差÷倍數差=1倍的數
例：已知甲數是乙數的5倍，甲乙兩數的和是24，求甲乙兩數?
這里把乙數看成1倍的數，那甲數就是5倍的數。它們加起來就相當于乙數的6倍了，而它們加起來的和是24。這也就相當于說乙數的6倍是24。所以乙數為：24÷6=4，甲數為：4×5=20
同樣：若已知甲數是乙數的5倍，甲乙兩數之差是24，求甲乙兩數?
這里把乙數看成1倍的數，那甲數就是5倍的數。它們的差就相當于乙數的4倍了，而它們的差是24。這也就相當于說乙數的4倍是24。所以乙數為：24÷4=6，甲數為：6×5=30
7、和差問題
(兩數和—兩數差)÷2=較小的數
(兩數和+兩數差)÷2=較大的數
例：已知甲乙兩數之和是37，兩數之差是19，求甲乙兩數各是多少?
解析：如果給甲數加上“乙數比甲數多的部分(兩數差)”(虛線部分)，則由圖知，甲數+兩數差=乙數。如是：甲數+兩數差+乙數=甲數+乙數+兩數差=兩數和+兩數差
又有：甲數+兩數差+乙數=乙數+乙數=乙數×2
知道：兩數和+兩數差=乙數×2
(兩數和+兩數差)÷2=乙數
解：假設乙數是較大的數。乙：(37+19)÷2=28甲：28-19=9
8、鋸木頭問題。
王叔叔把一根木條鋸成4段用12分鐘，鋸成5段需要多長時間?
鋸成4段只用鋸3次，也就是鋸3次要12分鐘，那么可以知道鋸一次要：12÷3=4(分鐘)
而鋸成5段只用鋸4次，所需時間為：4×4=16(分鐘)
9、巧用余數解決問題。
①()÷8=6……()，求被除數是，最小是。
根據除法中“余數一定要比除數小”規則，余數應是7，最小應是1。
再由公式：商×除數+余數=被除數，知道被除數應是6×8+7=55，最小應是6×8+1=49。
②少年宮有一串彩燈，按1紅，2黃，3綠排列著，請你猜一猜第89個是什么顏色?
彩燈一組為：1+2+3=6(個)，照這樣下去，89÷6=14(組)……5(個)第89個已經有像上面的這樣6個一組14組，還多余5個;這5個再照1紅，2黃，3綠排列下去，第5個就是綠色的了。
③加一份和減一份的余數問題。
例1：38個去劃船，每條船限坐4個，一共要幾條船?
38÷4=9(條)……2(人)
余下的2人也要1條船,9+1=10條。
答：一共要10條船。
例2：做一件成人衣服要3米布，現在有17米布，能做幾件成人衣服?
17÷3=5(件)……2(米)
余下的2米布不能做一件成人衣服
答：能做5件成人衣服。
三年級下冊數學知識
第一單元位置與方向
1、①(東與西)相對，(南與北)相對，
(東南—西北)相對，(西南—東北)相對。
②清楚以誰為標準來判斷位置。
③理解位置是相對的，不是絕對的。
2、地圖通常是按(上北、下南、左西、右東)來繪制的。
(做題時先標出北南西東。)
3、會看簡單的路線圖，會描述行走路線。
一定寫清楚從哪兒向哪個方向走，走了多少米，到哪兒再向哪個方向走。同一個地點可以有不同的描述位置的方式。(例如：學校在劇場的西面，在圖書館的東面，在書店的南面，在郵局的北面。)同一個地點有不同的行走路線。一般找比較近的路線走。
4.、指南針是用來指示方向的，它的一個指針永遠指向(南方)，另一端永遠指向(北方)。
5.、生活中的方位知識：
①北斗星永遠在北方。
②影子與太陽的方向相對。
③早上太陽在東方，中午在南方，傍晚在西方。
④風向與物體傾斜的方向相反。
(刮風時的樹朝風向相對的方向彎，煙朝風向相對的方向飄……)
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