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    六年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)梳理

    時(shí)間: 躍瀚0 分享

    無(wú)一事不學(xué),無(wú)一時(shí)不學(xué),無(wú)一處不學(xué),成功之路也。學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難,學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見(jiàn)面,朋友之間就親密無(wú)間了。下面是小編給大家整理的一些六年級(jí)英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)積累

    一、be的用法口訣

    我用am,你用are,is連著他,她,它。

    單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用are。

    變疑問(wèn),往前提,句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。

    變否定,更容易,be后not莫忘記。

    疑問(wèn)否定任你變,句首大寫(xiě)莫遲疑。

    二、時(shí)間名詞前所用介詞的速記歌

    年月周前要用in,日子前面卻不行。

    遇到幾號(hào)要用on,上午下午又是in。

    要說(shuō)某日上下午,用on換in才能行。

    午夜黃昏須用at,黎明用它也不錯(cuò)。

    at也用在明分前,說(shuō)“差”可要用上to。

    說(shuō)“過(guò)”只可使用past,多說(shuō)多練牢牢記。

    莫讓歲月空蹉跎。

    三、記住f(e)結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)

    妻子持刀去宰狼,小偷嚇得發(fā)了慌。

    躲在架后保己命,半片樹(shù)葉遮目光。

    四、巧記48個(gè)國(guó)際音標(biāo)

    單元音共十二,四二六前中后。

    雙元音也好背,合口集中八個(gè)整。

    輔音共計(jì)二十八,八對(duì)一清又七濁,四個(gè)連對(duì)也包括。

    有氣無(wú)聲清輔音,有聲無(wú)氣濁輔音,發(fā)音特點(diǎn)應(yīng)掌握。

    五、非謂語(yǔ)動(dòng)詞的一些特殊用法后只接不定式作賓語(yǔ)的一些常用特殊謂語(yǔ)動(dòng)詞

    動(dòng)詞后,不定式,want,hope和wish。

    agree,decide,mean,manage,promise。

    expect,pretend,且說(shuō)兩位算在此。

    要記牢,要記住,掌握它們靠自己。

    六、后接動(dòng)詞不定式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)省略不定式符號(hào)“to”的一些常用特殊動(dòng)詞

    一些動(dòng)詞要掌握,have,let和make。

    此三動(dòng)詞是使役,“注意”“觀(guān)察”“聽(tīng)到”see。

    還有feel和watch,使用它們要仔細(xì)。

    后接“賓補(bǔ)”略去“to”,此點(diǎn)千萬(wàn)要牢記。

    除此之外,還可以掌握“八字言”。

    一感feel,二聽(tīng)hear,listento。

    三讓have,let,make,四看see,lookat,observe,watch。

    七、后只接動(dòng)名詞做賓語(yǔ)的一些常用特殊動(dòng)詞

    特殊動(dòng)詞接“動(dòng)名”,使用它們要記清。

    “放棄”“享受”可“后悔”。

    “堅(jiān)持”“練習(xí)”必“完成”。

    “延期”“避免”非“介意”。

    掌握它們今必行。

    小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)畢業(yè)考試知識(shí)點(diǎn)歸納:小學(xué)英語(yǔ)常用短語(yǔ)

    第一節(jié) 特殊疑問(wèn)詞

    what 什么

    where 哪里

    who 誰(shuí)

    whose 誰(shuí)的

    when 什么時(shí)候

    how 怎樣

    which 哪一個(gè)

    what time 什么時(shí)候

    what colour 什么顏色

    what language 什么語(yǔ)言

    what subject 什么科目

    what class 什么班

    what day 星期幾

    what date 日期

    how many 多少

    how much 多少錢(qián)

    how often 多經(jīng)常

    how long 多長(zhǎng)時(shí)間

    how old 多大

    how tall 多高

    how heavy 多重

    why 為什么

    第二節(jié) 縮寫(xiě)詞

    I‘m = I am

    It’s = it is

    he‘s = he is

    she’s = she is

    you‘re = you are

    they’re = they are

    that‘s = that is

    isn’t = is not

    aren‘t = are not

    don’t = do not

    doesn‘t = does not

    wasn’t = was not

    weren‘t = were not

    hasn’t = has not

    haven‘t = have not

    can’t = cannot

    won‘t = will not

    we’ll = we will

    who‘s = who is

    what’s = what is

    let‘s = let us

    here’s = here is

    No. = number

    小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)畢業(yè)考試知識(shí)點(diǎn):with的用法

    with 是介詞,但其意義頗多,一時(shí)難掌握。為幫助大家理清頭緒,這里以教材中的句子為例,進(jìn)行分類(lèi),并配以簡(jiǎn)單的解釋

    1. 帶著,牽著…… (表動(dòng)作特征)。如:Run with the kite like this.

    2. 附加、附帶著……(表事物特征)。如:

    A glass of apple juice, two glasses of coke, two hamburgers with potato chips, rice and fish.

    3. 和…… (某人)一起。

    a. 跟某人一起(居住、吃、喝、玩、交談……) 。如:

    Now I am in China with my parents. Sometimes we go out to eat with our friends.

    b. 跟go, come 連用,有 “加入”到某方的意思。如:Do you want to come with me?

    4. 和play一起構(gòu)成短語(yǔ)動(dòng)詞play

    with 意為“玩?!?,玩弄……” 如: Two boys are playing with their yo-yos.

    5. 與help 一起構(gòu)成 help...with...句式,意為“幫助 (某人) 做 (某事)”。如:

    On Monday and Wednesday, he helps his friends with their English.

    6. 表示面部神情,有“含著……,帶著……” 如:

    “I‘m late for school,” said Sun Yang, with tears in his eyes.

    7. 表示 “用……” 如:You play it with your feet. What do the farmers do with your machines?

    8. 表示 “對(duì)……, 關(guān)于……”。如:What’s wrong with it? There‘s something wrong with my computer.

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