高三地理小測試知識點分析

地理具有極強的“文理兼容”性特點，在具體學習過程中，自然地理包括大量的宇宙、大氣、海洋等內容，特別是太陽高度角計算、洋流、等線值分析板塊需要我們用理科的邏輯思維對其進行分析學習。以下是小編給大家整理的高三地理小測試知識點分析，希望大家能夠喜歡!

高三地理小測試知識點分析1

氣候

一、東亞：

1、東部沿海：季風氣候顯著;(亞熱帶季風氣候、溫帶季風氣候);

2、西部內陸：溫帶大陸干旱、半干旱氣候;

二、東南亞：

1、熱帶季風氣候;(分布在中南半島大部分、菲律賓群島，北部夏季高溫多雨);

2、熱帶雨林氣候;(分布在馬來半島和馬來群島，常年高溫多雨);

三、南亞：

1、熱帶季風氣候為主;(印度半島大部分);

2、熱帶沙漠氣候;(印度中下游;巴基斯坦以熱帶沙漠為主);

四、中亞：

1、溫帶大陸干旱、半干旱氣候;

五、西亞和北非：

1、熱帶沙漠氣候為主;(770多萬平方千米);

2、小部分為地中海氣候;

六、撒哈拉以南非洲：

1、熱帶草原氣候(世界第一);

2、熱帶雨林氣候;

3、熱帶沙漠氣候;

4、地中海氣候;

七、歐洲：

1、溫帶海洋性氣候為主(西部)→世界最典型;

注：生成原因：①終年西風;②北大西洋暖流增濕增溫;③地形因素;④大陸輪廓破碎，利于西風深入;

2、北部、南部：山地氣候;

3、西班牙、葡萄牙等：地中海氣候;

4、中部溫帶大陸性氣候;

八、歐洲東部和北亞：

1、溫帶大陸性氣候(俄羅斯);

九、北美：

1、以溫帶大陸性氣候為主;

2、狹窄的溫帶海洋性氣候(40°N-60°N);

3、狹窄的地中海氣候;(30°N-40°N);

十、拉丁美洲：

1、熱帶氣候，雨林、草原氣候為主;

十一、大洋洲：

1、熱帶為主，呈半環狀：大分水嶺(熱帶雨林、亞熱帶季風濕潤氣候);

注：熱帶雨林氣候的成因：

①東澳大利亞暖流增溫增壓;

②東南信風來自于暖流;

③地形因素：處在大分水嶺迎風坡;

2、熱帶草原氣候(受赤道低壓控制);

3、熱帶沙漠氣候(被南回歸線穿過;西澳大利亞寒潮);

4、大陸西岸地中海氣候(30゜-40゜);

十二、南極：

1、酷寒：

①緯度高，熱量小;

②海拔高，降溫幅度大;

③冰川對太陽的反射極強;

2、干燥：

①緯度高，氣溫低，蒸發小;

②終年受極地高壓控制，下沉氣流;

③陸地面積大;

3、烈風：平均18m/s，達100m/s，一年中8級以上風天達300天以上;

十三、北極：

1、沒有南極寒冷(海洋面積大，大部分終年封凍);

2、降水比南極豐富(氣溫較高，海洋面積大)，年降水量為100mm-150mm;

3、風速沒有南極大;

高三地理小測試知識點分析2

太陽高度規律及計算：正午太陽高度的緯度分布規律

同一時刻，正午太陽高度由太陽直射點向南北兩極遞減。

離直射點越近，太陽高度越大;越遠越小。

太陽高度規律及計算：正午太陽高度的季節變化

1、夏至日：直射北回歸線，北回歸線及其以北正午太陽高度達到一年中的值;南半球(赤道以南)達到最小值。

2、冬至日：直射南回歸線，南回歸線及其以南正午太陽高度達到一年中的值;北半球(赤道以北)達到最小值。

3、春(秋)分日：太陽直射赤道，正午太陽高度從赤道向兩極遞減。

太陽高度規律及計算：太陽高度的計算方法：

H=90°-|α±β|H—正午太陽高度α–太陽直射點的緯度β—所求地點的緯度

當α與β處在同一半球時，兩者相減;當α與β不在同一半球時，兩者相加。

太陽高度規律及計算：正午太陽高度的應用：

1、桿影的計算

2、熱水器的調節

3、樓高、間距的選擇

高三地理小測試知識點分析3

1、大氣的組成及氮、氧、二氧化碳、水汽、臭氧和固體雜質等主要成分的作用

低層大氣組成：穩定比例的干潔空氣(氧氮為主)、含量不穩定的水汽、固體雜質

氮--生物體基本成分

氧--生命活動必需的物質

二氧化碳--光合作用原料;保溫作用

臭氧--地球生命保護傘，吸收紫外線

水汽和固體雜質--成云致雨;雜質：凝結核

2、大氣的垂直分層及各層對人類活動的影響

大氣分層氣溫隨高度變化氣流狀況其它特征與人類關系

對流層越高越低對流占3/4大氣質量;水汽和塵埃;各緯度層高不一致天氣現象

平流層越高越高平流高空飛行;存在臭氧層

高層大氣存在電離層(無線電通訊;太陽活動干擾短波通訊

3、大氣的受熱過程

(1)根本能量源：太陽輻射(各類輻射的波長范圍及太陽輻射的性質--短波輻射)

(2)大氣的受熱過程(大氣的熱力作用)--太陽曬熱大地，大地烤熱大氣

大氣對太陽輻射的削弱作用：三種形式及各自現象(用實例說明)

影響削弱大小的主要原因：太陽高度角(各緯度削弱不同)

大氣對地面的保溫作用：

了解地面輻射(紅外線長波輻射);大氣輻射(紅外線長波輻射)

保溫作用的過程：大氣強烈吸收地面長波輻射;大氣逆輻射將熱量還給地面

(圖示及實例說明--如霜凍出現時間;日溫差大小的比較)

保溫作用的意義：減少氣溫的日較差;保證地球適宜溫度;維持全球熱量平衡

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