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    高二物理動能知識點

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    不管此時的你是學霸級別還是學渣分子,不管此時的你成功還是失意,不管此時的你迷茫還是有方向,請你認識自己,好好愛自己。再怎么羨慕別人的錢包,身份,地位。那都不是自己的。收起你的偽裝愚昧,好好地做自己,記住自己在糟糕也是自己,請善待自己。小編為你整理了《高二物理知識點歸納整理》。

    高二物理動能知識點


    高二物理動能知識點

    1、晶體:外觀上有規則的幾何外形,有確定的熔點,一些物理性質表現為各向異性。

    非晶體:外觀沒有規則的幾何外形,無確定的熔點,一些物理性質表現為各向同性。

    ①判斷物質是晶體還是非晶體的主要依據是有無固定的熔點。

    ②晶體與非晶體并不是絕對的,有些晶體在一定的條件下可以轉化為非晶體(石英→玻璃)。

    2、單晶體多晶體

    如果一個物體就是一個完整的晶體,如食鹽小顆粒,這樣的晶體就是單晶體(單晶硅、單晶鍺)。

    如果整個物體是由許多雜亂無章的小晶體排列而成,這樣的物體叫做多晶體,多晶體沒有規則的幾何外形,但同單晶體一樣,仍有確定的熔點。

    3、晶體的微觀結構:

    固體內部,微粒的排列非常緊密,微粒之間的引力較大,絕大多數微粒只能在各自的平衡位置附近做小范圍的無規則振動。

    晶體內部,微粒按照一定的規律在空間周期性地排列(即晶體的點陣結構),不同方向上微粒的排列情況不同,正由于這個原因,晶體在不同方向上會表現出不同的物理性質(即晶體的各向異性)。

    4、表面張力

    當表面層的分子比液體內部稀疏時,分子間距比內部大,表面層的分子表現為引力,如露珠。

    (1)作用:液體的表面張力使液面具有收縮的趨勢。

    (2)方向:表面張力跟液面相切,跟這部分液面的分界線垂直。

    (3)大小:液體的溫度越高,表面張力越小;液體中溶有雜質時,表面張力變小;液體的密度越大,表面張力越大。

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    1、熱力學第二定律

    (1)常見的兩種表述

    ①克勞修斯表述(按熱傳遞的方向性來表述):熱量不能自發地從低溫物體傳到高溫物體。

    ②開爾文表述(按機械能與內能轉化過程的方向性來表述):不可能從單一熱源吸收熱量,使之完全變成功,而不產生其他影響。

    a.“自發地”指明了熱傳遞等熱力學宏觀現象的方向性,不需要借助外界提供能量的幫助。

    b.“不產生其他影響”的涵義是發生的熱力學宏觀過程只在本系統內完成,對周圍環境不產生熱力學方面的影響.如吸熱、放熱、做功等。

    (2)熱力學第二定律的實質

    熱力學第二定律的每一種表述,都揭示了大量分子參與宏觀過程的方向性,進而使人們認識到自然界中進行的涉及熱現象的宏觀過程都具有方向性。

    (3)熱力學過程方向性實例

    特別提醒:熱量不可能自發地從低溫物體傳到高溫物體,但在有外界影響的條件下,熱量可以從低溫物體傳到高溫物體,如電冰箱;在引起其他變化的條件下內能可以全部轉化為機械能,如氣體的等溫膨脹過程。

    2、能量守恒定律

    能量既不會憑空產生,也不會憑空消失,它只能從一種形式轉化為另一種形式,或者從一個物體轉移到另一物體,在轉化和轉移的過程中其總量不變。

    第一類永動機不可制成是因為其違背了熱力學第一定律;

    第二類永動機:違背宏觀熱現象方向性的機器被稱為第二類永動機.這類永動機不違背能量守恒定律,不可制成是因為其違背了熱力學第二定律(一切自然過程總是沿著分子熱運動的無序性增大的方向進行)。

    熵是分子熱運動無序程度的定量量度,在絕熱過程或孤立系統中,熵是增加的。

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    一、起電方法的實驗探究

    1.物體有了吸引輕小物體的性質,就說物體帶了電或有了電荷。

    2.兩種電荷

    自然界中的電荷有2種,即正電荷和負電荷。如:絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷是正電荷;用干燥的毛皮摩擦過的硬橡膠棒所帶的電荷是負電荷。同種電荷相斥,異種電荷相吸。

    相互吸引的一定是帶異種電荷的物體嗎?不一定,除了帶異種電荷的物體相互吸引之外,帶電體有吸引輕小物體的性質,這里的“輕小物體”可能不帶電。

    3.起電的方法

    使物體起電的方法有三種:摩擦起電、接觸起電、感應起電

    (1)摩擦起電:兩種不同的物體原子核電子的能力并不相同.兩種物體相互摩擦時,電子能力強的物體就會得到電子而帶負電,電子能力弱的物體會失去電子而帶正電.(正負電荷的分開與轉移)

    (2)接觸起電:帶電物體由于缺少(或多余)電子,當帶電體與不帶電的物體接觸時,就會使不帶電的物體上失去電子(或得到電子),從而使不帶電的物體由于缺少(或多余)電子而帶正電(負電).(電荷從物體的一部分轉移到另一部分)

    (3)感應起電:當帶電體靠近導體時,導體內的自由電子會向靠近或遠離帶電體的方向移動.(電荷從一個物體轉移到另一個物體)

    三種起電的方式不同,但實質都是發生電子的轉移,使多余電子的物體(部分)帶負電,使缺少電子的物體(部分)帶正電.在電子轉移的過程中,電荷的總量保持不變。

    二、電荷守恒定律

    1.電荷量:電荷的多少。在國際單位制中,它的單位是庫侖,符號是C。

    2.元電荷:電子和質子所帶電荷的絕對值1.6×10-19C,所有帶電體的電荷量等于e或e的整數倍。(元電荷就是帶電荷量足夠小的帶電體嗎?提示:不是,元電荷是一個抽象的概念,不是指的某一個帶電體,它是指電荷的電荷量.另外任何帶電體所帶電荷量是1.6×10-19C的整數倍。)

    3.比荷:粒子的電荷量與粒子質量的比值。

    4.電荷守恒定律

    表述1:電荷守恒定律:電荷既不能憑空產生,也不能憑空消失,只能從一個物體轉移到另一個物體,或從物體的一部分轉移到另一部分,在轉移的過程中,電荷的總量保持不變。

    表述2:在一個與外界沒有電荷交換的系統內,正、負電荷的代數和保持不變。

    例:有兩個完全相同的帶電絕緣金屬小球A、B,分別帶電荷量為QA=6.4×10-9C,QB=-3.2×10-9C,讓兩個絕緣小球接觸,在接觸過程中,電子如何轉移并轉移了多少?

    【思路點撥】當兩個完全相同的金屬球接觸后,根據對稱性,兩個球一定帶等量的電荷量.若兩個球原先帶同種電荷,電荷量相加后均分;若兩個球原先帶異種電荷,則電荷先中和再均分.


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