外研版二年級下冊英語電子課本教材
外研版二年級下冊英語電子課本教材（完整）
外研版小學英語教材的設計蘊含了新的理念，新和思想，其中還有許多地方等待著我們去研究和挖掘。下面是小編為大家整理的外研版二年級下冊英語電子課本教材，希望對您有所幫助!
外研版二年級下冊英語電子課本教材
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小學二年級英語知識點
名詞復數規則：
1、一般情況下，直接加-s如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2、以s. x. sh. ch結尾，加-es如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3、以“輔音字母+y”結尾，變y為i, 再加-es如：family-families, strawberry-strawberries
4、以“f或fe”結尾，變f或fe為v, 再加-es
如：knife-knives, wife-wives
5、不規則名詞復數：
man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,
mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people
Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
小學二年級英語單元知識點
banana香蕉(名詞)復數形式為bananas;
apple蘋果(名詞);
milk奶，牛奶(不可數名詞);
orange柑橘，橙(名詞);
fruit水果(單指水果時是不可數名詞;單指水果種類時是可數名詞，復數加s);
milkshake奶昔(不可數名詞);
fruit milkshake水果奶昔;
everything每樣事，所有事(不定代詞);
tomato番茄，西紅柿(名詞);
really很，非常(副詞);
their他/她/它們的(形容詞性物主代詞);
favourite最喜歡的事物(名詞)，favourite最喜歡的(形容詞)
快速學好小學二年級英語的方法
首先熟悉單詞，只要家長夠細心，現在的單詞表里的單詞在網上都能找到。一天熟悉一個單元還是能做到的。學會發音后，疊讀，如：dog ,dog 狗; cat cat 貓 。等。第一天一個單元，第二天 疊讀1和2 兩個單元;第三天疊讀1，2，3 單元，以此類推 ，天天如是，不用記著，只要疊讀，等到第十天，我們把10個單元都熟悉完了，我們就可以天天疊讀10個單元。每天10分鐘足矣，不能時間過長，會讓孩子有逆反心理，不要看孩子接收的快，就故意加時間，這樣千萬不可取。
第二步，家長一定要堅持和孩子疊讀，以帶動式學習，就算那個單詞孩子讀不出來，沒關系，只要您能讀就可以。堅持一個月，孩子定能讀出10個單元的單詞。并能準確知道哪個單詞的意思。
第三步，拚讀，如：d-o-g 狗。c-o-t 貓.也要從第一單元開始。第一天一個單元，第二天，兩個單元，第三天三個單元，以此類推，直到10個單元。每天還是10分鐘的時間,還是家長和孩子一起學習。10個單元拚讀完后，堅持一個月，你突然會發現孩子無意識的背過很多詞。
第四步，孩子通過玩著讀拚，對單詞感覺上親切了很多，那么我就開始找出第一單元三個之內字母的詞來默寫。還是一天一個單元，那怕這個單元就一個三個字母的單詞，我們也要遵守游戲規則。直到10單元完成。
第五步，走進課文，如果單詞很熟悉，那么課文就要鼓勵自己讀下來，有不認識的單詞，回到單詞表里看看能不能找到，找不到幫孩子查電腦，然后把生詞移到課本后面的單詞表里。
讀課文也要和學單詞一樣，第一天讀第一課，第二天讀1和2課，第三天讀1，2，3課，孩子學習的速度會在不知不覺中提高，最終他會用10來分鐘的時間讀完一本書，我試驗過很多學生，后來他們自己把新發下來的課本都當成閱讀課本了。
習慣一旦形成，他以后的英語學習再也不會讓您發愁了。請您試試，祝您好運!
小學英語入門學習方法
迎合孩子的天性
小學的孩子,尤其是剛入小學的孩子,最喜歡的就是玩樂。作為現代的教育,不是對孩子的這類天性一票性否決,而是應該迎合著他們的這個興趣,慢慢發展引導他們往英語學習方面去。讓孩子在玩樂中學習英語,且樂在玩樂中學習英語,這是小學英語入門學習最好的辦法。迎合天性,引導學習。
英語兒歌教學
這一點也是為了匹配上面所講的迎合孩子的天性,為什么?眾所周知,孩子愛玩是不爭的事實,而兒歌也可作為玩樂中的一種,是不是可以匹配上面的迎合天性呢?相信絕大部分的孩子還是喜歡聽英語兒歌、唱英語兒歌的。優美輕快的旋律,總是最吸引孩子的地方。讓孩子學習英語兒歌,不失為一種小學英語入門的方法之一。
單詞卡片學習
現在市面上很多的兒童英語產品,都是成為孩子學習所用的渠道,比如單詞卡片。單詞卡片利用單詞和圖案的完美結合,通過鮮艷的色彩視覺感受,形象的表達出所寫單詞的意思,使孩子能夠輕松的搞定卡片單詞的意思。