高中地理解題技巧有哪些
高中地理是比較偏向于理科的文科科目，所以地理是文綜中最難得一科，但是用題海戰術進行復習是不對的。只有正確的學習方法才可以提升我們的成績。那么接下來給大家分享一些關于高中地理解題技巧有哪些，希望對大家有所幫助。
高中地理解題技巧有哪些
一：審題慎重
試題信息可分為：題目文字信息、圖像圖標信息、問題信息和答案信息。了解試題信息的呈現方式，快速獲取、準確解讀試題信息，明確出題者考查意圖是解題的關鍵。
二：注意比較
在對客觀題的答案設置中，往往按照思維定式、答題細節、主要地理知識誤區、主干考查設置考查內容和答案選項，一些試題具有很大的迷惑性，在兩個答案之間差別不大。因此，在做客觀題時，要突破原有的思維定式，思維盡量開闊一些，思考問題時辯證一些、全面一些，在比較中選擇正確的答案。
三：準確空間定位
地理試題以地圖為載體，定位是入圖解題的關鍵。掌握正確的定位方法，有助于理解題意，進一步解題。常見的定位方法有：經緯網定位法、自然人文特征定位法、特征地理事物定位法、特殊注記定位法等，關鍵是靈活使用。
四：訓練思維能力
地理客觀題強調對知識理解層面上的能力考查，注重地理事物間的因果聯系，地理主觀題更能體現對學生思維能力的考查。
近幾年高考命題的設問大體分為以下幾類：①就圖填空：在區域定位基礎上的地理事物的再認，主要從圖或材料中獲取信息;②原因類問題：從自然原因和人為原因兩方面回答;③區位因素分析類問題：從自然因素和社會經濟因素分析;④環境問題分析：從環境污染和生態破壞角度考慮;⑤措施類問題：主要從工程措施、技術措施、生物措施和管理措施四個方面結合實際考慮。
五：答題列要點
列出要點，體現層次和主次是針對具體答題而言的，是要落實在卷面上的，是要答題者將自己的思維表現在規定空間內。我們的答題必須按要點體現在卷面上，分出層次，而且要將重要的觀點寫在最前面，在書寫時還要注意字間距和行間距，語言表述要準確、簡約、到位。
高中地理易出錯的原因
1.讀圖及獲取信息的能力不足 ：圖表是高中地理試題中常見的載體，圖表的判讀是地理學習中最基本、最重要的一項內容，也是考試考查的重點之一。近幾年高考中，常常會出現只要認真讀圖、掌握讀圖方法，就可直接從圖中獲取信息而得分的題目。應該說此類題目難度較低，但還是有很多考生失分。而對于那些從圖表中讀取信息后還需結合地理基礎知識才能做對的題目，由于在“讀圖”這個步驟上遇到了困難，考生失分在所難免。
2.基礎知識掌握不牢，基本概念和原理理解不準確 ：在高考中，考查基本概念和基本原理的題非常多，如果考生基礎知識扎實，就不容易失分。無論試題形式如何變化，都是對基礎知識進行考查，即便是考查知識的遷移及對地理規律的運用，也都可以落實到主干知識上。高考命題者在出題時，都會盡量避免偏題、怪題，但即便這樣，還是有很多學生由于各種原因失分。
3、審題不清
精準的審題是考生在高考中快速而準確答題的關鍵。部分考生由于審題不清，在答題的過程中容易出現如下一些問題：①不能準確理解命題意圖;②答案不完整;③出現知識性錯誤;④答案“虛”而不“實” 。
4、不善于運用地理術語，語言表達能力差 ：很多考生在答題時口語化現象非常嚴重，即不能采用地理專業術語進行答題。在高考中，需要考生進行闡述或論證的試題很多，所以同學們在備考時需要進行這方面的規范訓練。
5、答題技巧及地理思維能力比較欠缺 ：每年的高考試題中都會有一些難度較大的題目，要想不失分或者少失分，除需要掌握地理基礎知識之外，還需要掌握一些答題技巧和地理思維能力。
高中地理知識點及解題思路分析
1、評價問題：問題常常表述為“作用、意義、影響”等。答題思路：三套答題系統①從環境效益、經濟效益、社會效益三效益統一入手;②從有利和不利兩方面來辨證闡述;③從不同對象的角度來分析(某一地理事物或現象對不同對象影響效果不同)。例如：遷出地和遷入地(人口遷移、人口城市化)、流出地和流入地(水土流失)、輸出地和輸入地(天然氣、電力)
2、比較問題注意一點：兩邊都要回答常見：特征比較、區位比較、成因比較、分布比較、結構比較等
3、措施問題回答思路：三套系統①對癥下藥(先找出地理事物或現象成因，然后逐一對照找出對策)②(技術)工程措施，生態措施，管理措施③開源節流(對資源類而言)常見問題例如：①河流洪澇災害的原因及治理措施②環境污染措施③生態破壞措施④自然災害措施
4、規律問題①地理點：如地帶性、非地帶性②等值線分布特征：數值變化規律、極值分布、走向、疏密、曲直、局部閉合③面：形狀、大小④變化規律：包括年際變化和季節變化、日變化、變化量、變化幅度、變化速度、變率大小等