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    初一語文上冊期末知識點總結

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    十份信心,十份努力,十份成功。學習成績要想成績提高,多記多看多做題是錯不了的,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,況且勤能補拙。下面是小編給大家整理的一些初一語文的知識點,希望對大家有所幫助。

    七年級語文知識點

    爸爸的花兒落了

    一、重點字詞

    1.給下列加點字注音。雞毛撣dǎn子咻xiū咻玉簪zān花驪lí歌花圃pǔ懶惰duò

    2.用恰當詞語填空。

    冬天的清晨站在校門前,戴著露出五個手指頭的那種手套,舉了一塊熱乎乎的烤白薯在吃著;夏天的早晨站在校門前,手里舉著從花池里摘下的玉簪花,送給親愛的韓老師,是她教我跳舞的。

    二、重點句子背記知識清單

    于是我唱了五年的驪歌,現在輪到同學們唱給我們送別,“長亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時來,來時莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,惟有別離多……”

    三、文學(文體)常識背記知識清單《爸爸的花兒落了凈選自《城南舊事》,作者是臺灣(地名)作家林海音。

    ☆第2課《爸爸的花兒落了》小說

    P.43注釋①選自《城南舊事》,林海音,臺灣作家

    1.線索——(1)“花”:以花喻人(共出現4次)(2)畢業典禮(時間順序)

    2.題目:一語雙關(花的凋謝象征爸爸的去世)

    3.伏筆:爸爸病情的惡化(第11、32、54、55段)

    4.插敘(現實與回憶交替出現):第13-31段、

    丑小鴨童話

    一、重點字詞

    1.給下列加點字注音。訕shàn笑吐綬shòu雞沼zhǎo澤木屐jī

    2.用恰當詞語填空。

    (1)那只最后從蛋殼里爬出來的小鴨是那么丑陋,他處處挨啄,被排擠,被訕笑。

    (2)水正在結冰,人們可以聽到冰塊的碎裂聲。小鴨只好用他的一雙腿不停地游動,免得水完全被冰封住。

    二、重點句子背記知識清單

    1.只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養鴨場里也沒有什么關系。

    2.他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面。不知道怎么辦才好。他感到太幸福了,但他一點也不驕傲,因為一顆好的心是永遠不會驕傲的。

    三、文學(文體)常識背記知識清單

    《丑小鴨》選自《安徒生童話故事選》,作者是安徒生,是由葉君健翻譯的。

    初一語文知識

    1、散步

    信服xìnfú相信(并)佩服。敬佩。

    嫩芽nènyá嫩綠的枝芽,形容剛出生而柔弱的生命。

    霎時shàshí霎,短時間;一會兒。霎時,極短的時間。

    拆散chāisàn分開

    委屈wěiqū受到不應有的指責或待遇,心里難過。

    水波粼粼shuǐbōlínlín形容水面明凈。

    各得其所gèdéqísuǒ原指各人都得到滿足。后指每個人或事物都得到恰當的位置或安排。造句:老師帶領同學們道森林里玩耍,同學們快樂的像一群小鳥。老師的身心得到了舒展,同學們的視野開闊了不少,真是各得其所。

    2、秋天的回念

    癱瘓tānhuàn:身體任何部位運動的或感覺的功能完全或部分喪失。比喻機構渙散、混亂,不能正常工作。

    暴怒bàonù:大怒;亦形容水勢兇猛激蕩

    沉寂chénjì:非常寂靜;杳無音訊。

    捶打chuídǎ:用拳頭或錘子敲打。

    憔悴qiáocuì:黃瘦;瘦損。形容人臉色不好。

    央求yāngqiú:懇求,乞求

    神色shénsè:神情面色

    敏感mǐngǎn:感覺敏銳;對外界事物反應很快

    訣別juébié:分別;指無會期的離別;死別

    爛漫lànmàn:色彩鮮麗;坦蕩,無做作

    絮絮叨叨xùxùdāodāo:形容說話啰嗦

    淡雅dànyǎ:(顏色花樣)素凈雅致;(花草等的香氣)清淡

    深沉shēnchén:指聲音低沉;形容程度深;沉穩,不外露。

    喜出望外xǐchū’wàngwài:所遇超過了所望,因而感到特別高興

    語文學習方法技巧

    (一)聽。

    一是要認真聽,二是要會聽,這是聽的關鍵。聽課時,一定要抓住中心內容,也就是老師講課的主要目的。所以,在聽每一堂課之前,一定要弄明白這一堂課的主要目的是什么,有意識地去聽課,久而久之,聽的能力提高了,你的語文成績能不提高嗎?

    (二)說

    怎樣訓練說話能力呢?

    (1)主動找機會訓練說話能力。上課時,要主動積極發言,敢于發表自己的見解。經過多次訓練,就不會膽怯了。平時,要多和同學、老師交談,可以就你關心的所有問題發表自己的見解。要敢于爭論。爭論最能鍛煉一個人的口才和思維能力。

    (2)多找一些優美的文章來朗誦,培養自己的語感。有條件的話,可以多找一些名篇朗誦的磁帶來聽一聽。要是能參加一些朗誦會,聽專家的朗誦,有意識地去模仿,日積月累,也會受益無窮的。

    很多同學往往重視“寫”而忽略“讀”。

    (三)讀

    讀在語文學習中是極其重要的。首先,對于精讀課文和課外的好文章,不讀不得,還要反復讀。現代教學重視能力的培養,包括學生的閱讀能力。閱讀能力包括:對詞句的理解能力、對文中哲理的領悟能力、對文章主題的發掘能力、對文章藝術性的欣賞能力等等。古人說得好:“書讀百遍,其義自見”。可見“讀”的作用是十分明顯的。

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