滬外教版七年級下冊英語電子課本
英語是按照分布面積而言最流行的語言，但母語者數量是世界第三，僅次于漢語、西班牙語。以下是小編準備的一些滬外教版七年級下冊英語電子課本，僅供參考。
滬外教版七年級下冊英語電子課本
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初一英語期末知識點
形容詞/副詞的比較級和級的構成規則
(1)單音節詞和少數以-er，-ow結尾的雙音節單詞，比較級在后面加-er，級在后面加-est。
① 單音節單詞
small→smaller→smallest
short→shorter→shortest
tall→taller→tallest
great→greater→greatest
② 少數以-er，-ow結尾的雙音節單詞
clever→cleverer→cleverest
narrow→narrower→narrowest
(2)以不發音e結尾的單音節單詞，比較級在原形后加-r，級在原級后加-st。
large→larger→largest
nice→nicer→nicest
able→abler→ablest
(3)以一個輔音字母結尾的閉音節(即：輔音+元音+輔音)單詞中，先雙寫末尾的輔音字母，比較級加-er，級加-est。
big→bigger→biggest
hot→hotter→hottest
fat→fatter→fattest
(4)以“輔音字母+y”結尾的雙音節詞， 把y改為i，比較級加-er，級加-est。
easy→easier→easiest
heavy→heavier→heaviest
busy→busier→busiest
happy→happier→happiest
(5)其他雙音節詞和多音節詞，比較級在前面加more，級在前面加most。
beautiful→more beautiful→most beautiful
different→more different→most different
easily→more easily→most easily
(6)有少數形容詞、副詞的比較級和級是不規則的，必須熟記。
good→better→best
well→better→best
bad→worse→worst
ill→worse→worst
old→older/elder→oldest/eldest
many/much→more→most
little→less→least
far →further/farther→ furthest/farthest
七年級下冊英語練習題
1. Where’s Simon from? __A____.
A. Australia B. French C. English D. Chinese
2. ——__C__ do they think ____ the books? ——They love them.
A. How, for B. What, for C. What, of D. How, of
3. ——How were the people there? ——__B__ unfriendly.
A. They are B. They were C. He is D. She was
4. ——Do you want to watch this video? —— No, I think it’s _A___. Let’s go to the movies.
A. boring B. interesting C. exciting D. funny
5. We like koalas because they’re _C___ cute.
A. kinds of B. a kind of C. kind of D. a kind
6. There’re three _____ in the office.
A. polices B. policeman C. policemen D. policewoman
7. ____ the park you can see an old hotel.
A. Cross from B. Across from C. Turn left D. Next
8. —— Who ____ the supper yesterday? —— My father______.
A. did cook, did B. cooked, did C. did, cooked D. cooked, cooked
9. Don’t ____ late for school. —— Sorry, sir.
A. arrived B. arrives C.arriving D.arrive
10. ——How’s it going with you? ——____.
A. Sunny and cool B. Not bad C. Thin and short D. Tall
11.Where are the boys? —— Look! They _______ the flowers.
A. are water B. are watering C. is watering D. are watered
12. ——____? ——I’d like a dessert.
A. What do you like B. Can I help you
C. Would you like a dessert D. What you would like
13. ——Who’s the woman ____ blonde hair? ——Oh. It’s Cathy’s mother.
A. has B. with C. wear D. of
14. — How is the weather? —It’s ______.
A. suny B. rains C. cloudy D. wind
15. ——Welcome to China! ——____.
A. No, thanks B. You’re very good C. Thank you D. Don’t mind
初一英語教師期末考試復習計劃
一、復習指導思想
新授課結束后，期末考試前，指導學生進行期末復習，主要復習基礎知識，提高做題能力，訓練閱讀與寫作，使學生能夠舉一反三，熟練掌握知識點與考點。
二、學生學習水平現狀分析
兩班共有學生86人，學生水平相當，學生的主要問題是基礎薄弱，做題能力參差不齊，優秀的`學生不多，成績有待于提高的學生比較多，一部分同學學習惰性強。
三、復習重點
復習重點是：
1全冊書1至12單元，其中14單元為復習單元
1 、一般現在時的運用
2 、現在進行時的運用
3 、代詞
4、 介詞
5 、重點句型和短語
6 、話題寫作：購物，描寫地點、場景，表述理想等
7 、閱讀訓練
8、 聽力訓練與指導
9 、詞匯
10、 一般過去時 復習中注重講練結合，及時反饋，及時檢測
四、課時安排
時間為八天
五、復習措施：
1、注重分層次教學，優生有難題訓練，中等生有重點知識的練習，學困生有詞匯、詞組、句型等的基礎練習。
2、每節課都有一個環節叫做單元必背，圍繞每個單元話題的一問一答的句子，讓學生把基礎知識掌握牢固;
3、把每個單元出現的重要語法項目、句型以及詞匯再強調一遍，讓同學們做好記錄，整理好筆記，為課后的進一步復習做好準備。課本前的目錄設計的非常好，有本單元的基本話題，主要句型，主要單詞，而且單詞還根據情況進行了分類，還有拓展的內容，以及在這個單元中復習到的以前的知識、詞匯等，因此一定要讓學生好好的利用。
4、每節課都針對本單元的重點和難點以及考點給學生一份學案，題目的容量要大，但是題量小，要求學生按照考試的要求，當堂完成，并且盡量當堂批閱，然后再根據學生的答題情況進行適當的講解，及時發現問題，及時的處理。學生通過做題也發現自己知識上的不足之處，再進行必要的復習鞏固。同時增加書面表達的訓練，指導寫作方法。
5、每節課都要留出3或5分鐘讓學生把自己不懂或不清楚的內容找出來，大家共同討論解決。
6、在復習完每個單元的內容之后，開始綜合復習，做與考試的題型和題量接近的套題，綜合題目，培養學生的綜合運用能力和思維遷移的能力，特別是閱讀理解題目的完成。