人教版七年級下冊中國歷史電子課本
人教版七年級下冊中國歷史電子課本(圖片版)
這是一份人教版七年級下冊中國歷史電子課本，學好七年級歷史不單單只是靠死記硬背，掌握好學習歷史的好方法，成績也自然就會提高了。下面小編為大家帶來人教版七年級下冊中國歷史電子課本，希望對您有所幫助!
人教版七年級下冊中國歷史電子課本
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初中歷史怎么學好
要學會使用好課本
初中的歷史比較簡單，但要想學好卻也不容易。目前使用的初中歷史新教材，課本知識容量不大。首先要了解課本的基本結構。
一般說初中歷史課本的每一課通常分為幾部分內容，大字部分是該課的主要內容，要求掌握的基本知識點都在這一部分，因此同學們應該對該部分進行精讀。
圖文結合
對于初中歷史這門學科來說，特別是初中歷史，基本停留在對歷史根須念和定義的認識節段，在這個節節段，有大量的歷史圖片供同學們欣賞和參考，要具體結合地圖，人物圖片，時代背景圖片。
這樣才能對做出一個全景展現，極有利于歷史的學習方法，并且在學習這些地圖或圖片的時候，也就基本了解了這個時期的政治經濟和文化的發展，如熟知了每一個朝代的地域版圖以后。
做好預習工作
預習是學習初中歷史的一項重要基礎工作。通過預習，自己可以先對課本內容有個大概了解，能夠找出其中明白的和不明白的知識點。這樣，在聽老師講課過程中才可以加深印象，并有針對性地重點聽自己不理解的內容。
初中歷史解題技巧
比較項的確定方法
基本方法：屬于歷史人物概念的可分為國籍、時代、稱謂、主要活動、評價等要素。屬于歷史事件概念的可分解為背景、時間、空間、主體、經過、意義等要素。屬于歷史現象概念的歷史在諸因素與歷史事件的諸因素基本相同，但要把經過改為主要內容或主要表現。
答題的文字表達方式
基本方法：文字表達一要字跡端正、排列整齊、疏密得當;二要文句通順、平實、語言準確;三要在形式上“三化”，即段落化，一問一段，簡明直觀;要點化，一個得分點一句話;序號化，不同的段和不同的句上標出不同的序號，做到條理分明，一目了然。
提高歷史成績的技巧有哪些
熟讀課本。初一歷史對課本已有知識的把握程度的考察非常重視。所以，要與針鋒相對，課本是法寶。方法是一遍遍地看。抓住書本框架，背熟目錄和小標題。因為每一本歷史書都是按照一定的秩序和規律編排的。我們接受的不是零散的知識點而是知識的整體，背熟目錄才能準確把握歷史發展的線索，建立知識點之間的深入聯系，為知識的遷移和運用奠定基礎。考場答題時，才能做到大跨度和宏觀概括，盡量避免因遺漏觀點而失分。
注重整理筆記，抄錄書里。很多同學沒有單獨的歷史筆記本，而是把筆記抄到書里，方便和課本知識緊密聯系。有的同學還會把幾本參考資料的延伸知識或者精辟見解都抄錄在書中，翻閱課本時也會一起復習。這樣在考試中你的歷史語言表達會更加完善和專業，涉略面和跨度也更廣，進而得分更高。
分專題總結。這個在第二輪復習中老師也會有所概括，但是自己如能總結效果最好。比如世界之最，中共會議之類的。這樣不僅可以讓讀書看書更加有趣，還可以提高初一歷史歸納總結能力。