光電效應物理知識點
高中物理是整個成績中比例相對大的一部分，但是有的同學常常會在考試的時候犯一些常見的錯誤。正是因為沒有整理好高考物理的重點知識，所以才掉以輕心。那么，到底哪些內容才算得上是重要知識點呢?以下是小編為您整理的關于高中物理光電效應知識點總結的相關資料，供您閱讀。
高中物理光電效應知識點總結
一、光電效應和氫原子光譜
知識點一：光電效應現象
1.光電效應的實驗規律
(1)任何一種金屬都有一個極限頻率，入射光的頻率必須大于這個極限頻率才能發生光電效應，低于這個極限頻率則不能發生光電效應.
(2)光電子的最大初動能與入射光的強度無關，其隨入射光頻率的增大而增大.
(3)大于極限頻率的光照射金屬時，光電流強度(反映單位時間內發射出的光電子數的多少)與入射光強度成正比.
(4)金屬受到光照，光電子的發射一般不超過92.光子說
愛因斯坦提出：空間傳播的光不是連續的，而是一份一份的，每一份稱為一個光子，光
子具有的能量與光的頻率成正比，即：ε=hν，其中h=6.63×1034 J·s.
3.光電效應方程
(1)表達式：hν=Ek+W0或Ek(2)hν，這些能量的一部分用來克
服金屬的逸出功W0，剩下的表現為逸出后電子的最大初動能Ekv2.
知識點二： α粒子散射實驗與核式結構模型
1.盧瑟福的α粒子散射實驗裝置(如圖13
-2-1所示)
2.實驗現象
絕大多數α粒子穿過金箔后，基本上仍沿原來的方向前進，但少數α粒子發生了大角度偏轉，極少數α粒子甚至被撞了回來.如圖13
-2-2所示.
α粒子散射實驗的分析圖
3.原子的核式結構模型
在原子中心有一個很小的核，原子全部的正電荷和幾乎全部質量都集中在核里，帶負電的電子在核外空間繞核旋轉.
知識點三：氫原子光譜和玻爾理論 1.光譜
(1)(頻率)和強度分布的記錄，即光譜.
(2)光譜分類
有些光譜是一條條的亮線，這樣的光譜叫做線狀譜. 有的光譜是連在一起的光帶，這樣的光譜叫做連續譜. (3)氫原子光譜的實驗規律.
巴耳末線系是氫原子光譜在可見光區的譜線，其波長公式R()(n=3,4,5，?)，
R是里德伯常量，R=1.10×10 m，n為量子數.
2.玻爾理論
(1)電子雖然繞核運動，但并不向外輻射能量.
(2)躍遷：原子從一種定態躍遷到另一種定態時，它輻射或吸收一定頻率的光子，光子
的能量由這兩個定態的能量差決定，即hνh是普朗克常量，h=6.63×1034 J·s)
(3)是不連續的，因此電子的可能軌道也是不連續的.
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n?n-1?
(1)一群氫原子躍遷發出可能的光譜線數為N=C2=，一個氫原子躍遷發出可能n
的光譜線數最多為(n-1).
(2)由能級圖可知，由于電子的軌道半徑不同，氫原子的能級不連續，這種現象叫能量量子化.
考點一：對光電效應的理解
1.光電效應的實質 光子照射到金屬表面，某個電子吸收光子的能量使其動能變大，當電子的動能增大到足以克服原子核的引力時，便飛出金屬表面成為光電子.
2.極限頻率的實質
光子的能量和頻率有關，而金屬中電子克服原子核引力需要的能量是一定的，光子的能量必須大于金屬的逸出功才能發生光電效應.這個能量的最小值等于這種金屬對應的逸出功，所以每種金屬都有一定的極限頻率.
.對光電效應瞬時性的理解 光照射到金屬上時，電子吸收光子的能量不需要積累，吸收的能量立即轉化為電子的能量，因此電子對光子的吸收十分迅速.
光電效應方程
電子吸收光子能量后從金屬表面逸出，其中只有直接從金屬表面飛出的光電子才具有最大初動能，根據能量守恒定律，Ek=hν-W0.如圖13-2-4所示.
5.用光電管研究光電效應
(1)常見電路
(2)兩條線索
①通過頻率分析：光子頻率高→光子能量大→產生光電子的最大初動能大.
②通過光的強度分析：入射光強度大→光子數目多→產生的光電子多→光電流大. (3)常見概念辨析
? ?每秒鐘逸出的光電子數——決定著光電
???流的強度光電子?
??光電子逸出后的最大初動能?1mv?
??強度——決定著每秒鐘光源發射的光子數
照射光?
?頻率——決定著每個光子的能量ε=hν?
規律總結：
(1)光電子也是電子，光子的本質是光，注意兩者的區別.
接發出的光電子初動能才最大.
考點二：氫原子能級和能級躍遷
1.氫原子的能級圖
n?n-1?
(1)一群氫原子躍遷發出可能的光譜線條數為N=C2=. n
(2)一個氫原子躍遷發出可能的光譜線條數最多為(n-1).
二、核反應和核能
知識點一：天然放射現象和衰變
1.天然放射現象 (1)天然放射現象.
元素自發地放出射線的現象，首先由貝可勒爾發現.天然放射現象的發現，說明原子核具有復雜的結構.
(2)放射性和放射性元素.
物質發射某種看不見的射線的性質叫放射性.具有放射性的元素叫放射性元素. (3)三種射線：放射性元素放射出的射線共有三種，分別是γ射線. (4)放射性同位素的應用與防護. ①放射性同位素：有天然放射性同位素和人工放射性同位素兩類，放射性同位素的化學性質相同.
②應用：消除靜電、工業探傷、作示蹤原子等. ③防護：防止放射性對人體組織的傷害. 2.原子核的衰變
(1)原子核放出α粒子或β粒子，變成另一種原子核的變化稱為原子核的衰變. (2)分類
α衰變：AZX→Z-2Y Aβ衰變：AZX→Z+1Y(3)因素決定，跟原子所處的物理、化學狀態無關.
點撥：易錯提醒
?1?半衰期是大量原子核衰變時的統計規律，對個別或少數原子核，無半衰期可言.
?2?原子核衰變時質量數守恒，核反應過程前、后質量發生變化?質量虧損?而釋放出核能.
知識點二：核反應和核能
1.核反應
在核物理學中，原子核在其他粒子的轟擊下產生新原子核的過程.在核反應中，質量數守恒，電荷數守恒.
2.核力
核子間的作用力.核力是短程力，作用范圍在1.5×1015 m之內，只在相鄰的核子間發生作用.
3.核能
核子結合為原子核時釋放的能量或原子核分解為核子時吸收的能量，叫做原子核的結合能，亦稱核能.
4.質能方程、質量虧損 愛因斯坦質能方程E=mc2，原子核的質量必然比組成它的核子的質量和要小Δm，這就
是質量虧損.由質量虧損可求出釋放的核能ΔE=Δmc【考點解析：重點突破】
考點一：衰變和半衰期
2.對半衰期的理解
(1)根據半衰期的概念，可總結出公式
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N余=N原t/τ，m余=m原()t/τ
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式中N原、m原表示衰變前的放射性元素的原子核數和質量，N余、m余表示衰變后尚未發生衰變的放射性元素的原子核數和質量，t表示衰變時間，τ表示半衰期.
(2)影響因素：放射性元素衰變的快慢是由原子核內部因素決定的，跟原子所處的物理狀態(如溫度、壓強)或化學狀態(如單質、化合物)無關. 考點二：核反應方程的書寫
規律總結
能用等號連接.
來寫核反應方程.
考點三：核能的產生和計算
1.獲得核能的途徑
(1)重核裂變：重核俘獲一個中子后分裂成為兩個中等質量的核的反應過程.重核裂變的同時放出幾個中子，并釋放出大量核能.為了使鈾235裂變時發生鏈式反應，鈾塊的體積應大于它的臨界體積.
(2)輕核聚變：某些輕核結合成質量較大的核的反應過程，同時釋放出大量的核能，要想使氘核和氚核合成氦核，必須達到幾百萬度以上的高溫，因此聚變反應又叫熱核反應.
2.核能的計算方法
(1)應用ΔE=Δmc2：先計算質量虧損Δm，注;(2)核反應遵守動量守恒和能量守恒定律，因此我們;規律總結;2根據ΔE=Δmc計算核能時，若Δm以千克為單位;
(1)應用ΔE=Δmc2：先計算質量虧損Δm，注意Δm的單位1 u=1.66×1027 kg,1 u相當于931.5 MeV的能量，u是原子質量單位.
(2)核反應遵守動量守恒和能量守恒定律，因此我們可以結合動量守恒和能量守恒定律來計算核能.
規律總結
2根據ΔE=Δmc計算核能時，若Δm以千克為單位，“c”代入3×1082若Δm以“u”為單位，則由1uc=931.5_MeV得ΔE=Δm×931.5_MeV.
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