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    高考政治知識點重點總結

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      伴隨著高考的日益臨近,許多高三學生都進入到緊張的高考沖刺狀態中,那么對于政治這門學科,你掌握的知識點夠多嗎?想知道還有哪些知識點是需要復習的嗎?下面是小編為大家整理的高考政治知識點總結,希望對大家有用!

      高考政治知識

      1.社會存在與社會意識的辨證關系(唯物史觀根本觀點)

      社會存在決定社會意識(性質、變化方面),社會意識是社會存在的反映。

      社會意識對社會存在具有能動的反作用。先進的、科學的和革命的社會意識對社會存在具有巨大的促進作用,反之起著重大的阻礙作用。(堅持科學發展觀,反對封建迷信、邪教)

      2.人民群眾是歷史的創造者,實踐的主體

      (不要寫社會的主體。本考點是歷次高考、模擬考試和一般考試的必考內容)

      人民群眾是社會物質財富的創造者,因而從根本上推動了社會的發展(生產實踐)

      人民群眾是社會精神財富的創造者,從而推動了社會的全面進步(人民群眾的實踐活動是一切精神財富產生的源泉,有些情況人民群眾還直接創造精神財富如聶耳、瞎子阿丙等)

      人民群眾是社會變革的決定力量,在社會變革中起主體作用

      方法論:要求我們要相信群眾、依靠群眾、群眾的利益高于一切。

      (科學發展觀的核心是“以人為本”、中國共產黨始終代表中國最廣大人民的根本利益、建立“服務型”政府、關注民生問題的哲學依據)

      3.生產實踐與社會實踐的作用(2008年河北高考設計糧食生產問題)

      生產實踐是人類最基本的實踐活動,對人類社會的存在與發展起者決定性作用。

      社會實踐推動歷史的變遷與進步。社會關系的調整和變革,能夠反作用社會生產活動,推動社會生產的發展;社會實踐能夠促進社會與人的全面進步;改革是社會主義社會發展的強大動力。

      4.個人與社會的關系(人生觀、價值觀都可以使用)

      個人與社會密不可分,二者相互影響、相互制約。

      個人的活動對社會的存在與發展具有能動作用,個人的活動也受社會的存在、發展制約。

      5.價值觀導向作用(必考知識點)

      價值觀作為一種社會意識,對社會存在具有能動的反作用。不同的價值觀對個人與社會有著不同的導向作用。(客觀事物評價、認識和改造世界活動、人生道路和人生選擇方面)

      要求我們樹立科學的價值觀,克服錯誤的價值觀。

      6.在社會主義國家,集體主義價值觀是一種正確的價值觀

      反映了社會主義公有制經濟關系的客觀要求,體現了全國人民的根本利益;(從正確價值觀含義角度理解)

      正確解決個人利益與國家利益的關系;(二者互為前提而存在,相互促進、共同發展)

      是我國全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的力量源泉。

      注意1:價值是指人的需要與事物屬性之間的一種特定關系,即物對人的積極意義。

      注意2:判斷價值觀的根本標準:凡是符合事物發展的規律,符合人類根本利益的價值觀都是正確的。

      中國共產黨把最廣大人民的根本利益作為最高價值定位。

      7.人生價值觀原理(材料中出現模范、英雄時使用)

      (1)內容:人生價值包括兩個方面,貢獻(社會價值)與索取(自我價值),人生真正的價值在于對社會的貢獻。

      (2)人生價值的實現條件

      人生價值的實現需要社會提供一定的客觀條件:生產力水平、社會制度、科教文衛發展水平等;

      人生價值的實現更需要發揮主觀能動性,創造必要的主觀條件:全面提高個人素質、在自己的崗位上埋頭苦干發揮聰明才智、要百折不撓艱苦奮斗、反對拜金主義和享樂主義。

      注1:人生價值包括貢獻與索取兩個方面,二者相輔相成的。貢獻是索取的前提和條件,索取是貢獻的保證。如果把貢獻放在第一位,則是人生真正價值;反之把索取放在第一位,則是拜金主義和享樂主義。

      注2:樹立正確的金錢觀

      金錢不是萬惡的,它沒有好壞之分。在經濟生活里,金錢是商品交換的媒介,在促進商品經濟的發展過程中起著十分重要的作用。在日常生活中,合法的金錢又是我們人生幸福的重要條件,是實現人生價值的重要物質保證。

      注意3:人的屬性包括自然屬性和社會屬性,其中人的本質屬性是社會性。

      8.崇高理想的作用

      崇高的理想對人生和社會有著重大的指導和促進作用,是社會進步的貯推器,是我國民族團結、共同奮斗的精神力量,是人生的精神支柱。

      9.理想與現實的關系

      理想源于現實,又高于現實;理想可以轉化為現實(特別需要艱苦奮斗)。

      10.關于“創新”哲學觀點

      一切事物都是變化運動發展的,發展的實質是新事物代替舊事物。要求我們用發展的觀點看問題,堅持與時俱進,培養創新精神,學會創造性思維,促進新事物的成長。

      在實踐的基礎上,人的認識不斷的深拓展和推移。要求我們進行創造性思維。

      事物發展的狀態是量變與質變的統一,質變是量變的必然結果。要求我們要抓住機遇,不失時機,促成事物實現質的飛躍。

      高考政治必考知識

      1.黨為什么要做某一件事?怎樣做某一件事?

      (1)黨為什么要做某一件事?

      ①黨的性質(兩個先鋒隊)和宗旨(全心全意為人民服務)等決定的;

      ②黨的執政地位(執政黨,領導核心)決定的;

      ③黨的作用(三個只有……才能)決定的;

      ④是黨加強自身建設的需要;⑤貫徹落實科學發展觀的需要。

      (2)黨怎樣做某一件事?

      ①堅持中國特色社會主義理論體系的指導地位;②完善三種執政方式(科學、民主、依法執政);

      ③堅持執政理念,發揮黨員的先鋒模范作用;

      ④堅持黨的領導方式,加強黨的建設,提高黨的執政能力;

      ⑤貫徹落實科學發展觀。

      ⑥黨要統攬全局,發揮領導核心作用

      2.如何處理民族問題

      (1)堅持人民民主專政、人民代表大會制度和中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度,保證人民當家作主(政治基礎)。

      (2)堅持和完善民族區域自治制度(基本制度)。

      (3)堅持處理民族關系的民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的基本原則(政治基礎和物質保證)。

      (4)堅決貫徹落實黨的民族政策和宗教信仰自由政策,扎扎實實做好民族工作(政策保證);反對一切破壞民族團結、分裂祖國的活動,依法打擊煽動民族分裂的行為。

      (5)公民自覺履行憲法規定的維護國家統一和全國各民族團結的義務。

      3.我國在對外關系方面為什么和怎么做?

      (1)為什么

      答題模板①必要性:我國實行獨立自主的和平外交政策;國家利益決定國際關系;國際形勢的要求(符合時代潮流、符合多極化趨勢);符合聯合國的宗旨和原則。

      ②意義:對我國,為我國的現代化發展創造有利的國際環境,才能增強我國的綜合國力,提高我國的國際地位;對世界,才能更好地維護世界和平、促進共同發展,構建和諧世界。

      (2)怎么做

      答題模板:堅持獨立自主的和平外交政策;維護國家主權和國家利益;增強我國綜合國力和國際競爭力;反對霸權主義和強權政治,建立國際新秩序、建設和諧世界;堅定不移地走和平發展道路。

      高中政治大題知識

      1.從政治生活角度分析,公民為什么要做某一件事?

      怎樣做某一件事?

      (1)公民為什么要自覺參與?

      ①必要性:我國國家性質、人民地位、公民權利。

      ②重要性:第一,對公民——有利于增強主人翁意識,提高政治參與的熱情、能力,真正行使(實現)自己的民主權利。第二,對社會或國家——有利于保障人民當家作主的權利和地位,促進社會主義民主政治建設和社會主義政治文明的發展,現代化及各項事業的發展。有利于密切黨和政府與人民群眾的聯系,維護社會穩定,構建社會主義和諧社會,實現全面建設小康社會的目標。

      (2)公民應如何參與政治生活?

      ①內容:行使民主權利,履行政治性義務;參與民主選舉、民主決策、民主監督、民主管理等。

      ②要求:宏觀上把握——依法有序的參與;中觀上把握——堅持公民參與政治生活的基本原則;微觀上把握——各種民主方式的具體內涵、途徑(渠道)和要求。

      2.從政治生活角度分析,政府為什么要做某一件事?

      怎樣做某一件事?

      (1)政府為什么要做某一件事?

      ①國家性質決定和政府性質決定。

      ②是政府為人民服務宗旨和貫徹對人民負責原則的需要。

      ③是政府某種職能(政治、經濟、文化、社會公共服務)的內在要求。

      ④是政府貫徹落實科學發展觀、踐行“三個代表”的需要。

      ⑤是推進社會主義政治文明建設的需要。

      (2)政府怎樣做某一件事?

      ①履行職能:切實履行好自己的職能,把該管的事情真正管好。 ②堅持原則:堅持對人民負責的原則。政府應堅持為人民服務的工作態度,樹立求真務實的工作作風,堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。

      ③依法行政:堅持依法行政,才能提高行政管理水平。

      ④接受監督:健全權力運行的制約和監督體系,自覺接受人民監督。

      ⑤堅持科學、民主決策、依法決策。

      3.人大代表為什么這樣子做或怎樣完成一件事

      (1)人大代表為什么要這樣做?

      ①法律地位決定的(國家權力機關的組成人員)。

      ②是行使權利的表現(審議權、提案權、質詢權、表決權)。

      ③是履行義務的需要(遵守法律;保守機密;聯系群眾;接受監督)。

      ④體現與人民的關系(產生、負責、服務、監督)。

      (2)人大代表應該怎樣做?

      ①積極行使權利。

      ②自覺履行好義務。與人民群眾保持密切聯系,聽取和反映人民群眾的意見和要求,為人民服務,對人民負責,接受人民監督。

      ③增強履職意識,提高履職能力

      4.黨為什么要做某一件事?

      怎樣做某一件事?

      (1)黨為什么要做某一件事?

      ①黨的性質(兩個先鋒隊)和宗旨(全心全意為人民服務)等決定的;

      ②黨的執政地位(執政黨,領導核心)決定的;

      ③黨的作用(三個只有??才能)決定的;

      ④是黨加強自身建設的需要;

      ⑤貫徹落實科學發展觀的需要。

      (2)黨怎樣做某一件事?

      ①堅持中國特色社會主義理論體系的指導地位;

      ②完善三種執政方式(科學、民主、依法執政);

      ③堅持以人為本的執政理念,發揮黨員的先鋒模范作用;

      ④堅持黨的領導方式,加強黨的建設,提高黨的執政能力;

      ⑤貫徹落實科學發展觀。

      5.我國在對外關系方面為什么和怎么做?

      (1)為什么

      ①必要性:主權國家的權利和義務;我國實行獨立自主的和平外交政策;國家性質和國家利益決定國際關系;國際形勢的要求(符合時代潮流、符合多極化趨勢);符合聯合國的宗旨和原則。

      ②意義:對我國,提升國際地位、展示負責任的大國形象,增強我國的綜合國力,為現代化建設創造良好的國際環境等等。對世界,促進世界和平與發展;建立公正、合理的國際新秩序;推進世界多極化、經濟全球化和國際關系民主化;推動建設持久和平、共同繁榮的和諧世界。

      (2)怎么做

      ①國際社會成員:積極履行不侵犯別國、不干涉他國內政,以和平方式解決國際爭端的義務,自覺遵守聯合國憲章的宗旨和原則。

      ②國際競爭的實質:抓住戰略機遇,推進社會主義現代化建設的進程,增強綜合國力,提高我國的國際影響力。

      ③國際形勢:反對霸權主義和強權政治,建立國際政治經濟新秩序,推動世界向多極化方向發展。

      ④國際關系:維護自身利益的同時,尊重他國正當利益,維護各國人民的共同利益;堅持在和平共處五項原則的基礎上同所有國家發展友好合作。

      ⑤外交政策:堅持獨立自主的和平外交政策,堅持走和平發展道路。

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