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    2022年高一生物必背知識(shí)點(diǎn)

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    生物知識(shí)間有著密切的內(nèi)在聯(lián)系,例如第二章生命的基礎(chǔ)中,了解生命的物質(zhì)基礎(chǔ)為掌握生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)作了鋪墊,2022年高一生物必背知識(shí)點(diǎn)有哪些你知道嗎?一起來看看2022年高一生物必背知識(shí)點(diǎn),歡迎查閱!

    高一生物必背知識(shí)點(diǎn)

    微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用

    1、培養(yǎng)基的種類:按物理性質(zhì)分為固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基,按化學(xué)成分分為合成培養(yǎng)基和天然培養(yǎng)基,按用途分為選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基。

    2、培養(yǎng)基的成分一般都含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽P14

    3、微生物在固體培養(yǎng)基表面生長(zhǎng),可以形成肉眼可見的菌落。

    4、培養(yǎng)基還需滿足微生物對(duì)PH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及O2的要求。

    5、獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌的入侵。

    6、常用滅菌方法有:灼燒滅菌,將接種工具如接種環(huán)、接種針滅菌;干熱滅菌:如玻璃器皿、金屬用具等需保持干燥的物品。高壓蒸汽滅菌:如培養(yǎng)基的滅菌。

    7、用固體培養(yǎng)基對(duì)大腸桿菌純化培養(yǎng),可分為兩步:制備培養(yǎng)基和純化大腸桿菌。

    8、固體培養(yǎng)基的制備:計(jì)算→稱量→溶化→滅菌→倒平板

    9、微生物常用的接種方法:平板劃線法和稀釋涂布平板法。

    10、平板劃線法是通過連續(xù)劃線,將菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基表面,稀釋涂布平板法是將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋,分別涂布到培養(yǎng)基表面。當(dāng)它們稀釋到一定程度后,微生物將分散成單個(gè)細(xì)胞,從而在培養(yǎng)基上形成單個(gè)菌落。

    11、微生物的計(jì)數(shù)方法:活菌計(jì)數(shù)法、顯微鏡直接計(jì)數(shù)法、濾膜法。

    12、活菌計(jì)數(shù)法就是當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí),培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)的一個(gè)菌落,來源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌。通過統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù),就能推測(cè)出樣品中大約含有多少個(gè)活菌。統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目低。因?yàn)楫?dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察的只是一個(gè)菌落。

    13、顯微鏡直接計(jì)數(shù)也是測(cè)定微生物數(shù)量的常用方法,但它包括了死亡的微生物。

    14、設(shè)置對(duì)照的主要目的是排除實(shí)驗(yàn)組中非測(cè)試因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度。①如何證明培養(yǎng)基是否受到污染:實(shí)驗(yàn)組的培養(yǎng)基中接種要培養(yǎng)的微生物,對(duì)照組中的培養(yǎng)基接種等量的蒸餾水(設(shè)置空白對(duì)照)。②如何證明某選擇培養(yǎng)基是否有選擇功能:實(shí)驗(yàn)組中的培養(yǎng)基用該選擇培養(yǎng)基,對(duì)照組中培養(yǎng)基用普通培養(yǎng)基(牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基)。如果普通培養(yǎng)基的菌落數(shù)明顯大于選擇培養(yǎng)基中的數(shù)目,則說明該選擇培養(yǎng)基有選擇功能。

    15、如何分離分解尿素的細(xì)菌?培養(yǎng)基中以尿素為唯一氮源,加入酚紅指示劑,如果PH升高,指示劑變紅,可初步鑒定該菌能分解尿素。

    16、如何分離分解纖維素的微生物?以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基。

    高一生物必修一知識(shí)

    從生物圈到細(xì)胞

    一、相關(guān)概念

    細(xì)胞:是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。除了病毒以外,所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)

    生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)(植物沒有系統(tǒng))→個(gè)體→種群

    →群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

    二、病毒的相關(guān)知識(shí):

    1、病毒(Virus)是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物體。主要特征:

    ①、個(gè)體微小,一般在10~30nm之間,大多數(shù)必須用電子顯微鏡才能看見;

    ②、僅具有一種類型的核酸,DNA或RNA,沒有含兩種核酸的病毒;

    ③、專營(yíng)細(xì)胞內(nèi)寄生生活;

    ④、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白質(zhì)外殼所構(gòu)成。

    2、根據(jù)寄生的宿主不同,病毒可分為動(dòng)物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒(即噬菌體)三大類。根據(jù)病毒所含核酸種類的不同分為DNA病毒和RNA病毒。

    3、常見的病毒有:人類流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人類免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人類天花病毒、狂犬病毒、煙草花葉病毒等。

    細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

    一、細(xì)胞種類:

    根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核,把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞

    二、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的比較:

    1、原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細(xì)胞核;遺傳物質(zhì)(一個(gè)環(huán)狀DNA分子)集中的區(qū)域稱為擬核;沒有染色體,DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合,;細(xì)胞器只有核糖體;有細(xì)胞壁,成分與真核細(xì)胞不同。

    2、真核細(xì)胞:細(xì)胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核;有一定數(shù)目的染色體(DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合而成);一般有多種細(xì)胞器。

    3、原核生物:由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物。如:藍(lán)藻、細(xì)菌(如硝化細(xì)菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌)、放線菌、支原體等都屬于原核生物。

    4、真核生物:由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物。如動(dòng)物(草履蟲、變形蟲)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。

    三、細(xì)胞學(xué)說的建立:

    1、1665英國(guó)人虎克(RobertHooke)用自己設(shè)計(jì)與制造的顯微鏡(放大倍數(shù)為40-140倍)觀察了軟木的薄片,第一次描述了植物細(xì)胞的構(gòu)造,并首次用拉丁文cella(小室)這個(gè)詞來對(duì)細(xì)胞命名。

    2、1680荷蘭人列文虎克(A.vanLeeuwenhoek),首次觀察到活細(xì)胞,觀察過原生動(dòng)物、人類精子、鮭魚的紅細(xì)胞、牙垢中的細(xì)菌等。

    3、19世紀(jì)30年代德國(guó)人施萊登(MatthiasJacobSchleiden)、施旺(TheodarSchwann)提出:一切植物、動(dòng)物都是由細(xì)胞組成的.,細(xì)胞是一切動(dòng)植物的基本單位。這一學(xué)說即"細(xì)胞學(xué)說(CellTheory)",它揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一

    高中生物必修一知識(shí)

    細(xì)胞的增殖

    一、限制細(xì)胞長(zhǎng)大的原因

    1、細(xì)胞表面積與體積的比。

    2、細(xì)胞的核質(zhì)比

    二、細(xì)胞增殖

    1.細(xì)胞增殖的意義:生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)

    2.真核細(xì)胞分裂的方式:有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂

    (一)細(xì)胞周期

    (1)概念:指連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開始,到下一次分裂完成時(shí)為止。

    (2)兩個(gè)階段:

    分裂間期:從細(xì)胞在一次分裂結(jié)束之后到下一次分裂之前

    分裂期:分為前期、中期、后期、末期

    (3)特點(diǎn):分裂間期所占時(shí)間長(zhǎng)。

    (二)植物細(xì)胞有絲分裂各期的主要特點(diǎn):

    1.分裂間期

    特點(diǎn):完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

    結(jié)果:每個(gè)染色體都形成兩個(gè)姐妹染色單體,呈染色質(zhì)形態(tài)

    2.前期

    特點(diǎn):①出現(xiàn)染色體、出現(xiàn)紡錘體②核膜、核仁消失

    染色體特點(diǎn):1、染色體散亂地分布在細(xì)胞中心附近。 2、每個(gè)染色體都有兩條姐妹染色單體

    3.中期

    特點(diǎn):①所有染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上 ②染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰

    染色體特點(diǎn):染色體的形態(tài)比較固定,數(shù)目比較清晰。故中期是進(jìn)行染色體觀察及計(jì)數(shù)的最佳時(shí)機(jī)。

    4.后期

    特點(diǎn):①著絲點(diǎn)一分為二,姐妹染色單體分開,成為兩條子染色體。并分別向兩極移動(dòng)。②紡錘絲牽引著子染色體

    分別向細(xì)胞的兩極移動(dòng)。這時(shí)細(xì)胞核內(nèi)的全部染色體就平均分配到了細(xì)胞兩極

    染色體特點(diǎn):染色單體消失,染色體數(shù)目加倍。

    5.末期

    特點(diǎn):①染色體變成染色質(zhì),紡錘體消失。②核膜、核仁重現(xiàn)。③在赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板,并擴(kuò)展成分隔兩個(gè)子細(xì)胞的細(xì)胞壁、植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞

    前期紡錘體的來源、由兩極發(fā)出的紡錘絲直接產(chǎn)生、由中心體周圍產(chǎn)生的星射線形成。

    末期細(xì)胞質(zhì)的分裂、細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板形成新細(xì)胞壁將細(xì)胞隔開。、細(xì)胞中部的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷使細(xì)胞縊裂

    前期:膜仁消失顯兩體。中期:形定數(shù)晰赤道齊。

    后期:點(diǎn)裂數(shù)加均兩極。末期:膜仁重現(xiàn)失兩體。

    三、植物與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂的比較

    相同點(diǎn):1、都有間期和分裂期。分裂期都有前、中、后、末四個(gè)階段。

    2、分裂產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞的染色體數(shù)目和組成完全相同且與母細(xì)胞完全相同。染色體在各期的變化也完全相同。

    3、有絲分裂過程中染色體、DNA分子數(shù)目的變化規(guī)律。動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞完全相同。

    五、有絲分裂的意義:

    將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制以后,精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去。從而保持生物的親代和子代之間的遺傳性狀的穩(wěn)定性。

    六、無絲分裂:

    特點(diǎn):在分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化。

    例:蛙的紅細(xì)胞

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