人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)提綱

時(shí)間：2022-08-12 15:59:09 自暢0由分享

歷史的知識(shí)點(diǎn)記憶起來(lái)很雜，所以很多小伙伴都掌握得不全，考試的時(shí)候很難取得好成績(jī)，下面小編給大家分享一些人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)提綱，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)提綱

新文化運(yùn)動(dòng)

1.開(kāi)始時(shí)間：1915年

2.代表人物：陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等。

3.兩面旗幟：“民主”和“科學(xué)”。

4.主要陣地：《新青年》。

5.主要內(nèi)容：前期：“四提倡、四反對(duì)”(提倡民主，反對(duì)x;提倡科學(xué)，反對(duì)迷信盲從;提倡新道德，反對(duì)舊道德;提倡新文學(xué)，反對(duì)舊文學(xué));后期：宣傳馬克思主義。(李大釗)

6.對(duì)象：封建x尊孔復(fù)古思想。

7.性質(zhì)：新文化運(yùn)動(dòng)是我國(guó)歷一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)。

8.地位和作用：新文化運(yùn)動(dòng)是我國(guó)歷一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)。它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué)，探索救國(guó)救民的真理，為馬克思主義在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了條件。不過(guò)，新文化運(yùn)動(dòng)中也有對(duì)東西方文化絕對(duì)否定或絕對(duì)肯定的偏向，這一直影響到后來(lái)。

戊戌變法

1.背景：民族危機(jī)的加重(表現(xiàn)為：《馬關(guān)條約》簽訂);民族資本主義初步發(fā)展。

2.時(shí)間：十九世紀(jì)末的1898年(舊歷戊戌年)

3.代表人物：康有為、梁?jiǎn)⒊?、譚嗣同等

4.主張：學(xué)習(xí)西方，實(shí)行君主立憲制，進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)，以挽救民族危亡。

5.過(guò)程：公車上書(揭開(kāi)維新變法序幕)、成立強(qiáng)學(xué)會(huì)(維新派政治團(tuán)體形成標(biāo)志)、頒布《定國(guó)是詔》(變法開(kāi)始)、戊戌政變(變法失敗)。

6.失敗原因：一是脫離群眾，僅依靠沒(méi)有實(shí)權(quán)的光緒皇帝;二是資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性。

7.意義：在社會(huì)上起到了思想啟蒙作用，有利于資產(chǎn)階級(jí)思想文化傳播，具有愛(ài)國(guó)和進(jìn)步作用。

8.啟示：說(shuō)明資產(chǎn)階級(jí)君主立憲道路在中國(guó)是行不通的;改良道路在中國(guó)行不通。

第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)侵華罪行

1.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間：1856-1860年

2.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)目的：為了進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)的市場(chǎng)。

3.主兇：英法聯(lián)軍，幫兇：美俄。

4.列強(qiáng)侵華罪行：

①英法聯(lián)軍：占領(lǐng)北京后搶劫并火燒圓明園。

②俄國(guó)：通過(guò)一系列不平等條約，共割占了中國(guó)東北和西北領(lǐng)土一百五十多萬(wàn)平方公里。

③美國(guó)：華爾的洋槍隊(duì)，x國(guó)的太平天國(guó)農(nóng)x。

5.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)：

①爆發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)人：1851年，洪秀全在廣西金田村領(lǐng)導(dǎo)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)

②定都：1853年占領(lǐng)南京改為天京，定為都城，建立起與清朝對(duì)峙的政權(quán)。

③抗擊洋槍隊(duì)：A：1860年，李秀成指揮的青浦大捷，大敗洋槍隊(duì)。

B：1862年在慈溪戰(zhàn)斗中，洋槍隊(duì)頭目華爾被擊斃。

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

1.英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因：19世紀(jì)上半期，英國(guó)完成了工業(yè)革命，為了打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)，推銷工業(yè)品，掠奪中國(guó)廉價(jià)的工業(yè)原料。

2.英國(guó)向中國(guó)走私鴉片的直接原因：為了扭轉(zhuǎn)中英貿(mào)易逆差。

3.虎門銷煙：

時(shí)間：1839年，林則徐被道光帝派往廣州進(jìn)行禁煙。

經(jīng)過(guò)：1839年6月，林則徐下令將繳獲的二百多萬(wàn)斤鴉片，在廣東虎門海灘當(dāng)眾銷毀。

意義：這是中國(guó)人民禁煙斗爭(zhēng)的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志，領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)斗爭(zhēng)的林則徐，成為民族英雄，這次活動(dòng)成為鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線。

4.(第一次)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生時(shí)間：1840-1842年。

5.中英《南京條約》的主要內(nèi)容：

①割香港島給英國(guó);

②賠款2100萬(wàn)元;

③開(kāi)放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;

④英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國(guó)須同英國(guó)商定。

6.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)影響：

①中國(guó)從封建社會(huì)逐步變成半殖民地半封建社會(huì);

②是中國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是中國(guó)近代史的開(kāi)端。(中英《南京條約》，這是中國(guó)近代第一個(gè)不平等條約。)

7.啟示：落后就會(huì)挨打!要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，努力提高綜合國(guó)力。

學(xué)好初中歷史的方法

理解性記憶

歷史是需要大量記憶和知識(shí)來(lái)支持的，所以大量的閱讀(課外歷史書籍也需大量閱讀)對(duì)學(xué)習(xí)歷史是很有幫助的。但又不能靠死記硬背，因?yàn)檫@樣所需時(shí)間不僅多而且效率相對(duì)較差。

培養(yǎng)興趣

歷史課很枯燥，這是眾多文科學(xué)生的呼聲，排除老師的原因，問(wèn)下自己你喜歡歷史嗎?興趣是最好的老師，可以問(wèn)問(wèn)自己你最喜歡歷史上的哪個(gè)人物，他(她)有什么值得你學(xué)習(xí)的品質(zhì)，慢慢的通過(guò)愛(ài)上一個(gè)歷史人物來(lái)愛(ài)上歷史，這樣你的歷史成績(jī)會(huì)有明顯的提高的。

上課認(rèn)真聽(tīng)講

無(wú)論哪一個(gè)科目都需要認(rèn)真的聽(tīng)講，并且善于抓住重點(diǎn)，這點(diǎn)是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)掌握的技能，跟別說(shuō)文字感較強(qiáng)的文科生了。

快速背歷史小竅門和方法

1.化簡(jiǎn)法背歷史

將復(fù)雜內(nèi)容通過(guò)化簡(jiǎn)，舍棄次要內(nèi)容，記住關(guān)鍵字眼，然后拓展開(kāi)去，最后達(dá)到全部記憶。例如：中國(guó)近現(xiàn)代史中關(guān)于中英《南京條約》內(nèi)容，記起來(lái)十分復(fù)雜，但仔細(xì)推敲，這個(gè)條約內(nèi)容有四條，每一條只找一個(gè)關(guān)鍵字，就可化簡(jiǎn)為“割、賠、開(kāi)、關(guān)”四個(gè)字，然后再展開(kāi)。

“割”即割香港島給英國(guó);“賠”即賠款2100萬(wàn)銀元;“開(kāi)”即開(kāi)放沙(市)、重(慶)、蘇(州)、杭(州)四處通商口岸;“關(guān)”即關(guān)稅協(xié)定。這樣就能較快的達(dá)到記憶。

2.順口溜記憶法

把一些歷史事件編成順口溜很易記憶。

比如記憶清朝皇帝的順序：

努皇順(努爾哈赤、皇太極、順治帝);

康雍乾(康熙、雍正、乾隆);

嘉道咸(嘉慶、道光、咸豐);

同光宣(同治、光緒、宣統(tǒng))。

3.聯(lián)想記憶法

就是由眼前的人、事、物，想到已知的與之相關(guān)的人或事物。如：看到書本，自然而然想到蔡倫的造紙和畢昇的活字印刷。學(xué)到意大利資本主義的萌芽，想到中國(guó)明朝中后期江南地區(qū)的“機(jī)戶出資，機(jī)工出力”。

學(xué)了英國(guó)工業(yè)革命，想到中國(guó)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)?？吹骄栈ǎ肫鹛諟Y明;看到電燈，想起愛(ài)迪生;看到火車，想起史蒂芬孫;看到飛機(jī)，想起萊特兄弟。

人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)提綱相關(guān)文章：