八年級下冊歷史提綱部編版
歷史這門學科，要記的知識點很多，而這些東西往往又是比較枯燥的。下面小編給大家分享一些八年級下冊歷史提綱部編版，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
八年級下冊歷史提綱部編版
第1課 中英鴉片戰爭(1840—1842年)
(1)根本原因：英國為了打開中國市場，掠奪原料，傾銷商品。
(2)導火線(直接原因)：1839年林則徐領導的虎門銷煙運動，沉重打擊了英國侵略者。
(3)虎門銷煙的意義：是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反對外來侵略的堅強意志。
(4)主要經過：1840年6月，英國挑起戰爭。1842年8月，英艦開抵南京江面，清政府被迫求和簽訂《南京條約》。
(5)中英《南京條約》——中國近代第一個不平等條約
主要內容：
①割地——割香港島給英國 ②賠款——2100萬銀元
③通商——廣州、廈門、福州、寧波、上海
④協稅——英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。
(6)影響：中國開始從封建社會開始淪為半殖民地半封建社會，鴉片戰爭是中國近代史的開端。 ...
第2課 第二次鴉片戰爭(1856—1860年)
(1)根本原因：西方列強不滿足既得利益，企圖進一步打開中國市場。
(2)參戰國家：英、法聯軍為主兇，美、俄兩國為幫兇。
(3)主要經過：1856年10月英、法發動，1860年，英、法軍隊進攻北京，火燒圓明園，俄國趁火打劫，共割占了中國領土150多萬平方公里。(詳情參照P8表格P9地圖)
(4)影響：進一步加深了中國半殖民地半封建社會的程度。 .....
(5)1851—1864年的太平天國運動是一場反封建反侵略的農x。
領導人：洪秀全 起義地點：廣西桂平金田村
軍隊;太平軍 政權名稱;太平天國 定都：南京改名天京
(6)在第二次鴉片戰爭期間，中外反動勢力勾結起來，成立了“洋槍隊”，1862年，太平軍在慈溪戰斗中，擊斃了洋槍隊頭目華爾。
第3課 收復新疆
為了粉碎英、俄利用阿古柏分裂新疆的陰謀，清政府1875年任命左宗棠為欽差大臣進軍新疆，左宗棠采取“先北后南，緩進急戰”的策略，收復了除沙俄強占的伊犁地區以外的新疆全部領土。1884年，清政府在新疆設立行省。 ..
第4課 甲午中日戰爭(1894—1895年)
(1)起因：日本為實現征服朝鮮，侵略中國，稱霸世界的夢想。
(2)經過：黃海戰役中：鄧世昌英勇抗敵，以身殉國
遼東戰役中：日軍旅順
海衛戰役：北洋艦隊全軍覆沒
1895年4月，李鴻章與日本首相伊藤博文簽訂了《馬關條約》，戰爭結束。
(3)《馬關條約》的主要內容
①割地——遼東半島、臺灣、澎湖列島 ②賠款——2億兩白銀
③增辟通商口岸 ④設廠——允許日本在通商口岸設廠
(4)影響：《馬關條約》大大加深了中國半殖民地化程度。
第5課 八國聯軍侵華戰爭(1900—1901年)
(1)起因：從1898年起，義和團掀起了一場反帝愛國運動，威脅到列強在華利益。 ....
(2)經過：1900年由西摩爾率八國聯軍入侵，攻占天津，隨后攻陷北京，慈禧太后帶領光緒帝倉皇出逃，1901年，清政府被迫簽訂《辛丑條約》。
(3)《辛丑條約》的主要內容
①經濟—賠款白銀4.5億兩 ②政治—清政府保證嚴禁人民參加反帝活動。
③外交—劃定北京東交民巷為使館界
④軍事—清政府拆毀大沽炮臺，允許列強派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地。
(4)影響：《辛丑條約》的簽訂，使清政府完全成為帝國主義統治中國的工具;中國完全淪為半殖民地..半封建社會。
怎么學好歷史的竅門
1.學習興趣很重要
你要對歷史課有興趣你才會主動地去學，不要抱著一種如果不考歷史我才不去學的心理。興趣是種很微妙的東西，你有了興趣，你就能很快地把知識點記住，能很好的去理解和領悟在歷史現象背后所蘊涵著的歷史規律，能得心應手地分析歷史問題;如若反之，無異于在太上老君的煉丹爐里苦苦煎熬，但卻煉不出火眼金睛。
歷史學有它自身的學習方法，它的整個學習的過程都是圍繞著中心線去講述的，也就是說，它的知識點不是散亂的，在學習每一個章結的時候都以圍繞著這條線索來對歷史知識進行梳理，比如，整個歷史書都是圍繞著政治、經濟和文化，以及社會風俗和影響來發展的，無論學那個歷史事件或者那一個章結，都以政治經濟和文化的眼光理解當時的時代背景，這樣以來，歷史也就變得不那么復雜了。
3.學會整理筆記
還要有工整的筆記，課下可以把老師所寫的內容工工整整的抄下來，也可以用自己的話，或者簡略的方式記錄下來，你也可以簡單的背下來或者簡單記住筆記里都記了什么，只要你的意識、方式都正確就可以很好的學習歷史
4.要學會“閱讀”
要學好歷史，就要學會快速閱讀教材，才能取得課堂的主動權。做到這一點，同學們就能學得輕松自如，并逐漸掌握閱讀技巧。上課時，老師帶領大家讀書學習，通常老師已經有層次性、針對性地設計了問題來啟發我們大家什么內容須詳讀精思，什么內容要略看了解，什么問題要邊讀邊想，什么問題要讀后再想。因此同學們要跟著老師給你啟示，尋找知識的縱橫聯系、前因后果等，同時大家也要養成圈點批注，做簡要讀書筆記等良好的閱讀習慣。
快速背歷史小竅門有哪些
1.公式記憶法
在回答一些復雜的歷史問題時，如同解數學習題一樣，可以總結歸納出一些基本公式，然后按公式來記憶和解答。如歷史事件=時間+地點+人物+簡單過程+結果+意義。經過=準備+發生+結果。意義=作用+特點+影響。人物=姓名+時代+事跡(包括思想、活動或著作)+影響。
作品=作者+成書年代+內容+意義(或影響)。用這種方法可將復雜的內容進行簡化概括，形成網絡記憶。也就是抓住幾個要點作為支點，然后進行擴充，就能較快地熟記基本內容。掌握這個方法，在巧記重大歷史事件、歷史人物和古今中外名著方面就能收到事半功倍的效果。
2.化簡法背歷史
將復雜內容通過化簡，舍棄次要內容，記住關鍵字眼，然后拓展開去，最后達到全部記憶。例如：中國近現代史中關于中英《南京條約》內容，記起來十分復雜，但仔細推敲，這個條約內容有四條，每一條只找一個關鍵字，就可化簡為“割、賠、開、關”四個字，然后再展開。
“割”即割香港島給英國;“賠”即賠款2100萬銀元;“開”即開放沙(市)、重(慶)、蘇(州)、杭(州)四處通商口岸;“關”即關稅協定。這樣就能較快的達到記憶。
3.口訣法
通過綜合取舍，把一些零亂的內容整理成比較整齊的押韻句式，讀起來瑯瑯上口，易于成誦。如：對中國近現代史中洋務運動失敗的原因，可編成這樣的口訣：
西方列強不讓富，先進技術難傳入。
清朝內部有頑固，阻撓破壞搞洋務。
整個運動缺核心，幾個總督和巡撫。
技術設備單純引，根本原因在制度。
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