高中語文文言虛詞焉用法
在高中語文文言文教學中，文言虛詞的意義和用法成為不容回避的文言教學重要內容，下面是學習啦小編給大家帶來的高中語文文言虛詞焉用法，希望對你有幫助。
高中語文文言虛詞焉字用作兼詞
兼有介詞“于”與代詞“之”、“是”的用途。相當于“在(從)這里”“在(從)那里” 。
①三人行，必有我師焉(在其中)。《論語》)
譯文：三個人同行，其中必定有我的老師。
②積土成山，風雨興焉(從那里)。《勸學》)
譯文：積土成為山，風雨就會從那里興起;
③五人者，蓋當蓼洲周公子被逮，激于義而死焉(在這件事情上)者也。(《五人墓碑記》)
譯文：這五個人，就是當周蓼洲先生被閹黨逮捕時，為正義所激奮而死于這件事的。
③去今之墓而葬焉，其為時止十有一月耳。(《五人墓碑記》)
譯文：距離現在建墓并安葬在這里，時間不過十一個月罷了。
高中語文文言虛詞焉字用代詞
1.表指代，相當于“之”。
①故為之說，惟俟夫觀人風者得焉。《捕蛇者說》
譯文：因此，我為了這件事寫了這篇“說”，以等待那些考察民情的人看到它。
②猶且從師而問焉。(《師說》)
譯文：尚且跟從老師，請教老師。(焉：相當于“之”，指代“師”)
2.表疑問，相當于“哪里”，“怎么”等。
①非再至，焉知其若此?《游黃山記》
譯文：如果不是重來，怎么知道它如此奇麗呢?
②焉有仁人在位，罔民而可為也?(《齊桓晉文之事》)
譯文：哪里有仁愛的君主掌權，卻可以做這種陷害百姓的事呢?
③未知生，焉知死(《論語》)
譯文：還不知道活著的道理，怎么能知道死呢?”
④割雞焉用牛刀(《論語》)
譯文：殺雞哪里需要用宰牛的刀呢?”
高中語文文言虛詞焉字用語氣助詞
1.用于句末，表陳述或疑問語氣，相當于“了”，“呢”或不翻譯。
①至丹以荊卿為計，始速禍焉。(《六國論》)
譯文：等到后來燕太子丹用派遣荊軻刺殺秦王作對付秦國的計策，這才招致了(滅亡的)禍患。
②一羽之不舉，為不用力焉。(《齊桓晉文之事》)
譯文：舉不起一根羽毛，是不用力氣的緣故。
③則牛羊何擇焉?(《齊桓晉文之事》)
譯文：那么，牛和羊又有什么區別呢?
④愿得張儀而甘心焉。(《屈原列傳》
譯文：希望得到張儀就甘心情愿了。
⑤圣心備焉 譯文：圣人的思想境界也就具備了。
2.作句中語氣詞，表舒緩語氣、停頓，可不譯。
①句讀之不知，惑之不解，或師焉，或否焉，小學而大遺(《師說》)
②少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間(《赤壁賦》)
③于是焉河伯欣然自喜。
3.作詞尾，相當于“然”，譯為“……的樣子”“……的”或不譯。
①盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦(《阿房宮賦》)
譯文：彎彎轉轉，曲折回環，像蜂房那樣密集，如水渦那樣套連。
②于亂石間擇其一二扣之，硿硿焉(《石鐘山記》)
譯文：在雜亂的石壁中間選擇一兩處敲打它，發出硿硿的響聲。
看了“高中語文文言虛詞焉用法”的人還看了：
1.文言虛詞焉的用法
高中語文文言虛詞焉用法
