人教版高一語文上冊《包身工》練習題
包身工，舊社會一種不合理的勞資關系，下面是學習啦小編給大家帶來的人教版高一語文上冊《包身工》練習題，希望對你有幫助。
高一語文上冊《包身工》練習題
1. 列詞語中加點字的讀音，完全正確的一組是( )
A、相稱(chèn) 施與(y ǔ) 著力(zhuó) 橫七豎八(h è n g)
B、游說(shuì) 福分(fèn) 懶散(sǎn) 三差兩錯(chā)
C、排場(c h ǎ n g) 差人(chāi) 盛飯(chéng) 生殺予奪(y ù)
D、大抵(dǐ) 淌汗(tǎng) 揩油(kāi) 美味佳肴(y á o)
2.下列各句中有錯別字的一句是( )
A、帶工老板或者打雜的拿著一迭迭的名冊，懶散地站在正門出口。
B、毆打之外還有餓飯、吊起、關黑房間等等方法。
C、于是帶工頭不假思索地就愛上了毆打這辦法。
D、紗廠工人終日面臨著音響、塵埃和濕氣三大威脅。
3.下面句子中使用的修辭格與其他三句不同的一項是( )
A‘蘆柴棒’，去燒火!媽的，還躺著，豬玀!
B、 她十五六歲，除了老板之外大概很少有人知道她的姓名。手腳瘦得像蘆柴棒一樣……
C、包身工是一種“罐裝了的勞動力”，可以“安全地”保藏，自由地使用，絕沒有因為和空氣接觸而起變化的危險。
D、她們是替帶工賺錢的“機器”。
4.下列句子標點符號使用正確的一項是( )
A、外頭工人的衣服多少地整潔一點，很多穿著旗袍、黃色或者淡藍的橡皮鞋子。
B、瞧!還不是假病!好好地會爬起來?一盆冷水就醫好了。
C、一個有殖民地經驗的“溫情主義者”，在一本著作的序文上說：“在這次斗爭中，警察沒有任何權威，在民眾的結合力前面，什么權力都不中用了!”
D、在這千萬的被飼養者中間，沒有光，沒有熱，沒有希望，……沒有法律，沒有人道。
5.褒詞貶用，是常見的變換詞語感情色彩的修辭手法，請參照例句仿寫一個褒詞貶用的句子
1) 有幾個‘慈祥’的老板到小菜場去收集一些萵苣的菜葉，用鹽一浸，這就是她們難得的佳肴
2) 東洋婆望了一會兒，也許是她不喜歡這種不文明的毆打，也許是她要介紹一種更合理的懲戒方法……
仿句：______________
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