2017年高考語文閱讀答題技巧
閱讀理解幾乎占據了整個高考語文試卷的半壁江山，考生在答題時需要講究方法和技巧，下面是學習啦小編給大家帶來的2017年高考語文閱讀答題技巧，希望對你有幫助。
高考語文閱讀答題技巧
關于人物傳記的閱讀分析
1、人物傳記閱讀分析的基本要求
讀人物傳記，須弄清三個最基本的問題，即“傳主是誰”、“有何事跡”、“有何品質”。
第一個問題“傳主是誰”，很簡單。
第二個問題“有何事跡”也不太難。因為傳主的事跡都是看得見、摸得著的。
第三個問題“有何品質”有較大的難度。必須在全面分析人物言行的基礎上，深入挖掘其內在的優秀品質(思想性格)。
2、人物傳記閱讀分析方法：“三步閱讀分析法”
第一步：弄清楚他說了什么，做了些什么。
具體方法：用文章現成的語言或自己的話，將傳主所做的事、所說的話逐件列出來。
第二步：對人物所說所做進行分析、概括出其思想品質。
第三步：對人物的思想品質進行整合，并分主次排列。
每一個人物的思想性格都是豐富的，而必須明確其起主導作用的核心性格是什么。
關于新聞作品的閱讀分析策略
新聞稿的主要類型有：消息，通訊，新聞特寫，新聞專訪和新聞評論等五種。近些年來還出現了一種新聞調查報告。對新聞作品該如何進行閱讀分析呢?
1、除“通訊”尤其是人物通訊外，大體上可按照新聞作品的結構，進行閱讀分析。
如《“長江女神”芳蹤已逝?》可按金字塔式結構各個組成部分(標題、導語、正文、背景和尾聲)進行閱讀分析。(金字塔式結構。把最重要的內容放在新聞的最前面，隨后按重要性依次排列其他內容。它的優點是能迅速地把最新鮮、最重要的事實，開門見山地告訴讀者，使讀者一目了然)
新聞調查報告及新聞專訪(記者招待會)可按并列式結構來進行閱讀分析(并列式結構。把眾多主要事實并列敘述。適合報道事實各部分的重要性相等或相似的新聞，多見于公報式新聞。)
2、抓數據，抓事實，尤其是新聞調查報告;
3、抓主要觀點。主要觀點一般體現在關鍵段、句、詞里;
4、注重橫向綜合分析、概括。
這4點是閱讀策略。其基本方法，還包括上面所講的逐段閱讀并將相關信息做好標記。
高考語文閱讀答題注意事項
1、不管答對與否，都不要留空白
這是因為：
其一、文科考試的答案“意思答對即可，不求文字相同”。
其二、要大膽地把自己的見解寫出來。文學作品的意蘊本來就是仁者見仁，智者見智，只要言之有理，持之有據，能自圓其說即可。因此，要大膽地把自己的見解寫出來。
2、寧可答多了，不要答漏了
這是因為多答不扣分，答漏了一個要點則是要扣分的。
在制定評分補充細則時，閱卷者會根據考生答題的具體情況，增加給分點。
3、關鍵詞不能少
所謂關鍵詞，就是主要觀點。最佳的答案應該是有觀點有事例。具體評卷時，主要看關鍵詞(主要觀點)有無。
4、沒有十分把握，答案要點不要標上序號
這是因為閱卷老師是數點給分的，倘若你把兩個答案要點合在一起并標上序號，就有可能只給一個要點的分。
5、字體要工整，大小要適中，卷面要潔凈
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