高二語文現代文閱讀練習

　　隨著考試的來臨，同學們要加強每一個練習。下面是學習啦小編收集整理的高二語文現代文閱讀練習題目及其參考答案以供大家學習。

　　高二語文現代文閱讀練習(一)

　　“酒這個東西，真好!”這是我老母親喝完了最后一口，將酒杯口朝下，透過光線觀察再無余瀝時，總愛說的一句話。

　　她喜歡酒，但量不大，一小杯而已。六七十年代，我們的日子過得很艱窘，兩口子的工資要維持老少五口人的開支，相當拮據。她也能夠將就，哪怕炒個白菜，拌個菠菜，也能喝得香噴噴的，那時，買不起瓶酒，只能去零打。這類散酒，用白薯干為原料釀制，酒烈如火，剎那間的快感，是不錯的，但愛上頭，尤其多喝兩口以后，那腦袋很不舒服的。

　　然而，她還是要說：“酒這個東西，真好!”

　　我妻子吃酒釀圓子都會醉，不過，她很喜歡聞那股白酒的香味，所以，一家人圍桌而坐，老太太拿出酒杯，倒酒便是她的差使。

　　現在回想起老母親那句話，就會記起當時飯桌上的溫馨氣氛，在講斗爭哲學的大風大浪里，家像避風港一樣，給你庇護。在老少三代同住的小屋子里，有一縷縈繞在鼻尖的酒香，那充實、慰藉的感覺，對一個屢受挫折的人來說，是最難得的幸福。

　　雖說是避風港，未必就能保證絕對安全，不知什么時候，兇險和不幸，就會破門而入。那時總有人倚恃自己政治上的優越，想將你踩到爛泥里去。簡直防不勝防。因此，當老母親把酒杯翻轉來，對著透過窗口的冬日陽光，說“酒這個東西，真好”時，即使片刻的安寧，短暫的溫馨，也難能可貴。尤其一家人在默默無言中，期望著你能在困境中支撐下去的眼神，更是我覺得無論如何不要倒下去的原動力。

　　一九五七年因為我寫了一篇小說，被打成“右派”。我和妻子約好，沒有必要將此事告訴老人，讓她在思想中成為一種負擔;但天長日久，她也不可能毫不覺察我的政治跌宕。不過，她始終裝作什么也不知道，直到她離開這個世界。但也是從那以后，她有了這種喝上一杯，麻醉自己的習慣，而且一定要說出那句關于酒的口頭禪。

　　前不久，上海一張報紙上發表出丁聰先生畫我的一張漫畫，有我自題的一首打油詩，其中“碰壁撞墻家常事，幾度疑死惡狗村。‘朋友’尚存我仍活，杏花白了桃花紅”的“疑死”二字，絕非夸張之詞，這就更讓我懷念那杯母親的酒了。一般來講，她喝酒，從來不鼓勵家中的別人喝酒，但在“史無前例”的年代，當那些“朋友”們“幫助”得我“體無完膚”，真覺得離死不遠的苦痛時，我母親會破例地在她喝完的那小杯酒，在說“酒這個東西，真好”時，再倒上一杯，放在被斗得身心疲憊的我面前……

　　如今，須發皆白的我，也到了我母親喝酒的那般高齡了。據報紙載，喝一點干紅，對于上了年紀的人來講，或許益處更多。現在孩子們都有了自己的家，我和我老伴，每當在飯桌邊坐下來，品嘗著琥珀紅的酒漿時，就會想起那杯母親的白酒。這一份記憶，也就渲染上一層玫瑰紅的甜蜜色彩。

　　于是，“酒這個東西，真好”的話音，就會在耳畔響起。接著往下想，酒，究竟好在哪里呢?這就是：不管在陽光燦爛的季節中，還是在刮風下雨的歲月里，只要是有酒的日子，那幸福，就屬于你。

　　(《李國文散文選》)

　　12、下面各項對文章的解說，正確的兩項是( )( )(5分)

　　A.“我”的妻子不能喝酒，但喜歡聞酒味，給母親倒酒，既能體現出家庭的溫馨氣氛，又可以聞到酒香。

　　B.家雖窮，酒量也不大，但酒還是要喝的，這說明作者一家對酒有著天生的熱愛，任何情況下都不會也不能放棄。

　　C.那時的家雖是避風港，也不能保證絕對安全，因為隨時有人砸開家門，騷擾辱罵，使一家人不得安寧。

　　D.“朋友”“幫助”這些詞語的運用，含蓄又極生動地寫出在“史無前例”年代的社會實際和“我”的痛苦心情。

　　E.現在，生活好了，為了有益身心，“我”們夫妻放棄了喝白酒，而改喝干紅，在二人對飲時，一起回味著浪漫的青年時代。

　　13.結合全文，闡釋“不管在陽光燦爛的季節中，還是在刮風下雨的歲月里，只要是有酒的日子，那幸福，就屬于你”一句話的含義。(4分)

　　14.文中反復出現“酒這個東西，真好”這句話，請思考回答以下問題。

　　(1)母親總愛說“酒這個東西，真好”這句話。請根據全文，分條概括她總愛說這句話的原因。(6分)

　　(2)分析這句話在結構上的作用。(4分)

　　高二語文現代文閱讀練習答案：

　　12.AD(B我們一家沒有對酒有天生熱愛。C“隨時有人砸開家門，騷擾辱罵，使一家人不得安寧”一語文中無據。E文中無據。)(答對一項得3 ，兩項5分)

　　13.在痛苦的年代，酒代表的是家人的慰藉和期待;(2分)在幸福的年代，適度的酒可以給人帶來溫情的回憶，擁有這些，就擁有幸福。(2分)

　　14.(1)①酒可以減輕自己因兒子受罪而帶來的痛苦，(2分)②酒可以讓兒子暫時擺脫痛苦，(2分)③酒可以營造溫馨生活氛圍(或氣氛)(2分)

　　(2)開頭就寫到這句話，對全文起引領作用;文章反復出現這句話，起到抒情線索的作用;結尾再度出現這句話，呼應了開頭，使文章成為一個有機的整體。(4分)(答對一點2分，兩點以上得滿分)

　　高二語文現代文閱讀練習(二)

　　歲月流轉，一季花開一輪回。當我悠然地把目光投向遠方，滿眼的濃綠已更替了往 日的斑斕，醉人的夏天便悄然而至了……我總愛品味夏天，猶如品味一杯醇酒。總是希 望把夏日里的那份依戀，那份醇厚，那份蔥蘢，那份墨綠，那份悠揚的蟬聲，長久地在心中筑起一座無字的紀念碑，閑暇時享受那情致的美妙和快慰!

　　夏，乃聲音的季節，有雨聲，有雷聲，有蛙鳴，有鳥語，也有蟬唱……但你如果細心，就會發現，在這場合唱中的主角就是她——蟬。蟬作為大地懷抱中的弱小生命，她能在黑暗中樹起抗爭的理念，心系超越塵寰的執著，用四至十年漫長的時間醞釀凝聚飛天的能量，高歌頌揚生命，奏響生命中最響亮的一曲，一舉成名天下知。

　　蟬，是夏季的精靈，她們會根據季節的不同和天氣的冷暖陰晴，唱出不同的旋律來。初夏的蟬聲是矜持的，偶爾的幾聲鳴叫里帶著幾分羞澀，蘊含著對未來生活的美好憧憬。盛夏來臨，蟬聲也變得激越高亢起來，往往等不得這邊唱罷，那邊又搶著登場。這時，她們不再嬌柔，不再扭捏，她們肆意地直抒胸臆，盡情地愛恨情仇。

　　炎炎夏日的陽光下，蟬聲無疑是純美的音色、明朗的節律和優雅的絕句。這絕句，詠嘆著夏日的熱烈，這絕句，是蟬對季節的感觸，是蟬為仲夏寫成的一首抒情詩。

　　夏日的黃昏，我喜歡一面聽蟬一面散步，走進蟬聲的世界時，正如欣賞一場音樂演唱會一般，感到十分愜意。然而，當我們走入城市，有時候抱怨世界愈來愈丑了，現代文明的噪音太多了。其實，在一灘濁流之中，何嘗沒有一潭清泉?在機聲交織的音圖里，也有所謂的“天籟”。我們只是太忙碌罷了，忙得與美的事物擦身而過都不知所然，抑或太過專注于自己，生活的鏡頭只攝取自我喜怒哀樂的大特寫，其他種種，都是一派模糊的背景。如果能退后一步，看看四周，目視原野，聽聽蟬音，也許我們會發覺整個圖案都變了，變的不是圖案本身，而是我們的視野。只要我們抽個空，回到大自然中去，放慢腳步，讓眼眸以最大的可能性把天地隨意瀏覽一番，我們將恍然大悟，世界還是時時在裝扮著自己，有什么比一邊散步一邊聽蟬音更讓人心曠神怡?

　　夏日炎炎蟬聲揚。蟬聲，是生命之歌;聽蟬，就是感悟生命。你聽，那一隊隊雄蟬斂翅高踞樹梢，像交響樂團的隊員各自站在舞臺一角，只要有只蟬起個音，接著聲音就紛紛出了籠。她們各自以最美的音色獻給你，字字都是真心話，句句來自于丹田，而且具有鮮明的節奏感，不同的韻律表達不同的心情。她們有時合唱，有時齊唱，也有獨唱包括和音，高低分明。她們不需要指揮，也無需歌譜，她們是天生的歌者。夏天，整個山岙都響徹著她們的歌聲——激昂，悠揚，宛轉，嘹亮……一蟬在鳴，聲達數里，此起彼伏，悠遠不絕，如行云，如流水，如瀑布，如琴音……讓人了卻憂慮，悠游其中，此時，無論用任何形容詞來形容它都是遜色的;蟬聲又如驚濤如駭浪，拍打著你心底沉淀的情緒，頃刻間，你便覺得那蟬聲宛如狂浪淘沙般地攫走了你緊緊攥在手里的憂愁;蟬聲亦有甜美溫柔圓潤的語言傾訴，那就是情歌，總是一句三疊，像那傾吐不盡的纏綿;蟬聲在最高漲的音符處戛然而止，更像一篇錦繡文章被猛然撕裂，散落一地的鏗鏘字句，擲地如金石聲，而后寂寂寥寥成了斷簡殘編，徒留給人一些悵惘，一些感傷。

　　蟬，是翅族中的隱士，高踞樹梢，餐風飲露，不食人間煙火，但又勝食人間煙火，只要一息尚存，絕不停止歌唱;她們在生命中投入與付出的結果盡管是極不對等極不公 平，但她們從不埋怨，從不自卑，而是欣然領受，坦然面對;她們用寧嗚而死不默而生的精神詮釋著生命的意義……當你聽完一段蟬唱之后，便會覺得，蟬聲，猶如禪韻，它帶給你如許的遐想與啟迪，使你的心靈也跟著透明澄凈起來，并有一種，“何處惹塵埃”的頓悟!

　　夏日聽蟬，能品出不同的人生況味，有人聽出苦難，有人聽出歡樂，有人聽出悲涼， 有人聽出欣喜……農夫聽出勞苦，士子聽出鼓舞，官宦聽出位高權重，高士聽出舒適散淡，文人墨客聽出悠揚韻律，而失意者卻聽出悲愴凄苦……

　　于是，我不禁嘆呼：蟬亦是禪也!

　　19.簡要分析第一段在文章內容和結構上有什么作用。(4分)

　　20.作者認為“蟬聲，是生命之歌;聽蟬，就是感悟生命，”的原因是什么?請依據文章第六段簡要概括。(4分)

　　21.賞析下面兩個句子。(4分)

　　(1)她們不再嬌柔，不再扭捏，她們肆意地直抒胸臆，盡情地愛恨情仇。

　　(2)于是，我不禁嘆呼：蟬亦是禪也。

　　22.請結合文本，簡要分析本文以“夏日炎炎蟬聲揚”為題目有哪些好處。(6分)

　　高二語文現代文閱讀練習答案：

　　19.形象地寫出夏天悄然而至，表達出作者對夏天的喜愛。(2分)開篇點題，引出下文對蟬聲的品味、感悟(對下文做鋪墊)。(2分)(答案合理即可酌情給分)

　　20.有以下幾方面的原因：一、蟬把最美的音色獻給人們和盛夏;二、蟬是天生的歌者;(2分。答案合理即可酌情給分)三、蟬聲能夠影響人的情感變化，使人了卻憂慮、忘卻憂愁、感受纏綿、留下悵惘感傷。(2分。答案合理即可酌情給分)

　　21.(1)運用了擬人手法，(2分)生動形象地寫出盛夏蟬聲的激越高亢，與初夏矜持羞澀的蟬聲形成對比，展示了“夏季精靈”的本色。(2分。答案合理即可酌情給分)

　　(2)“不禁嘆呼”表示作者通過聽蟬恍然大悟，從蟬聲中聽出了深意;(2分。答案合理即可酌情給分)“蟬亦是禪”表明作者從蟬聲里聽出了禪機，聽出了蟬聲里包含的豐富意蘊。(2分。答案合理即可酌情給分)

　　22.本文以“夏日炎炎蟬聲揚”有如下好處：一是這個題目全面概括了本文的內容，從夏日寫起，引出對夏日蟬聲的描寫，進而由蟬聲引發豐富聯想和議論。二是這個題目七個字，音調和諧，富有詩意，意蘊深厚。三是“蟬”即禪，一語雙關。(每條2分。答案合理即可酌情給分)