2017年七年級語文下學期第一次月考試卷(2)
2017年七年級語文下學期第一次月考試卷
2017年七年級語文下學期第一次月考試卷答案：
1、粹 溯 挺拔(4分)
2、C(2分)
3、略
4、《童年》 高爾基
①懂事能干;②堅強、勇敢、正直和充滿愛心。
她是一個熱愛生活、寬厚善良的人。
5、標語：語言簡練，內容深刻，能對司機或行人有警示作用即可。意義參考答案：唇邊一滴酒，親人兩行淚。喚起人們的警惕，愛惜生命，嚴格遵守交通規則，認真執行安全法規，增強交通安全意識，文明駕駛。(4分。標語2分，用意答出2點即可，只要作答不判0分。其他答案只要合理即可酌情給分)
6、⑴答案：草、柳、桃花、李花 示例：春意盎然(生機勃勃)(第一空寫對寫全得1分：第二空占2分，意思對即可)
⑵示例一：“惹”運用了擬人的修辭，將春日人格化，生動形象地寫出了詩人抱怨春日把恨引長，產生度日如年之感，表達了詩人與日俱增的愁緒以及無法排遣 的苦悶。(修辭手法占1分，表達作用占2分。意思對即可)
示例二：“惹”是招引(或：引起)的意思，詩人抱怨舂日把恨引長，產生度日如年之感。妙用動詞，生動形象地寫出了詩人與日俱增的愁緒以及無法排遣的苦悶。(“惹”字的意義占1分，“惹”字的表達作用占2分，意思對即可)
7、關、關上 曾經 熟悉 按常規辦事，不多言語
8、宋太祖常常勸他讀書 (太祖)把奏章撕碎了扔 在地上
9、刻苦讀書 奏薦人才
10、我與兒子爬山時，發現并捉住螞蚱，用草稈穿透其身體給兒子玩。螞蚱脫逃，我再次捉住螞蚱仍用草稈穿透其身體，螞蚱艱難脫逃。我向頑強的生命鞠躬。(情節大致清楚即可。)
11、交代螞蚱生存的自然環境，突出螞蚱生命的頑強。(大意正確即可。)
12、倔強。被重新用草稈穿透身體的螞蚱，死死抱住另一草莖，使草稈漸成弓形，艱難地順著草莖往上爬，草稈縮短，身體退出。
13、驚訝、震撼、震驚。
14、不贊同。因為螞蚱也有生命，“我”的行為太殘忍。或：贊同。因為螞蚱是專吃莊稼的害蟲，害蟲就應該消滅。
三、作文
寫出讀書的感悟，有真實體驗， 切入分32分
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