寫給我的老師的一封信
人說，老師是夜晚最亮的北斗星，指明了我們前進的方向;有人說，老師是山里最清澈的源泉，滋潤了我們這些幼小的樹苗;有人說，老師是茂密的葉子，用她那強壯有力的身軀護著我們這些未來的花骨朵。下面是小編為大家精心整理的文章，希望能夠幫助到你們。
給老師的一封信
敬愛的老師：
您好!
“鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空，因為天空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。”每當我看到這句話時，我就會自然地想起您——我的老師。老師，我要感恩您，因為您讓我在學習中得到快樂。
從小，我就在書上看到，老師是辛勤耕耘的園丁;老師是燃燒自己照亮他人的蠟燭;老師是天底下最光輝的職業……教育家陶行知把老師比喻為“捧著一顆心來，不帶半根草去”，可見教師的事業是多么的崇高啊!因此，我從小立志要當一名人民教師，能像您一樣站在講臺上給學生們傳授知識，引導學生如何做一個對國家和社會有用的人。
老師，您辛苦了!為了培育我們，您付出的太多太多……您是我們的好老師，您平時對我們就像對自己的孩子一樣，每當有的同學作業不懂該怎么做的時候，您就耐心地教他：每當同學身體不適的時候，您總是第一個發現。老師，您是永遠照亮我們心靈的導航燈!
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們那么多的知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導!祝您：身體健康!
學生
9.21
寫給老師的一封信
敬愛的童老師：
您好!
從開學到現在已經有三個月的時間了，現在我和班里的不少同學都能友好地和睦相處，也交了幾個要好的朋友，我們不僅在一起玩耍也會在一起學習一起進步，在做完作業的周末我們也會一起相約出去玩，這是讓我的心里感到非常的高興。再加上待我們如自己孩子的您，更讓我感到開心了。
以前的我一直是一個非常害羞沉默的學生。在以前讀書時，課堂上有老師叫我起來回答問題時，總批評我說：“同學你的聲音太小了，再大點兒!”。的確如此，有時我的聲音小得甚至連自己都聽不見。老師和同學們都說我太害羞了，并且回答問題也不是很規范。于是我無數次的一心想改掉這個壞毛病，但最終都失敗了。敬愛的周老師，您認為我該怎樣改掉我這個壞毛病呢?
接下來我和您說說我的家鄉吧，一說到我的家鄉，我感到非常的驕傲和自豪。從前家鄉的人們靠種地種樹為生，收入微薄，現在生活也漸漸好了，我們這里也被改建成風景區，這是因為我的家鄉有許多令人驚喜的美景，并且山青水秀、空氣清新，有著清澈見底的小溪“聽泉”，還有怪石“飛鳥巖”，幽深的“夢谷洞”，這里的一切都讓人美好愉快，可以讓人放下繁忙的工作，感受下自然的美好。您若是有空，請一定到我們這里走一走，看看這里的美景，感受下自然的美好，我們村的人隨時歡迎您的到來。
祝身體健康，工作順利!
學生
9.21
寫給我的老師的一封信
您好!提起筆，有說不盡感激的話語。在此先請您猜個謎語。有一個人，無論我們走到哪里都伴隨著她啟蒙的教育;有一種情，只求培育的樹苗結下累累碩果。你知道這個人是誰，這種情是什么嗎?告訴你，這個人叫做“老師”，這種情叫做“師生情”。
親愛的鐘老師，我是您精心培育下的一朵燦爛的花兒，在陽光的滋潤下快樂成長!您知道嗎?若是失去您的關懷，失去您的教導，失去您的鼓勵，失去您的培育，我的成長之路怎會如此順暢?鐘老師，您是我失敗中的鼓舞，學習上的支持，生病中的關懷，您對我來說是多么重要啊!很多同學都覺得，您是一位非常優秀的老師。不是什么人都可稱上“優秀”的，也不是一般人可得到“優秀”的。鐘老師，您用真心去愛學生，讓學生滋潤到您如蜂蜜一般的愛!
以前，我的作文就如一堆散沙，語句不通，錯別字連篇，重點不突出，條理不清，段落不明，真是流水賬!后來，在您精心教導下，我逐漸喜歡上了作文，喜歡上看課外書，就這樣，我的作文得到進一步的提高。以前，我缺乏自信，一味的自我貶低。后來，在您的鼓勵和支持下，我充滿了自信和陽光面對生活。以前，我是一個非常懦弱的孩子，一遇到困難就成縮頭烏龜。后來，在您的耐心教導下，我終于學會鼓起勇氣面對困難，迎接挫折。以前，我是一個無知的孩子，遇到委屈的事情就會大吵大鬧。后來，在您的關懷下，我終于成為了一名懂事的學生，學會了堅強。以前，我是一個很小氣的孩子，遇到雞毛蒜皮的小事都要斤斤計較。后來，在您的提醒和教育下，我終于學會了寬容和忍耐……就這樣，我在您身邊慢慢的改變了。您在普通的崗位上取得了不平凡的成績，多么可敬的老師啊!您要我如何感謝您呢?親愛的老師!
親愛的鐘老師，也許您對我所做的一切都忘記了，因為您培育了許許多多的人才。但是，您對我的點點滴滴，我都會終身難忘的，因為是您改變了我，是您用愛滋潤了我的心田。鐘老師，離別之際，我的千言萬語化為三個字：我愛您!
祝您
工作順利
您的學生：
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