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    中學(xué)生寫作業(yè)的煩惱

    時間: 海露0 分享

    報紙上老是在說減負(fù)減負(fù),可作業(yè)不僅沒見少,卻越來越多,弄得我很是煩惱。作業(yè)啊作業(yè),你什么時候能不再光顧我,讓我不再煩惱啊!以下是為大家精心整理的一些作業(yè)的煩惱故事,希望你們喜歡,歡迎查閱。

    作業(yè)的煩惱故事1

    在我的三年小學(xué)生活中,寫作業(yè),是每天都要做的事。“作業(yè)”這兩個字,也是同學(xué)們最熟悉不過,最憎恨的了。說起我和作業(yè)的故事,我的腦子里立刻回蕩起以前做作業(yè)的情景。

    那天下午,剛上完半節(jié)課,語文老師便回辦公室拿著一疊試卷,走到教室。一剎那間,班上的同學(xué)鴉雀無聲,每個人都驚呆了,揉了揉眼睛,好像不相信這一切所發(fā)生的事。接著,教室像炸了油一樣,同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。這時,語文老師說:“為了能讓你們在這次期末考試能考得更好,我決定給你們做三張?jiān)嚲?、三版自主、一份報紙……。”話音剛落,同學(xué)們吵開了,有的仰天嘆氣:“不要啊,我可能要做到十一點(diǎn)鐘啦!抗議!”有的小聲地說:“語文老師實(shí)在太壞了,一點(diǎn)都沒人情味?!鄙踔吝€有的同學(xué)用懇求的目光看著語文老師,心里好像火冒三丈,但又想讓語文老師感動一下,好讓他回心轉(zhuǎn)意。只見老師眼前一亮,我們大家都以為可以“解放”了,可語文老師卻說了一句讓人心灰意冷的話:“恩,你們今天就把剛才抗議的情景寫成一篇作文,并且不少于600字?!本让?老師為什么就這樣狠心呢?硬要把我們壓下作業(yè)“五行山”才罷休嗎?英語、數(shù)學(xué)老師也一樣,不僅沒有減少我們的作業(yè),還要加多一點(diǎn),像是幸災(zāi)樂禍的樣了,難道上帝就對我們小學(xué)生不公平嗎?就這樣“好煩啊!”便成了我的口頭禪。

    讓人煩惱的作業(yè)啊!就像一望無際的沙漠,我們越走越遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也不可能找到盡頭。但是我還是要大聲喊出來:“我要減負(fù)!!!!”那是我最大的夢想。但愿我們小學(xué)生能脫離做作業(yè)的苦海,擁有快樂、自由!

    讓人煩惱的作業(yè)一年級:讓人煩惱的作業(yè)

    作業(yè)的煩惱故事2

    上一期的作文,我已經(jīng)給大家介紹了作業(yè)是怎樣危害我們學(xué)生的,這一次我聯(lián)系了abc博士,為我們制造殺死作業(yè)的高科技喲!

    博士他的實(shí)驗(yàn)室里布滿了機(jī)關(guān),稍不留神就會喪命,比如是一個司空見慣的花瓶,上面插著幾只鮮艷的花朵,如果你湊近去聞一聞,就會中ABC博士的字母毒,一把令人豪不注意的椅子,你做上去你的腦細(xì)胞便會被ABC博士的腦電波椅子所控制,一個簡簡單單的燒杯,你摸一下就會得上“渾身萎縮癥”……

    ABC博士在我身上噴上了免疫香水,就這樣我就可以暢游奇妙的實(shí)驗(yàn)室了,ABC博士則坐在專用的椅子——奪命椅,戴著專用的眼鏡——蜘蛛鏡,拿著專用的燒杯——尸體杯…………

    終于在幾小時后,ABC博士做出了第一個試驗(yàn)品,作業(yè)毀滅波:

    作業(yè)毀滅波是一個迷你機(jī)器,像一個七心瓢蟲一樣,背上有三個按鈕,紅 黃 藍(lán),三個按鈕分別對付——老師,家長,同學(xué)。我變成了第一個實(shí)驗(yàn)者,晚上打乒乓玩晚了,鬼鬼祟祟的溜回家,可是被媽媽揪住,大喝到:“作業(yè)做完了嗎?”我突然閃出了一個念頭,拿出作業(yè)毀滅機(jī),按按黃色按鈕,一瞬間,媽媽頭腦中那個作業(yè)的念頭被作業(yè)毀滅機(jī)毀滅得一干二凈,媽媽在今天內(nèi)決口不提作業(yè)兩字了。

    但是,在學(xué)校,“恐怖”的老師意志堅(jiān)強(qiáng)過人,作業(yè)毀滅機(jī)不起作用,怎么辦呀!

    哎,又被老師罵的狗血淋頭、一輩子無臉見人了…………

    作業(yè)的煩惱故事3

    這幾天,要期中考試了,各科老師布置的作業(yè)非常多。前天,語文老師發(fā)了兩套卷子,每套三張,加起來是六張卷子,而且全是兩面的,正在我抱怨作業(yè)怎么那么多時。數(shù)學(xué)老師又來了,她發(fā)了一套卷子,還布置了復(fù)習(xí)以前所有的卷子。這時,科學(xué)老師又來了,他又布置了一篇觀后感,最少八百字。

    放學(xué)了,正當(dāng)我們一個個背著重如泰山的書包準(zhǔn)備回家時,語文老師又氣喘噓噓地跑過來說:“還有,今天回去把所有的考試卷子看一遍?!?/p>

    天啦!這就是今天的作業(yè)嗎?我差一點(diǎn)癱倒在地。

    我走在回家的路上,腳像灌滿了鉛一樣沉重,我一邊走,一邊想:“今天的作業(yè)太多了!老師啊老師,你不想讓我活啊!”

    回到家,我鞋子一脫,書包一扔,把所有的作業(yè)拿出來,就趕緊開始做。這時,我媽媽回來了,站在門口叫我開門,我沒好氣地說:“自己開!我來不及了?!眿寢屩缓米约洪_門了。

    過了一會兒,該吃飯了,我狼吞虎咽的幾下把飯吃完了,然后又去接著做作業(yè),一直做到十二點(diǎn)才做完,那時,我已經(jīng)筋疲力盡了,我把書包剛收拾好,正準(zhǔn)備睡覺時,媽媽突然說:“回來,還沒寫毛筆字。”我哀求地說:“媽!饒了我吧,我實(shí)在不行了!”媽媽嚴(yán)肅地說:“不行,必須寫!”

    沒辦法,我只好硬著頭皮去寫,這時,我的眼皮只打架,呵欠連天,寫到很晚才睡。

    那天晚上,我覺得當(dāng)學(xué)生真辛苦啊!

    作業(yè)的煩惱故事4

    我為作業(yè)而煩惱

    雙休日一到,作業(yè)堆積如山。有什么事半功倍的好方法可以早點(diǎn)完成作業(yè)呢?這可是我最大的煩惱。我苦苦思索著對策……語文、數(shù)學(xué)、英語、常識,天天對著這些問題,我的腦細(xì)胞不斷地犧牲,又不斷地重生。劇烈的腦力運(yùn)動讓我喘不過氣,可是“攔路虎”“絆腳石”還是此起彼伏,我的腦袋已經(jīng)支持不住,即將瀕臨崩潰啦。不行!我得使出我的獨(dú)門絕招來對付它!數(shù)學(xué):“蹬蹬蹬”,計(jì)算器出場!人腦就是聰明,能發(fā)明出計(jì)算器這個好東西,它可比我們自己紋盡腦汁地在那加減乘除快多了。我也不賴,能找來這個“幫手”幫忙。

    瞧三兩下工夫,搞定,收工!英語:“滴滴答答,滴滴答答……”這下可好,計(jì)算器招架不住了,再怎么按也無濟(jì)于事。哦!搞錯了,計(jì)算器可沒有英語鍵盤,得請它的“師傅”計(jì)算機(jī)幫忙。百度搜索,“攔路虎”一個個癱倒在地小英勇的計(jì)算機(jī)可真是無堅(jiān)不摧、戰(zhàn)無不勝啊!語文:哎,最煩人的就是它了!不過到我手里就是小事一樁,我的絕招就是—標(biāo)準(zhǔn)答案。“噓—”小聲點(diǎn),這可是我上交的那份,我剛從媽媽那里“偷”回來的,可不能被她發(fā)現(xiàn)。只怪語文字?jǐn)?shù)多,使出了絕招還是寫得我手麻、腰酸、背痛、腿抽筋,兩個字“慘!累!”

    常識:壓軸的上場了,這下我可不能苦了自己?!疤祆`靈,地靈靈,解決問題我最靈”,腦袋開始發(fā)動思維,嘿嘿,有了!請外援—俺家的老哥,他的常識水平了得,沒什么可以難得倒他吧。那可真不是蓋的!你瞧,他動嘴皮子,我動手,才吃完一個冰激凌的工夫,全搞定了。老哥真是厲害,小弟佩服得五體投地!解決問題我不怕,隨隨便便我都能夠搞定它!我得意揚(yáng)揚(yáng)正想召開“慶功會”。媽媽看事情有點(diǎn)蹊蹺,隨便翻翻,就找到了問題的所在,怒氣沖天撂下一句話:“全給我重做!”哎,前功盡棄!昏迷中……

    作業(yè)的煩惱故事5

    這一星期的作業(yè)是:“背誦第六課,語文小狀元寫到第五課,再給我寫封信,注意信的格式,寄信人和收信人不要寫反了……”

    一聽就知道是我的語文老師武老師在布置家庭作業(yè)了?!鞍?,一個周末假期時間那么短,又布置家庭作業(yè),何必呢?”我心里默默地說道?!斑@一次數(shù)學(xué)作業(yè)是:”小狀元寫的第十三頁。報紙一張?!蔽覀兊臄?shù)學(xué)老師胡老師也來湊熱鬧。

    回到家,我姐姐就催我說:“豆豆回來了,趕快去寫作業(yè)?!薄芭?。”我拿出黃岡小狀元,打開一看上面的字密密麻麻而且還在那里搖頭晃腦地向我示威,看到這我的頭一下子就暈了,身體軟弱無力的趴在桌子上?!皩懲炅藳]有?”姐姐又催。“嗯,開始了”。我模仿著病人少氣無力的聲音敷衍道??粗鴷系念},我覺得我被關(guān)進(jìn)了一個動腦監(jiān)獄里,我要好好改造,要經(jīng)過九九八十一關(guān)的關(guān)卡才能安然無恙的出獄。

    “啊—啊—不想寫啊!”我爆發(fā)了我的神經(jīng),我這么一喊,把我外甥給吵醒了?!澳悴幌雽懢筒粚憜h,瞎叫什么!”我姐怒氣沖沖地嚷道。耶!終于不用寫了,我提前出獄了。

    星期六,我痛痛快快地玩了一整天,但這是一場悲劇的前奏。

    星期天,這是這周的最后一天了,如果我再不寫作業(yè)就要挨批了。我不情愿地拿出作業(yè),又看到那些題,我又想頭暈,可是一想到老師生氣時的樣子,我不禁打了個冷顫,我無力地拿起筆,看著第一題,我想了想寫了下來;第二題稍微難了點(diǎn),在想這一題時我的腦汁都被抽干了?,F(xiàn)在我終于明白“寫作業(yè)就是受刑”這句話的意思了?!鞍?我的神啊!”我無力的叫道。一天就要過去了,我終于要寫完作業(yè)了。

    經(jīng)過我的苦苦掙扎,我終于寫完了作業(yè),這次我算是徹底解放了。

    作業(yè)啊作業(yè),你什么時候能不再光顧我,讓我不再煩惱啊!

    作業(yè)的煩惱故事6

    報紙上老是在說減負(fù)減負(fù),可作業(yè)不僅沒見少,卻越來越多,弄得我很是煩惱。

    那天,吃完晚飯,我沖爸媽喊:“我出去玩一會兒,就一會兒?!卑职置囊巫由险酒饋頂r住我:“不行,古人說得好‘讀書破萬卷,下筆如有神’。每天飯可是不吃,書卻不能不讀。你得向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”媽媽也跟著幫腔:“對,一定要好好學(xué)習(xí)。放學(xué)你說嚷嚷作業(yè)多,作業(yè)還沒寫完就不能出去玩。”老爸接茬說:“還有,我給你留的數(shù)學(xué)題你寫了么?”我搖搖頭。他又說:“你不寫是嗎?好,我再給你留作業(yè),別讓你閑著?!甭犃税职值脑?,我垂頭喪氣地回到書桌邊寫作業(yè)。

    當(dāng)我從作業(yè)堆里抬起頭時,已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了,眼皮開始不聽話,得睡覺了。可是睡夢里夢見爸爸媽媽又給我留了一大堆作業(yè),像一座小山似的,我埋在其間奮筆疾書。爸爸媽媽的話語不停地傳來:“快點(diǎn)寫,快點(diǎn)寫,寫不完不讓吃飯,不讓睡覺。”我大叫一聲:“這么多,還要不要人活了?”從夢中驚醒。醒來時,發(fā)現(xiàn)冒了一身冷汗。突然,我有一種不祥的預(yù)感,人們都說,屬雞的人預(yù)感很靈,我不由得膽戰(zhàn)心驚:怎么辦呢?聽天由命吧。我撲通一聲又倒在床上。

    第二天是個星期六,爸爸媽媽都上班了,我又留在家里寫作業(yè),寫著寫著,中午就又了到了。媽媽回來的時候,我倒吸一口冷氣DD她手里又拿著幾本書。她笑著說:“這是幾本練習(xí)冊,你拿去做吧,這周末交上來給我看。”我臉色煞白地接了過來。

    要完成這些作業(yè),必須抓緊時間。我以閃電般的速度吃完了飯,向作業(yè)發(fā)起了新一輪的進(jìn)攻。到了晚上,總算把作業(yè)這座山頭都攻下了。我癱在椅子上想:“這作業(yè)怎么就這么多呢?”

    正想到這兒,“鄒正!”不好了,我不能再跟你們說了,媽媽又叫我了,估計(jì)又有新作業(yè)了。天!真煩!

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