散文隨筆匯總合輯

時(shí)間：2020-08-27 15:32:08 銘權(quán)0由分享

最是內(nèi)心深處，最害怕柔軟的雨水，觸及最重要的心意。下面小編給大家介紹關(guān)于散文隨筆匯總合輯，方便大家學(xué)習(xí)

散文隨筆匯總合輯1

在一生中，我會遇見很多人，他們匆匆路過我的生命，成為我心中的一幅幅風(fēng)景，黑白或彩色，他們只是我生命中的過客。可是你，媽媽，卻是我一生中的守望者。

還記得嗎?你在雨中佇立，那白色的衣衫與紅色的傘，是印在我心底難以磨滅的風(fēng)景。

我去繪畫比賽那天，你病了。比賽場地不算近但也不太遠(yuǎn)，我想自己走著去，于是好說歹說你才同意我獨(dú)自前去。可就快出門時(shí)，天公不作美——下起了傾盆大雨，這下你說什么也不干了。“那么大的雨，你又要拿顏料畫筆什么的，怎么行啊?”你用沙啞的嗓子這樣對我說。媽媽這是為什么?為什么你要帶病還冒雨送我呢?

走在路上，我想替你拿傘，畢竟你是病人，可你卻堅(jiān)決要自己拿，“你拿傘的話和我不送你有什么兩樣?”我拗不過你，只好將傘交給你。雨很大，我卻一點(diǎn)也沒有淋濕。走在我們前面的兩個(gè)人也是同撐一把傘，他們怎么都有一半的身子濕了呢?我轉(zhuǎn)頭看你，原來你把傘向我這邊靠著，我輕輕將傘推往你那一邊，可過一會兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著我疑惑的眼神忙說：“這把傘太重拿不穩(wěn)。”這是一個(gè)多么拙劣的謊言啊，卻又那么的美麗動人。媽媽這是為什么?為什么你明明是故意的卻裝作無心呢?如果是真的又為什么明知拿不穩(wěn)還硬要幫我撐傘呢?

到了考場我看見有些家長也送了過來，他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣，而孩子們都不耐煩地?fù)]揮手就進(jìn)了考場。你卻什么都沒說，事實(shí)上從我們出發(fā)開始就沒有多說幾句話，幾乎一路沉默。你說過怕傳染給我。我走進(jìn)考場后回頭看，卻發(fā)現(xiàn)你并沒有走開，你朝我做了個(gè)加油的手勢，然后對我笑了。媽媽這是為什么?為什么你不快點(diǎn)回家呢?為什么我看見你的笑心中頓時(shí)充滿力量?我想我明白了，都明白了……

后來我在主題為“愛”的繪畫比賽中畫了這樣一幅圖畫：在一片灰暗中，一個(gè)撐著紅傘的人在笑，她的身上有滴下的水珠，白色在灰暗背景中顯得格外亮，而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫顯得帶著些暖意。我給它取名為《風(fēng)景》。

是因?yàn)閻郯桑銕Р∶坝晁臀胰タ紙?是因?yàn)閻郯桑惆褌阆蛭覂A斜;是因?yàn)閻郯桑慵扰聜魅窘o我又想為我加油鼓勁;是因?yàn)閻郯桑铱匆娔愕男θ莶艜械揭环N溫暖的力量……

那是我心底的風(fēng)景，火紅的傘就是你那熱切的心;滴水的白衣則是你愛的雨露，對嗎?

這是留在我心底的一幅，愛的風(fēng)景……

散文隨筆匯總合輯2

其實(shí)給你們寫一封信感覺也沒什么可說的，上了初中學(xué)習(xí)開始緊張，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，在你們給你寫的每一封信里，多多少少都會談及“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)字，望女心切嘛，我也是可以理解的。

每次和你們一起討論問題，或一起背書里，感覺你們都已經(jīng)會了，我卻還沒背會，很有挫敗感啊，我以后要更加努力了!還記得我們曾為了一道數(shù)學(xué)題討論了十多分鐘，最后無奈的告訴我：你還是問問老師吧。我聽后又感動又想笑，我感受到了你們對我的愛和用心。

還記得有一次的做一數(shù)學(xué)題，班上的各路學(xué)霸都不會，我就驕傲地講給他們，因?yàn)樵趮寢屟芯苛艘粋€(gè)中午之后，把這道題講給了我，我也很佩服你們。你們最喜歡做理科題了，有一次我問媽媽一道比較難的數(shù)學(xué)題，媽媽一時(shí)沒做出來，就一直想這道題，做飯時(shí)想，掃地時(shí)想，一有時(shí)間就在紙上寫寫劃劃，最后終于做出來了，我挺佩服你們這種題越難越想做出來的這種精神的，嘴上不說，心里卻是滿滿的羨慕，我也要向你們學(xué)習(xí)這種精神。

你們也很愛看書，總聽別人說我閱讀量大，但你們看過的很多書我連聽都沒聽說過，而且現(xiàn)在你們總是沉迷讀書無法自拔，為我的學(xué)習(xí)營造了一個(gè)良好的環(huán)境，真好!

不過上了初中后我覺得挺對不起你們的，就是成績一直上不去，還總是因?yàn)檫@個(gè)和你們吵架生氣。春曉不用爸爸媽媽督促也可以考一個(gè)好成績，我卻總要你們督促我學(xué)習(xí)，成績卻總是上不去。其實(shí)我也知道學(xué)習(xí)是給我自己學(xué)的，但是總是管不住自己，自律性不好。對你們我總是心懷愧疚，因?yàn)槟銈優(yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)付出了許多，忍了我青春期的躁動，還要和我一起分析成績單上無法直視的成績，你們似乎比我對學(xué)習(xí)更上心，感覺我辜負(fù)了你們對我的期望。還要花錢去買我想要的東西，想想感覺自己于你們，于自己，都是懷有歉意的。

希望你們對于現(xiàn)在的我還算滿意，我們的關(guān)系也不會因?yàn)殡u毛蒜皮的事而崩掉，希望我們一直都好。

散文隨筆匯總合輯3

每個(gè)人都有自己快樂的夢幻世界，在那世界里就像真的一樣，每個(gè)地方都有著那蔚藍(lán)的天空，潔白的白云，漂亮的小花，碧綠的小草，還有一顆開滿綠色樹葉的樹。

我坐在窗前開始睡覺了，也開始對著天空幻想了，快樂又歡快的世界將又要擺在我的眼前了。

這時(shí)候，我眼前的世界是一篇篇美麗的童話：世界是善良美好快樂的，有兔媽媽、灰姑娘，還有青蛙王子;世界是公正明了的，壞蛋總要受到懲罰，狼外婆終將現(xiàn)出原形;世界是正義的，有黑貓警長在維持正義;世界是有秩序的規(guī)則的，紅燈停黃燈等綠燈行;世界像一幅鉛筆畫，不滿意可以擦掉修改;世界就是個(gè)歡樂的大家庭：太陽能長出胡子，變成公公;大樹能長出眼睛，與動物對話;房子能長出翅膀飛向太空;星星能飛到人間和小朋友捉迷藏……

我又睡了嗎?這又是夢幻世界嗎?啊~我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)我來到了一個(gè)陌生的地方，這個(gè)地方的人很熱情，人們快樂幸福的在這里生活著。這里有吃不完的零食，每個(gè)小城市的都不同，這個(gè)城市是蛋糕，那個(gè)城市是布丁，那個(gè)城市又是棒棒糖，下一個(gè)城市是巧克力，在下一個(gè)城市就是棉花糖……到處都是甜的，不會有酸的，不會有苦的，路面上有餅干，有彩虹糖，這里的世界吃不光，最重要的是不會長胖，不會不開心，只是快樂，只是歡樂，啊~好幸福哦!

像這樣的世界有誰不想呆呢?

散文隨筆匯總合輯4

已是深冬了。

每次放學(xué)回家天黑的都好早啊，還要自己乘公交車上學(xué)，想想就煩死了。

我裹緊了圍巾，快步奔向公交車站。看著這條圍了四年的圍巾，它白白的，上面還縫著一排小雪人，呵，感覺有些傻，有些幼稚，可我很喜歡，因?yàn)檫@是媽媽織的。

老師說明天美術(shù)課要買毛氈，兩支毛筆，畫碟什么的，還得去一趟文具店，再倒一次車，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠一個(gè)多小時(shí)才到家，想起這些，我心中就莫名奇妙的煩躁，想摔東西。

唉，媽不跟平常人一樣，媽的心臟很奇怪，咱們都是兩室兩廳，她卻是一室一廳，這可命苦了，稍稍動一下就受不了了，再者，媽隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，這樣的病讓媽看起來很蒼老，同時(shí)感覺很溫和，沒有爸那么兇，但是爸一個(gè)人那么辛苦，家里就那么點(diǎn)積蓄，在這樣一個(gè)龐大的高消費(fèi)的城市里，我家什么也算不上，家里只開了一家小小的理發(fā)店，名叫“平子理發(fā)店”小小的紅漆字在旁邊的飾品店里顯得微不足道，近視眼都看不到，旁人看不到，看不到。

“媽，回來了。”簡短的幾句話。看不出有什么親情可言。

“妮子，去，去把魚洗了，你爹今晚有了好買賣，他挺高興，給他做點(diǎn)好吃的。”

“媽--，你別整天我爹我爹的，東西不還是給你吃，再說--”

“噓，你爹回來了，去門口看看。”

一個(gè)爛醉如泥的人站在家門口搖搖晃晃，手舞足蹈的反復(fù)搖頭，弄得我心里毛毛的。

“媽，媽，我爹喝酒啦，快來。”

攙扶著回了家。

廁所里響起大口嘔吐的聲音。

“媽，那個(gè)我們要交資料了，上學(xué)期的沒交，一共是是301.5元。”

......

“妮子，媽一時(shí)真的拿不出錢了，你你，看先跟你老師說一聲，嗯明天中午看能不能給你。”

我頓時(shí)感覺眼眶熱熱的，好難受。

第三節(jié)課下了。

“楊春妮，有人找你，恩在學(xué)校門口。”

我馬上想到可能是爸給我來送錢來了，資料費(fèi)。

跑到門口，看見一個(gè)瘦瘦弱弱的影子，穿得很單薄。是媽，她好像有些難受，臉色蒼白，看來是費(fèi)了很大的功夫才來的。心中莫名的涌起一種感動，是愛。

“你讓爸送不就是了，你還親自來，傻不傻啊。”

“呃你爸挺忙的，怕你急啊，沒事。”

“媽，你看你，我...”

“沒事，孩。”

我手里捏著錢，看著媽越走越遠(yuǎn)的身影，在平日里，他們可是為角角分分算計(jì)的人吶，這時(shí)候......

我知道我手里的這一點(diǎn)看似微不足道的錢是什么含義，它不僅是錢，是愛，包含了人世間最真摯的感情，這點(diǎn)錢，爸媽一般要掙四五個(gè)星期才可以掙來的呀，我把錢捏濕了。

一大滴淚，快速的砸在路邊。

散文隨筆匯總合輯5

20__《開學(xué)第一課》的主題是“父母教會我”，家長和孩子都成為課堂的主角，父母是孩子的人生導(dǎo)師和榜樣。

今年的《開學(xué)第一課》共4講，分別是孝、禮、愛、強(qiáng)。教育我們要孝順父母、文明禮讓，愛護(hù)大家，同時(shí)也要堅(jiān)強(qiáng)。

第四講“強(qiáng)”的主講人是藏族武藝班老師。

張老師是遼寧沈陽人，一手創(chuàng)辦了北京盛基藝術(shù)學(xué)校。20__年汶川地震后，他作為志愿者7次進(jìn)入藏區(qū)，從四川等地接來81名藏族孤兒，在北京接受職業(yè)教育。“最早是去給他們做慰問演出，看到他們亮晶晶的眼神，覺得我和武術(shù)也可以給孩子們帶來一些東西。”

相處之后，張老師覺得和孩子們越來越離不開，孩子們也舍不得“張阿爸”了。能學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，感覺特別帥，這是眾多孩子的樸實(shí)心聲。女生白瑪因?yàn)闆]有爸爸媽媽，小學(xué)時(shí)常被壞孩子欺負(fù)，后來張老師告訴她和其他武藝班伙伴，他們和其他孩子一樣并沒有不同，堅(jiān)強(qiáng)起來就什么也不怕了。

“強(qiáng)”，不是讓我們?nèi)コ褟?qiáng)，而是要堅(jiān)強(qiáng)起來，只有堅(jiān)強(qiáng)起來，我們才可以克服困難，勇往直前。

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