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    學會諒解的說明文

    時間: 鞏詩621233 分享

      人的生活中總有一些讓你生氣的事,但在生氣中你要學會寬容,更要學會諒解,因為只有自己的心態好,才能健康地生活在這個世界上。下面是小編為大家收集學會諒解的三篇說明文,希望你喜歡。

      學會諒解的說明文篇一:

      贊賞與體諒是一杯清茶,一杯能夠溫暖人心的清茶;贊賞與體諒是一盞明燈,一盞能夠照亮真情的明燈;贊賞與體諒還是一座橋梁,一座能夠連接人心的橋梁 …… 它們是一種美德,可以幫助我們前進,提高我們的修養。可見,學會贊賞與體諒是多么重要。

      我國大教育家孔子說過“三人行必有我師焉”可見,如果我們想要提高自身的能力,學習到我們自身所沒有的技能與知識,就必須要虛心的向他們請教。努力去發現別人身上的閃光點,對其給予贊賞與肯定,并加以學習和利用,提高自身的能力。

      當我們發現別人的缺點和不足時,一定要加以體諒而不是一味的責怪與批評,你如果認為他犯錯就是不可饒恕的,那你就大錯特錯了。人非圣人,孰能無過。不管一個人取得多大的功績與成就,他們也會有自己所沒有意識到的失誤。因此我們一定要學會體諒和寬恕別人的錯誤和失誤。

      現如今的一些人,他們似乎忘記了這種美德。當他們面對那些低調、嚴謹、謙虛的成功人士的時候,并不是抱著贊賞以體諒的態度與之交往,向他們學習成功的方法與經驗。他們真正的目的,而是千方百計找出那些成功者的弱點與漏洞,接著對其進行人身攻擊,毀壞別人的名譽,使其和他們自己一樣一無所有。他們的羨慕嫉妒恨已經發展成了一種可怕的觀念,一種無恥,卑鄙,喪失自我的,沉淪在虛榮的深淵的價值觀。他們不知道,那些成功人士正真代表的意義是什么。他們是榜樣,我們應該對其加以贊賞之后學習他們身上比我們突出的地方,這不就是學習榜樣的真正意義嗎?

      我認為那些人錯了,而且錯的很離譜。他們不應該把時間和精力都浪費在這個地方了,而是現在立即回頭,去學會贊賞與體諒。我想,當他們再次面對榜樣的時候,一定會有不一樣的想法和結果的。

      最后我想說的是:贊賞不是一味的阿諛奉承;體諒也不是一味的遷就和忍讓 ……

      學會諒解的說明文篇二:

      ①諒解是人類的美德,是一種高尚的品質。有人這樣形容:諒解是一股和煦的春風,能消融凝結在人們心頭的堅冰;諒解是,能;諒解是,能。這生動地道出了諒解在人際交往中的重要作用。因而一位偉人意味深長地說:同志之間的諒解、支持與友誼比什么都重要!

      ②確實,諒解非常重要。先哲們早就認識到了這一點。勝任孔子曾說:“己所不欲,勿施于人。”意思是說,無論做什么事,都要推己及人,將心比心,以自己的感受去體會別人的感受,以自己的處境去推想別人的處境。這種以及推人的思想就包含了理解他人、諒解他人的深刻含義。唐代韓愈在《原毀》中說:“古之君子,其責己也重以周,其待人也輕以約。”強調做人要嚴于律己,寬以待人,同樣體現了人際交往中的諒解精神。

      ③諒解在我國傳統的倫理道德觀念中,一直占有重要的位置,是為人處事的重要原則。

      ④唐太宗李世民諒解、重用魏征的故事被傳為佳話。在李建成與李世民的皇位之爭中,魏征為李建成出謀劃策,多次使李世民陷入困境。玄武門之變后,魏征成了李世民的階下囚。這時,李世民完全可以治他的罪,殺他的頭。但是,李世民十分欣賞魏征的才干和人品,于是便諒解并重用了他,讓他做到了宰相,幫助自己成就了歷史上著名的“貞觀之治”。這里雖然有李世民作為一代明君尊賢愛才的一面,但我們不能不認識到這也與他寬宏大度、善于諒解他人分不開。再往前翻一翻歷史的畫卷,齊桓公諒解并重用曾險些射死自己的管仲,從而成就霸業;藺相如諒解多次羞辱自己的廉頗,留下“將相和”的美談……相反,那些小肚雞腸、斤斤計較之人,又有哪一個能做出一番事業呢?

      ⑤古人尚能如此,在社會生活日趨復雜的今天,人與人之間更需要諒解。那么,怎樣才能學會諒解呢?

      ⑥諒解,需要溝通。客觀事物紛繁復雜,個人的思想認識常常帶有一定的局限性和片面性,人與人之間難免會產生誤解和沖突。,因此當自己與他人產生矛盾和誤會時,要主動與對方交談,認真傾聽對方的訴說。這樣,才能溝通彼此的思想,從而消除誤會和隔閡。

      ⑦諒解,需要設身處地地為別人著想。積極地換位思考,更多地站在對方的角度考慮問題,我們就更容易諒解他人。

      ⑧諒解,需要忘卻。忘卻,是諒解的良方。克制性的諒解,不是真正的諒解,它不能祛除感情傷口上的膿水,醫治感情上的創傷。只有那種不記、不究的諒解,才是真正的諒解。

      ⑨我們提倡諒解,但是,諒解也不是無原則地一味遷就、退讓。對于那些有損民族、國家和集體利益的行為,還需要勇敢地站出來,與之作堅決的斗爭。

      ⑩讓我們學會諒解吧!這樣,人與人之間的關系才會更加和諧,人們的生活才會更加美好。

      學會諒解的說明文篇三:

      每個人的性格都不同,人和人之間的相處,性格上會有所摩擦因而人和人之間常常會產生代溝、隔膜和矛盾。那么要想化解這些問題該怎么辦呢?讓我們先聽一個故事吧!

      小冉是一個性格特別倔強的女孩,她的父母再她上高中的時候離婚了,從此她跟著自己的母親生活,不久母親另嫁,她被迫接受著一個跟自己毫無關系的后爸,雖然后爸對小冉不是很好,但她很滿足因為母愛的存在大于一切,但是在她上高中的第二年,母親有了和后爸的孩子叫小東,從此那個偉大的母愛被一分為二,小冉的心理不是滋味,她好難受,因此和母親之間產生了一種隔膜,時間越長,隔膜越厚。

      幾年過去后,小冉長大了,也有了自己的孩子,也當上了母親,她體會到了做母親的辛苦,慢慢學會體諒母親,想到當初自己因為母親有了小東而離家出走這么多年,沒有和母親取得聯系實在不應該,于是她寫信給母親,回信的是小冉的后爸,后爸在信中說:‘‘冉冉,看到你的信我真的很高興,真的希望你的母親也能看到,但是,你媽在你離家出走的那天,到處找你,那天下著大雨,你媽回來淋的很濕,然后就的了一場大病,我帶她到各個醫院看,都治不好,再加上她的心臟也不好,不久便去世了,她在最后的關頭也在喊著你的名字‘冉冉’``````。當冉冉看到這里的時候,她的眼淚不停的向下流,她仿佛看到了在大雨傾盆的街道上,母親焦急的喊聲,她痛恨自己的無知,自己的任性,自己的自私,她多么希望自己能早一點的站在母親的位置去想問題,母親也不至于離開她。

      是啊!當我們和別人之間產生矛盾時,我們應該換個位去想問題,去體諒別人,去寬容別人,這樣也是一種美的享受。

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