期末來臨，小學生該怎么復習才能拿高分?

　　復習是整個學習過程中十分重要的環節，它直接關系到學習的質量，所以一定要重視檢查孩子復習的情況，小編整理了期末來臨，小學生該怎么復習才能拿高分?，希望能幫助到您。

　　期末來臨，小學生該怎么復習才能拿高分?

　　1保持良好心態最重要

　　在期末復習階段，家長難免有些心浮氣躁，但必須控制情緒，調整自己的心態。家長心態的好壞直接影響孩子學習的熱情和動力，開朗自信的家長能使孩子積極、主動、樂觀地投入到學習中去。

　　易怒易火的家長，孩子往往敬而遠之，從而也遠之學習，有問題不敢問、有想法不敢說。因此，家長學會調整自己的心態是很重要的。

　　2制定復習計劃是保障

　　期末復習時間比較緊，而復習的內容又比較多，怎樣在較短的時間內突出重點，全面復習?我們必須查缺補漏，制定好詳實的復習計劃。照計劃工作，能使我們的復習條理更清楚。如何制訂復習計劃?

　　1要將復習內容分單元或分知識點進行科學的安排，可制定復習進度安排表。

　　2要將每項內容確定好復習的時間，對一些重點知識和孩子問題多的知識點要多費時，多費力。不要平均使用力量。

　　3最好為這些孩子制定專門的復習計劃。先要針對他們的薄弱點進行加強訓練。

　　3好的復習方法更省勁

　　◉ 端正復習的態度

　　以正確的態度認真對待復習和考試，復習和考試時的“滿不在乎”與“過分緊張焦慮”都是不好的。“有一定的緊張度而又不過分的緊張”才是最佳狀態。另外，在復習期間，我們往往在狠抓知識鞏固的同時，遺忘了習慣的培養。知識的掌握短時間就能完成，習慣的培養不是一朝一夕之事。

　　◉ 怎樣復習生字詞

　　1、抓住生字表，展開全面認讀。進行識字鞏固活動。充分發揮孩子的主體作用，多讓孩子說，多找找易忘易錯易混淆的字詞，檢查、背誦、聽寫。

　　2、低年級以識字為主，所學字“回生”現象很嚴重，因此每天不能只前進不回頭。每天不僅要復習當天所學“生字”，還要復習以前學過的字。

　　如，學了第二課的生字，復習第一、二課;學了第三課的生字，復習第二、三課，進行循環復習。別看每天只是幾分鐘復習，日久天長效果就很明顯。大約每學30-40個字，就要“小站停車”一次;每學70-80個字，就要“中站停車”;期中、期末則是“大站停車”，停下來，給孩子消化的時間，讓他們及時掌握所學知識。

　　◉ 怎樣復習課文

　　復習課文時，首先要讓孩子熟讀課文，然后看看課后練習，根據課后要求復習。凡是要求會背的課文，一定要會背。要讓孩子嘗試各種適合自己的背誦方法。

　　應該是多讀，讀到熟練后再背。在熟練地基礎上要求孩子讀一遍，背一遍，看看自己記住了多少，然后集中時間和精力多背多記自己不易記住的內容。

　　◉找出錯誤，及時糾正

　　復習時，要把孩子常犯的錯誤作為糾正重點。因為孩子錯誤的地方就是沒有掌握好的地方，是進一步學習途中的定時炸彈。

　　4家校聯系進步快

　　在復習期間，如果能得到家長的支持和幫助，孩子的進步會更快。所以，這段時間的家校溝通很重要。我們應該和老師一起想辦法，怎樣幫助、鼓勵孩子，用頑強的毅力度過這一困難時期。

　　總之，復習是整個學習過程中十分重要的環節，它直接關系到學習的質量，所以一定要重視檢查孩子復習的情況，幫助他們復習鞏固好前面所需掌握的知識。不只是為了期末能取得一個好的成績，而是為以后進一步的學習打下基礎。

　　考試注意事項

　　(1)認真審題，不可粗心

　　有的同學對審題重視不夠，匆匆一看便急于下筆，以致題目的條件與要求都沒吃透，至于如何從題目中挖掘隱含條件、啟發解題思路就更無從談起，這樣解題出錯自然多。

　　(2)計算要細心，不可圖快

　　在題量大、時間緊的情況下，“準”字顯得尤為重要。只有“準”才能得分，只有“準”你才可以不必考慮再花時間檢查。

　　(3)要做到先易后難

　　拿到試卷后，就將全卷通覽一遍，一般來說，應按先易后難、先簡后繁的順序作答。不要在某個卡住的題上打“持久戰”，那樣既耗費了時間又拿不到分，會做的題又被耽誤了，也有一些看似容易的題也會有“咬手”的關卡，看似難做的題也有可能得分之處。

　　(4)要認真檢查

　　試卷完成以后，對有懷疑的題目要進行檢查，彌補答題時的不足或漏做的題目。

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