初三物理電學重要知識點匯總提高學習效率

　　初三物理電學這一塊給人的感覺是雖然貼近生活，但就是非常縹緲不好理解。其實掌握了技巧之后學習起來很是輕松的。下面由小編我來為大家整理學好電路的一些方法技巧，相信會對大家都很有幫助的!

　　【一】判斷電路

　　全國大部分老師都在用“電流流向、節點法”實際上這是最笨、最愚蠢的方法,(不管特點很麻煩)

　　應該用串聯、并聯電路的特點來判斷電路,

　　(1)串聯電路有個特點：“一處斷路所有用電器都不能工作”

　　(2)并聯電路有個特點：“一個用電器斷路不影響其他用電器工作”

　　用這兩個特點非常準確、快速、方便地判斷出電路串并聯或混聯,這個方法簡單、好學、易懂.并且對電流表測誰的電流、開關控制哪個用電器都有幫助!

　　“口訣”是：電壓表視而不見,開關、電流表視為導線,用人為制造斷路法來判斷“一點通”

　　具體操作：“任意摁著一個用電器,看其他用電器是否能工作,能工作的是并聯,不能工作的必是串;三個以上的用電器全摁遍,串聯、并聯特點全出現一定是混聯,千萬不要摁著接線點”.

　　【二】畫電路圖、連接實物

　　一、串聯口訣：“串聯電路很簡單,一條線轉一圈,正進負出是電表,一上一下接滑變”

　　二、并聯口訣：“并聯電路有點難,電源、總電流表、總開關串聯作主干,兩端留接線;用電器、分電流表、分開關串聯做支線,兩端留接線,一器一支線,首首相聯尾尾相連并列接主干,電壓表與誰并聯隨你便,電路、實物都一樣,照此辦理很簡單”

　　【三】電流表的測量判斷

　　摁住電流表看誰不工作,誰不工作就測誰,短路、斷路都要算,判斷開關控制照此辦.

　　【四】電壓表的測量判斷

　　電壓表兩接線,做成花環到處串,滑到誰的兩端就測誰,可以滑過電流表、開關和導線,不能滑過電壓表、用電器和電源

　　【五】電學實驗

　　控制變量是主線,實驗原理最關鍵,實驗送分我喜歡,丟掉一分真叫怨

　　【六】電學綜合題

　　所有命題老師都把控制變量作為命題主線,抓等量列等式是關鍵,列出等式很簡單,沒等量抓比值,解題技巧應萬變

　　(一)讀懂題意：這幾個字最簡單,但凡綜合題不會做的同學都載在這幾個字上,沒讀懂題意千萬別動手,動手你就會進入迷魂陣,這類綜合題敘述都比較長,為了更好的理解題意,必須進行分段落,非常必要.

　　(二)畫出等效電路圖：結合題意畫等效電路圖,一般情況是一個段落一個圖(也有一個段落多個圖的),反對畫等效電路圖時串糖葫蘆,字母符號標注要明確清晰,先后要統一不能發生沖突,等效電路圖是解電學綜合題的關鍵.

　　(三)抓等量關系：抓住相等量千萬不要放,沒有相等量抓比值.這是解電學綜合題的金鑰匙,有了等量關系就找到了解題的切入點,也就有了突破口和解題的思路.

　　(四)結合題意和等量關系(或者比值關系)列等式：列等式時一定要注明“∵”否則要扣分,一個等量一個等式,將所有等式加上已知條件組成方程組,解方程組得解.