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    實(shí)際好用的提高語文方法

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    重視每一節(jié)語文課,積累學(xué)的經(jīng)驗(yàn)!要聽出老師對課文(文本)分析的角度、方法、思路和重點(diǎn),爭取一課一得甚至多得,下面給大家分享一些關(guān)于實(shí)際好用的提高語文方法,希望對大家有所幫助。

    實(shí)際好用的語文方法一

    1、在進(jìn)行最后一年語文學(xué)習(xí)的時候,小編最想提醒各位的就是調(diào)整好心態(tài),因?yàn)槟阋溃呖碱}是變化多端的,任憑你怎么猜也是猜不到老師要出什么類型的題。所以很多學(xué)生在復(fù)習(xí)的時候都會變得很慌亂,不知道應(yīng)該去復(fù)習(xí)什么。

    2、語文像其他學(xué)科一樣,需要的也是一套自己能理解的學(xué)習(xí)方法。而要培養(yǎng)出一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法,首先還是需要學(xué)生們多看書,看各種各樣的書,只有看的東西積累的東西多了,才能應(yīng)對高考語文千變?nèi)f化的題。

    實(shí)際好用的語文方法二

    1、背字典是很多學(xué)生都非常排斥的一個方法,雖然小編也對這種方法有些異議,但是不可否認(rèn)的是,運(yùn)用這種方法學(xué)習(xí)語文確實(shí)是一個不錯的方式,并且嘗試堅(jiān)持了下來的學(xué)生都覺得不錯。

    2、現(xiàn)在網(wǎng)路高度發(fā)達(dá),基本想找什么在網(wǎng)絡(luò)上都能找得到,所以學(xué)生們可以試著在網(wǎng)上下一些理念高考的語文試卷,自己打印出來做一下,盡量找那些帶有答案解析和講解的卷子,本網(wǎng)站就積累了近幾年的高考卷,學(xué)生們可以自行打印出來。

    實(shí)際好用的語文方法三

    1、多看一些偉人傳記。不僅能起到勵志的效果,對于豐富作文的內(nèi)容和給文章加彩也能起到很好的作用;

    2、即使暫時看不懂也要每天都讀幾篇文言文。讀文言文最需要的是語感,經(jīng)常的接觸對于語感的培養(yǎng)大有好處;

    3、讀文言文的時候一定要用文言文去理解文言文,不要一上來就用漢語去理解文章。學(xué)著用古人的思想理解古人的文章(此方法同樣適用于英語學(xué)習(xí)

    4、沒事的時候多參加一些成語接龍等的游戲。

    拓展:

    怎樣才能提高語文成績?

    重視歸納和積累

    一般說來,初學(xué)文言文,最好做到“每課一歸納,單元一小結(jié)”。歸納整理時可以從特殊字詞的注音、一詞多義、通假字、古今異義、詞類活用、特殊句式、成語典故、重點(diǎn)語句以及文化常識等個方面來進(jìn)行,每個單項(xiàng)都可以自行規(guī)定一種特殊的符號,以提高學(xué)習(xí)效益。當(dāng)然,無論做什么整理,都必須積累相應(yīng)的例句,否則,你的知識點(diǎn)就成了無本之木和無源之水。

    重視預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)

    課前預(yù)習(xí)的基本要求,即結(jié)合注釋,疏通文義。對于暫時無法理解的字、句,如有可能,應(yīng)借助工具書,結(jié)合語境,揣摩、判斷,并注意課上老師的講解、說明。“帶著問題”上課,“有的放矢”學(xué)習(xí),無疑事半功倍。而課后復(fù)習(xí)則應(yīng)注意歸納、積累。同學(xué)可以側(cè)重對文言現(xiàn)象,如通假字詞、詞類活用、古今異義、特殊句式等進(jìn)行整理,以期鞏固學(xué)習(xí)成果,加深知識理解。


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