考前必備復習方法

人們對復習、記憶的內容達到了初步掌握的程序后，如果再用原來所花時間的一半去鞏固強化，使學習程度達到150%，但超過這個限度記憶效率就會下降。下面給大家分享一些關于考前必備復習方法技巧，希望能夠對大家有所幫助。

考前必備復習方法（精選篇1）

1、做難題

有些家長覺得復習就是做題，難度越大越好。其實不然，做難題至少有三方面的負面影響，一是影響孩子的自信，產生消極的心里暗示，自己嚇唬自己;二是會打亂孩子的思路。知識是成體系的，理解了才能運用。三是會耗費大量精力，使孩子得不到適當的休息。

2、疲勞戰

有些家長讓孩子在復習時拼命抓緊時間，可謂是分秒必爭，甚至挑燈夜戰，這很有可能使孩子陷入身心疲勞，還會使孩子思維不清晰。

3、看弱點

有些孩子平時覺得自己還可以，但到考前幾天，開始大量發現自己的弱點：這些單詞怎么沒印象，這個題還不會做……于是便重新開始復習，一旦考試必然大腦亂作一團，原來會的知識也記不起來了。所以，在考前無論發現了什么弱點，都不要過多地去想，要有一個平常心：現在是復習已掌握的知識的時候，而不是再學習新知識的時候。

考前必備復習方法（精選篇2）

1、及時復習

人們對于剛學過的東西，總是一開始忘得快，過一段時間就逐漸減慢。每天從學校回來都學了一些新東西，要先復習當天所學的內容，復習之后再做作業。每天晚上睡覺前想一想：“我今天都學了什么!”然后在頭腦里把這些東西過一遍。對于低年級的學生，可以讓家長來提問，比如“今天的語文課都學了什么?”孩子回答后，再進一步詢問。比如孩子說學了兩個生字，就可以說：“這兩個字是怎么寫的，寫給媽媽看好嗎?”孩子不會寫的話，就可以鼓勵他再去看看書，然后寫出來。如果不及時復習，時間一長孩子就忘記了，許多內容最后集中到一小段時間復習，效果自然不好。

2、分散復習

如果有60分鐘的復習內容，您是讓孩子一下子復習完呢?還是分成幾段間隔復習呢?心理學家很早就對這個問題進行了實驗，實驗的結果表明：分散復習要比長時間的集中復習效果好。對于孩子來說，其身心發育的特點也要求采用分散復習的方式。所以，您不妨讓孩子每次復習20分鐘。中間休息之后再復習，這樣孩子就不會疲勞，復習的效果也會更好。

3、交叉復習

當孩子同時面臨幾門課程的復習任務時，采用交叉復習的方式，即這10分鐘復習語文，休息后換成數學，再之后又變成別的什么，這樣復習的好處是不會使孩子產生厭倦心理。

4、讀寫結合法

加大對基本知識、基本技能的復習力度，做到溫故而知新。充分利用點滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一篇課文，多溫習一遍老師講的重點。

5、查漏補缺法

在對知識點進行梳理的時候抓住重難點。還可以把平時作業中所出現的錯誤再分析，確保不再犯同樣的錯誤。

考前必備復習方法（精選篇3）

一、制定切實可行的復習計劃，并認真執行計劃

為使復習具有針對性，目的性和可行性，找準重點、難點，大綱(課程標準)是復習依據，教材是復習的藍本。復習時要弄清學習中的難點、疑點及各知識點易出錯的原因，這樣做到復習有針對性，可收到事半功倍的效果。

二、分類整理、梳理，強化復習的系統性

復習的重要特點就是在系統原理的指導下，對所學知識進行系統的整理，使之形成一個較完整的知識體系，這樣有利于知識的系統化和對其內在聯系的把握，便于融合貫通。同時注意激發學生積極主動地參與學習活動，讓他們自己去發現問題，提出問題，思考、探討、分析，最后得出結論，并且能進行靈活運用，做到梳理、訓練、拓展，有序發展，真正提高復習的效果。

三、有的放矢，挖掘創新

機械的重復，什么都講，什么都練是復習大忌，復習一定要有目的，有重點，要對所學知識歸納，概括。習題要具有開放性，創新性，使思維得到充分發展，要正確評估自己，自覺補缺查漏，面對復雜多變的題目，嚴密審題，弄清知識結構關系和知識規律，發掘隱含條件，多思多找，得出自己的經驗。

四、一題多解，多題一解，提高解題的靈活性

有些題目，可以從不同的角度去分析，得到不同的解題方法。一題多解可以培養分析問題的能力。靈活解題的能力。不同的解題思路，列式不同，結果相同，收到殊途同歸的效果。同時也給其他同學以啟迪，開闊解題思路。有些應用題，雖題目形式不同，但它們的解題方法是一樣的，故在復習時，要從不同的角度去思考，要對各類習題進行歸類，這樣才能使所學知識融會貫通，提高解題靈活性。

五、辨析比較，區分弄清易混概念

對于易混淆的概念，首先抓住意義方面的比較，再者是對易混概念的分析，這樣能全面把握概念的本質，避免不同概念的干擾，另外對易混的方法也應進行比較，以明確解題方法。

六、回顧錯題本，練習達標卷，查漏補缺

數學考試即將來到，如果你有整理錯題本，現在可以拿出來復習一下，看看過去常錯的題目，是否還能做對?再適當做一些黃岡小狀元達標卷之類的，看看自己的知識是否有遺漏，查漏補缺，相信期末考試會棒棒噠!

考前必備復習方法（精選篇4）

一、從思想上不輕視，按照“三個凡是”原則復習

千萬不能從思想上輕視開卷考試!三年學習的整合可不是很容易就能把握好的，必須要進行系統地一輪又一輪復習。中考復習不同于平時的復習，要以實際出發，凡是自己已經掌握的內容一帶而過;凡是容易做錯的，要整理錯題;凡是難以理解的，要重新學習。在方法上，不要和平時學習新課一樣，一課一課地慢慢學習，要將教材上的知識串起來，要認清各部分知識橫向、縱向之間的相互聯系。雖然打亂了教材的編排順序，但便于學生加深理解，加深記憶，更牢固的掌握知識。

二、從計劃上多統籌，劃分“三個階段”系統復習

要有規劃地制定復習計劃，可以根據自身的實際情況有目的安排復習，復習規劃一般可分為三個階段：

第一階段，將三年的知識點比較認真系統地進行復習，并且有效地在課本或資料進行標記，以便查閱，對于常用的知識點應盡量識記，這也是最初的準備工作，還有特別容易遺忘的或者容易混淆的知識點應該反復識記。

第二階段，將教材上的知識串起來進行有針對性地習題演練，這也是我們80天計劃中的比較關鍵的部分，特別結合各省近些年來的中考題進行演練，更加有效地讓考生們近距離接近中考，把握答題方向。

第三階段，是將本年度的時政熱點整理成材料及問題，把課內外知識結合起來，政治課具有時政性的這一特點，是與其他學科相比最大的不同。中考試題不僅考查知識，還考查運用知識分析國內外重大時事的能力。在這一階段中還要配套進行模擬測試，以中考題型為模板進行整套試題的模擬訓練，注意把握時間的合理分配，以及在錯題上多找老師幫助分析存在的問題及時更正。

三、從失誤中找問題

首先，中考是一次綜合性的考試，它有別于單元測試或階段測試，它經常在一個題目中分別考察若干個知識點，而這個知識點很有可能會分別出現在三冊思想品德書中，例如環境問題，他會在七年級中《珍愛生命》里出現，也會在《尊重自然》里提到，在八年級的《履行公民義務》部分也會提到，在九年級《資源環境國情及可持續發展戰略》中更會詳細介紹。所以，答題時一定盡力分析出題人想要考察的知識點，盡可能完整地給出答案。

其次，中考時考生免不了會緊張，拿到試卷后急于作答，這樣就會審題不認真，觀點答不全;還容易出現審題錯誤，所答非所問，答案不切題意要求。為此，在審題時要注意三點：首先審題時要保持冷靜，本著先易后難的原則答題;其次在正確理解題意、明確題意要求的前提下，寫出答案要點，特別要注意以數字標注要點1、2、3……最后，在答完試卷后，不要急于交卷，應將題目與答案對照檢查，發現錯誤與遺漏之處及時修正和補充。

再次，要注意政治語言的規范性訓練。很多同學在答題中會使用一些非政治性語言，甚至會出現大白話，這樣的同學在平時應多參看一些具有解析答案的試題幫助其規范語言，以達到事半功倍的效果。

考前必備復習方法（精選篇5）

1、利用好周末時間

報名成考的伙伴，一般都是上班族，沒多少時間復習，生活中基本都是碎片化時間，所以周末這樣大段時間，一定要利用好，不要說，好不容易休個周末，休息夠了再學習，考試時間就擺在那里，你沒多少時間復習!

對周末時間先進行一個規劃，安排自己如何復習。例如高起點升本科的考生上午復習語文和外語，下午復習數學和專業課。成考生在做復習題、模擬題或往年試題的時候要以考試的標準來要求自己，直到考試前都要適量做題，以保持答題的感覺。

2、總結+做成考歷年真題

找出了復習時間，我們就可以踏踏實實復習了，復習過程中，要不斷總結知識點，不會的一定要記錄下來，在總結中加強對知識點的掌握。

然后就是做成人高考歷年真題，了解成人高考考試題型，掌握成人高考考試技巧。

3、最后復習階段要把握

考前夕，考生切忌急躁或喪失信心，不過多地擔憂結果。考生要回翻自己的復習筆記，翻閱錯題，做到仔細分析錯誤原因，有余力時把錯題再做一遍。最后這一階段考生可多看基礎題和重點題，不再鉆研偏、難、怪題。