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    瀏覽閱讀相關技巧有哪些

    時間: 祥聰1199 分享

      瀏覽法能擴大視野,豐富知識。有些文章,不需深鉆細研,有些書只需要知道個大概內容即可;有些書只需從中選擇一些有用的資料而已。這時候閱讀的主要方式是瀏覽。瀏覽也是初讀,是精讀的準備,以便在通讀的基礎上選擇精讀的內容。通過瀏覽,讀者可以丟開一些書中不值得讀的部分,這樣就省下了時間細讀真正需要的學習材料。下面小編為你整理瀏覽閱讀的相關知識,希望能幫到你。

      瀏覽閱讀的四個方面

      1、推敲篇名

      篇名(包括書名)往往概括了文章的主要內容,或者揭示了文章的基本論點,論述的范圍,只要稍加琢磨就可以有初步的了解。

      2、瀏覽序,目錄,提要,題解,要點,索引。

      序(包括跋,后記)有自序,他序之分。自序偏于說明作者宗旨,撰寫經過,編寫體例等。還可就書中的重點和難點作簡要的闡述。他序常常對作者,作品作介紹和評論,或對書中的觀點作引申和發揮。序能幫助讀者了解書中的主要內容。

      目錄,是書的綱要。從目錄,章節的大小標題中,讀者能了解到全書涉及到哪些主要問題。目錄不僅僅是供檢查哪章內容在哪頁上,它從整體結構上顯示內容的總輪廓。瀏覽目錄,而且有助于決定進一步的閱讀方式,或全讀,或選讀,或不讀。

      提要,即內容提要,又稱內容簡介。它是關于圖書內容及其特點的簡明扼要的介紹文字。它能幫助讀者概括的了解書的內容和把握書的要點。

      瀏覽內容提要后還得看看書的其它部分,才能獲得客觀的結論。

      題解,多是就文章的題目對內容進行概括的解釋。一般是介紹作品的背景,意義,影響,作者的基本情況,作品最初發表的時間和刊物的名稱等,有的還對作品作出評價或按讀者對象的不同做一些具體的分析。題解一般用在文選等比較嚴肅莊重的著作中,有的像注意楊放在文章的后面,有的題目的同一頁正文后面加線條用小字號表明。題解能幫助讀者正確理解與把握作品的內容。

      要點,有些書寫有要點,這是各章節的提要,它概述各個章節的論述要點。看要點,能了解作者在各章節中表述的基本思想。

      索引 一般作為附錄出現。瀏覽索引能了解書中接觸的人名,地名或問題,能看到作者寫這本書的主要材料來源和根據,了解這本書的大概內容。

      上述要瀏覽的幾個項目,除目錄外,不一定是每本書都有的,如果有,都應該瀏覽,通過瀏覽這些內容,對全書的概貌就有了比較概括地了解。

      3、瀏覽正文。首先要讀開頭的一部分,這一部分往往是文章的引論部分。作者在這里提出論題,論點,以及研究本課題的意義,目的.或者指出本文的敘述綱要和敘述方法。了解這些可以對后文的內容進行判斷,對理解全文有重要作用。其次要讀中間部分段落,章節中的主題句。最后,要讀結尾部分。結尾部分有時以結束語的形式單獨列段。作者在這一部分對全文論述的問題加以簡明扼要的歸納,總結,是作者展開論證的結論。讀結束語應細心,如果與開頭部分加以對照讀,印象會更深。

      4、瀏覽完畢,要合上書回憶所得,形成總的印象。如果發掘有值得深究的問題,應及時捕捉,或做卡片記下,或進一步閱讀。

      可見,瀏覽是一種很重要的學習方法。在一定時間內要使用很多書,而又不能把它們細讀的情況下,可用瀏覽法;閱讀與自己專業毫無相關的其他書,可用瀏覽法。瀏覽可以開闊眼界,增長知識,擴大知識面。要想有廣博的知識必須學會瀏覽法。

      瀏覽是一種多方面應用的技巧

      瀏覽的速度必須適應讀者的目的。下列各種類型的瀏覽,閱讀時,每一種都要求不同的速度和中心。

      1、教科書:在學期正式開始前將教科書總的瀏覽一下,隨后對輪到指定閱讀的每章也瀏覽一下,為更快得更仔細的閱讀打基礎。

      2、報紙:報紙的新聞編寫是為了便于瀏覽。新聞標題就是結論。第一段就是該藥。后續各段的報道內容是按重要性遞減的順序排列的。閱讀一張報紙可先讀大字標題和每篇文章的第一段,然后瀏覽其余各段,只要在感興趣的地方讀的較仔細一點。

      3、小說:瀏覽一本小說有種實際用處,尤其當你把小說當成課程,不是作為消遣是更是如此。如果你選定了一本小說,你可以從頭到尾瀏覽一遍,看故事,找情節,找背景,找人物刻畫,找結論。你甚至可以從第二遍,第三遍瀏覽中得到益處。一遍為了進行默想和構思,一遍為了進行評價和批評。

      瀏覽是應該注意的問題。

      1、根據不同的內容選擇不同的讀書方式。書籍,文章有重要次要之分,一般作品可供瀏覽,只對于其中精彩片斷進行精讀;重要著作,一般應該精讀,但其中部分章節瀏覽即可。可視不同的內容和需要靈活掌握

      2、瀏覽時,速度應適中。如果沒有一定的速度就不能用較短的時間閱讀廣泛的內容。但另一方面,如果一味走馬觀花,追求速度,結果必然會印象模糊。因而,既不能太慢,也不可過快。

      3、瀏覽,并不是馬馬虎虎,隨隨便便的看看。同樣應該開動腦筋,邊想邊讀,使記憶積極從事活動。瀏覽時,涉獵東西多,重復的機會多 速讀訓練,許多只是自然而然會變成自己的庫存,但不要忽略主動的有意識的留下記憶的痕跡。

      4、除了勤于動腦之外,瀏覽時也要勤于動筆。把有的資料都保存下來以備不時之需。

      總之,精讀時固然要下功夫,瀏覽時也不可忽視,不要粗心大意。


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