我的實驗成功了作文
今天的成功是因為昨天的積累，明天的成功則依賴于今天的努力。成功需要一個過程。關于成功你了解多少?以下是學習啦小編分享的我的實驗成功了作文，一起來和小編看看吧。
我的實驗成功了作文篇1
上課了，趁眼保健操的時間，我們把小瓶子、大瓶子準備好，在大瓶子里灌滿冷水。黃老師在小瓶子里灌了熱水與墨汁，一切準備就緒。
做完眼保健操，黃老師給我們演示了一遍后，我就迫不及待地“開工”了。我拎著小瓶子上系的繩子，小心翼翼地將小瓶子放進灌滿冷水的大瓶子里。將小瓶子放穩在大瓶子的瓶底后，只見小瓶子就像一個小烏賊在吐墨汁，又像縷縷青煙從煙囪里冒出來。過了一會兒，小瓶子里的墨汁好像吐完了，這時，從大瓶側面看進去，就像有一棵墨黑的枝繁葉茂的大樹，又像一個大蘑菇。慢慢地，墨汁又往下沉了，像降落的雨點，又像一株株金針菇。
漸漸地，“金針菇”變淡了，變小了，變輕了，最后變得無影無蹤了。小瓶子又慢慢地，緩緩地吐起了輕煙，真是奇怪，應該這時候，墨汁會布滿整個大瓶子了，怎么會奇怪地消失了呢?
我急了，拎著小繩子使勁搖了起來，這下子，墨汁開始四處“游蕩”。不一會兒，大瓶子里的冷水已變黑了。雖然結果與實驗成功的結果一樣，但是，總的來說，我還是失敗了。不過我并沒有灰心，我在家還要繼續做實驗，我會成功的!
最后，黃老師告訴了我們產生熱對流的原因：因為小瓶子里的水是熱水，當進入大瓶子里時，熱水就會向上冒，這時候冷水往下沉，代替熱水的位置。就這樣反復循環，大小瓶子里的水就一樣了。
我的實驗成功了作文篇2
今天，張老師拿著三個杯子滿懷信心地走進了教室。當同學們知道要做實驗之后，大家都懷著好奇的眼光看著張老師。
實驗開始了，張老師先問我們：“你們相不相信，我能用紙蓋裝滿水倒過來的杯子?”班上大多數同學都表示相信。第一次實驗開始了：張老師把杯子里灌滿水，然后用一張信紙蓋在杯口上。接著，慢慢地把杯子倒過來，按在右手上。同學們都很激動，有的把脖子伸得老長往前看，有的注視著老師手中的杯子，還有的干脆直接站在凳子上。而我瞪大眼睛不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，看不到那精彩的時刻。當張老師的手緩緩移開時。“只一秒鐘!”只見杯子里的水“嘩”的一聲隨著紙一起墮落下來。當水接觸到地面時，發出“砰”的一聲。水花四濺，全班同學都發出了驚叫聲。這樣的結果令我們很失望。于是，張老師決定多做幾次。
一次……兩次……六次，直到第六次，張老師選了一張厚一點紙，跟以往一樣，張老師把杯子倒了過來，我倒抽了一口氣，心提到了嗓子眼，生怕這次再不成功。但結果和我們想象的不一樣，張老師成功了，那紙完完全全地粘在了杯口上，一動不動。
但，紙為什么能擋住水的沖力呢?應該是因為紙的密度的關系，紙越薄，密度就越低，紙越厚，密度就高，而張老師最后一次采用的紙很厚，密度很高，所以能擋住水的沖力。
我的實驗成功了作文篇3
有一天，我看到一篇有趣的文章，文章的大概內容是：有一只漂亮的雞蛋，認為自己外殼上的一層白霜影響了它美麗的容貌，就干脆洗了一次澡。果然，那只雞蛋比原來更漂亮了。可是，沒多久，那只雞蛋就壞掉了。這是真的嗎?我懷著好奇心，決定自己動手做一個實驗。
我從冰箱里取出兩只新鮮的雞蛋。將一只雞蛋放在水里洗得干干凈凈的，洗好后將蛋殼上的水擦干凈，再用彩筆在蛋殼上做了個小小的記號。然后，我用卷筒紙為兩只雞蛋做了個“窩”。最后將兩只雞蛋盛放在紙做的“窩”里。
過了一個星期，我想看看那兩只雞蛋怎么樣了。爸爸對我說：“你先別敲雞蛋，先拿著搖幾下，然后停下，如果感覺雞蛋里面在晃動，就說明雞蛋壞了。”于是，我照著爸爸說的方法，拿著雞蛋使勁搖了幾下。果然，那只被洗過的雞蛋在我停止搖動后，里面還在晃動。再敲碎一看，那只雞蛋流出的液體已經渾濁不清，還散發出陣陣令人作嘔的臭氣。而那只沒有洗過的雞蛋完好無損。
我的實驗成功了!原來，雞蛋外殼上的白霜對雞蛋有保護作用呢，它可以阻止細菌進入雞蛋。
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