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    作文一次成功的實驗400字左右

    時間: 浩逸973 分享

    作文一次成功的實驗400字左右

      實驗是獲取科學事實的基本方法,數學方法則是科學實踐的重要工具。你喜歡做實驗嗎?以下是學習啦小編分享的作文一次成功的實驗,一起來和小編看看吧。

      作文一次成功的實驗400字篇1

      今天第一節課,老師在教室里做了一個關于浮力的實驗。老師先拿出裝滿水的玻璃杯,然后拿出一個雞蛋,再輕輕地把雞蛋放杯子里,雞蛋漸漸地沉了下去。老師說:“同學們,你們可以用辦法能把雞蛋浮起來嗎?”同學們議論紛紛的討論起來,有的同學說用繩子把雞蛋吊起來;有的同學說加一點糖就可以把雞蛋浮起來。老師說:“你們都猜錯了,讓我們來動手做做看。”然后同學們個個都目不轉睛的盯著老師的每一個動作,迫不及待的想知道答案。老師就拿出一盒鹽,再拿出一只勺子盛了一勺鹽放進杯子里,攪拌一下,雞蛋沒有浮起來,老師說:“雞蛋沒有浮起來是因為濃度不夠。”然后再放了幾勺鹽,攪拌一下,雞蛋終于緩緩的浮起來了,同學們歡呼雀躍,老師說:“你們知道為什么放進鹽就會使雞蛋浮起來呢?”同學們都不知道,老師說:“因為鹽水的密度非常大,能使任何東西浮起來,所以雞蛋會浮起來。”

      通過這次觀察,我知道了無論學習和生活都離不開細心的觀察。

      作文一次成功的實驗400字篇2

      上課了,只看見老師拿著一個杯子、一個雞蛋、一根吸管、一袋鹽四樣東西緩緩走進教室,我很納悶,不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。難道是做實驗?

      不出所料,只聽老師說道:“咱們這堂課要做一個有趣的實驗。”

      同學們高興地歡呼雀躍起來:“要做實驗了嘍,哈哈。”

      接著老師問道:“同學們,你們相信雞蛋能在水里浮起來嗎?”

      “不相信。”“雞蛋那么重,咋能浮起來呢?”同學們聽了直搖頭。

      “今天做這個實驗就是讓雞蛋在水里浮起來。”老師神秘地說。

      開始做實驗了,只見老師把雞蛋放在盛有水的杯子里,然后放些鹽,雞蛋懶洋洋在里面睡大覺,老師又放了些鹽。可雞蛋還不起來,它很調皮。心里肯定在想:“ 我就是不起來,你能把我怎么著呢?”我們都有些垂頭喪氣了,有的同學說:“老師再放一些鹽試試。”老師開口了:“做事不能半途而廢,要堅持到底,咱們再放一些鹽試試!”咦,雞蛋浮起來了,有的同學大叫:“浮起來了,浮起來了。”但不一會兒,雞蛋可能趁著同學不注意,又沉下去了,就剩下最后一些鹽了,老師把全部倒了進去,攪拌了幾下,意想不到的事發生了。雞蛋浮起來了,上面還露了一個小頭兒,像在給我們打招呼,同學們都歡呼起來了!太棒了!雞蛋浮起來了!

      同學們都很疑惑, “老師,這是問什么呢?”

      老師給我們講:“杯里的水,鹽的含量超過了百分之三十,鹽水比重就很大,所以,雞蛋就能浮起來。”我聽了恍然大悟,原來這小實驗里還有科學大道理呢!

      這個實驗太有趣了,而且同學在家也可以親手做做這個實驗。

      作文一次成功的實驗400字篇3

      丁零零,清脆的上課鈴聲響了。同學們快步走進教室,等待老師上課。只見老師一手拿著杯子一手拿著一塊硬紙板,輕盈地走進教室,笑瞇瞇的對我們說:“今天我們做一個實驗,名字叫‘水杯倒立’”。同學們一聽要做實驗高興不已。

      這時老師把水杯輕輕地放在桌上,然后將杯子倒滿水,同學們都睜大眼睛看著,只見老師小心翼翼的把硬紙板按在杯口上,老師接著說:“好戲還在后面呢,你們一定要認真看!”這時同學們都看得更認真了,有的伸長脖子、有的欠起身子、還有的干脆站起來,眼睛一眨不眨地看著老師。只見老師另一只手托起杯子,雙手猛地一下把杯子翻了個底朝天,又不慌不忙的將按硬紙片的手慢慢地移到旁邊,而那塊硬紙片并沒有從杯口上掉下來,而像一塊吸鐵石一樣緊緊地吸在杯口上!這是怎么回事年呢?同學們疑惑地看著老師。老師好象看出了我們的心思說:“這是因為空氣的壓力形成的,在我們的周圍,這些看不見摸不著的空氣有著很大的壓力!只是我們平時感覺不到而已。”我們恍然大悟,原來是空氣壓力形成的。我們覺得這個實驗太有意思了。

      原來,科學就在我們日常生活中。只要肯動腦筋,大膽實踐,就一定會學到更多的科學知識。

      作文一次成功的實驗400字篇4

      今天一上課,老師就從皮包里拿出一疊剛撕好的紙條,并抽出其中的一張,把紙條的一端折起來帖在下巴上,問:“你們猜猜,如果我往下吹氣,紙條會往哪里飄?”有的同學說會往上飄,有的同學說會往下飄,有同學的說會平著飄。答案真是五花八門呀!

      老師說:“那我吹吹,看看到底是往哪里飄,好嗎?”說完,她就按住紙條,鼓起腮幫,使勁一吹。啊!紙條抖動著“屁股”,平飄起來了。同學們看了大叫起來:“是平著飄的!是平著飄的!”

      老師讓我們來吹了,我迫不及待地拿起紙條,按在下巴上用力一吹起來,哈!哈!我的紙條也平飄起來了。這時,教室里一片片呼呼呼的吹風聲,真是熱鬧非凡。

      玩著玩著,有些同學還玩出了新花樣,有的把紙條卷起來當彈簧玩,有的人把紙條放到嘴巴里當長舌怪,還有的同學把紙條做成了鴨舌玩具……

      風明明是往下吹的,可紙條為什么平著飄呢?我納悶極了。老師說:“我們吹出來的氣使紙條表面的壓力減少了,紙條就平飄起來了。”我聽了恍然大悟。啊!今天的實驗真好玩!

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